Begrijpen waarom het kind zich misdraagt
Dat houdt in dat ze de dingen vaak erg letterlijk nemen en daarom moet je heel voorzichtig zijn als je iets tegen ze zegt. Voordat je je kind kunt bestraffen, moet je proberen te begrijpen waarom het zich misdraagt of tekeer gaat. Als je de reden daarvan niet begrijpt, kan het zijn dat je je kind straft op een manier die het probleemgedrag in het kind in feite juist aanmoedigt.  Als je dochter bijvoorbeeld hevig tekeer gaat rond bedtijd, en jij snapt niet goed waarom, kun je ervoor kiezen om haar naar haar kamer te sturen. Maar zo´n “time out” kan door het kind in feite worden gezien als een beloning, als het eigenlijk haar bedoeling was om het naar bed gaan zo lang mogelijk uit te stellen. Door haar te bestraffen zonder de reden van haar gedrag te begrijpen, laat je haar in feite zien dat als ze zich misdraagt als het tijd is om naar bed te gaan, ze uiteindelijk langer op mag blijven. Soms worden kinderen hysterisch onder invloed van een stressfactor van buitenaf waar ze niet goed op weten te reageren (ze gaan bijvoorbeeld schreeuwen of huilen bij het horen van harde muziek die pijn doet aan hun oren). In zo´n geval kun je het beste de stressfactor wegnemen en met je kind verschillende manieren bespreken om op een dergelijke situatie te reageren en hoe het in zo´n geval met anderen kan communiceren, in plaats van het kind te straffen. Wanneer een kind met autisme probleemgedrag vertoon, dan dient dat gedrag in feite ergens voor. Door te begrijpen wat je kind met zijn of haar gedrag wil bereiken, kun je nagaan hoe je ongewenst gedrag kunt voorkomen en kun je eraan werken het te vervangen door meer productieve handelingen.  Het kan bijvoorbeeld zijn dat je kind iets of een bepaalde situatie wil vermijden, dus het “gaat hevig tekeer” om die situatie te vermijden. Of het kan zijn dat je kind de aandacht wil trekken of ervoor probeert te zorgen dat het iets anders krijgt. Soms is het lastig te bepalen wat het uiteindelijke doel van je kind is—je zult je kind zorgvuldig moeten observeren om hem of haar echt goed te leren begrijpen. Soms gaan kinderen tekeer zonder dat ze daar specifiek iets mee willen bereiken; ze weten dan gewoon niet hoe ze met hun frustratie om moeten gaan. Dit kan bijvoorbeeld veroorzaakt worden door sensorische problemen, honger, slaap, gebrek aan vrije tijd, etc. Een van de belangrijkste aanwijzing die je kunnen helpen bepalen welke vorm van ongewenst gedrag je kind precies vertoont (een bepaalde situatie vermijden of om aandacht vragen) is het feit dat je kind zich altijd “misdraagt” in een bepaalde, specifieke situatie. Als je kind zich ‘ongewoon’ gedraagt tijdens een activiteit waar het normaal gesproken plezier in heeft, dan kan dat erop wijzen dat hij of zij om extra aandacht vraagt. Het kan bijvoorbeeld zijn dat je dochter een “scène schopt” als het tijd is om in bad te gaan. Als ze dat vlak voor met moment waarop ze normaal in bad gaat doe, of tijdens het baden, dan kun je daaruit de conclusie trekken dat ze zo tekeer gaat omdat ze niet in bad wil.
Houd er rekening mee dat kinderen met autisme op een zeer ‘concrete’ manier denken. Probeer te begrijpen waarom je kind zich op een bepaalde manier gedraagt. Probeer te bepalen waardoor het ongewenste gedrag precies veroorzaakt wordt.
https://www.wikihow.com/Discipline-an-Autistic-Child
Understanding the Cause of the Bad Behavior