Het artikel lezen Een kladversie plannen
Het abstract is een korte paragraaf waarin de auteur zijn/haar onderzoek samenvat. Abstracten worden bij de meeste wetenschappelijke tijdschriften toegevoegd aan artikelen en zijn doorgaans niet langer dan 100-200 woorden. Het abstract biedt een korte samenvatting van de inhoud van het artikel, waarin de belangrijkste kenmerken benoemd worden.   Het doel van een abstract is om wetenschappers in staat te stellen wetenschappelijke publicaties snel door te scannen om te kijken of er artikelen in staan die toepasbaar zijn op het onderzoek dat ze zelf doen. Als je onderzoek verzamelt over het immuunsysteem bij knaagdieren, dan zul je binnen honderd woorden niet alleen weten of een artikel relevant is voor jouw onderzoek, maar ook of de conclusies jouw eigen resultaten onderschrijven danwel ondermijnen.   Onthoud dat een abstract en een samenvatting niet hetzelfde zijn. Een samenvatting die veel op het abstract van het artikel lijkt is dus een slechte.  Een abstract is uiterst beknopt, waardoor het op het gebied van het onderzoek en de conclusies niet dezelfde mate van gedetailleerdheid kan bieden als een goede samenvatting dat kan. Zorg ervoor dat je precies weet wat de auteurs bespreken of analyseren, waarom het onderzoek of het onderwerp ertoe doet, of het artikel als reactie op een ander artikel geschreven is, etc. Door dit te doen zul je leren welke argumenten, citaten en gegevens je uit het artikel moet gebruiken in je samenvatting. Blader vast naar de conclusie om erachter te komen waar het onderzoek mee eindigt. Zo kun je meer over het onderwerp leren en begrijpen waar de gecompliceerde schetsen en argumenten toe zullen leiden. Het is een stuk makkelijker om te informatie goed te begrijpen als je eerst de conclusies van de wetenschappers leest.  Je zult straks weer terug moeten bladeren om het artikel daadwerkelijk te lezen, maar dat hoeft alleen als het onderzoek nog steeds toepasselijk is. Als je onderzoek aan het verzamelen bent kan het bijvoorbeeld zo zijn dat je op zoek bent naar tegengeluid voor je eigen research—als dit artikel jouw these onderschrijft heeft het dus geen zin om het toe te voegen. Om te voorkomen dat je het artikel twee keer moet lezen dien je jezelf aan het belangrijkste punt te herinneren. Zorg ervoor dat je het in één keer door hebt. Maak aantekeningen tijdens het lezen en markeer of onderstreep de belangrijkste ideeën.   Let vooral goed op de eerste twee paragrafen van het artikel. De kans is namelijk groot dat de auteur hier de hypothese voor het volledige artikel uitstippelt. Probeer erachter te komen wat de stelling is, en bepaal vervolgens het belangrijkste idee of argument dat de auteurs proberen te maken met dit onderzoek. Let op woorden als "hypothese", "stelling", "resultaten", "gegevens", "over het algemeen", "doorgaans", etc. Deze woorden kunnen duidelijk maken welke zin de these is.  Onderstreep, markeer of herschrijf de belangrijkste speerpunten in de kantlijn. Blijf jezelf concentreren op dit idee zodat je de rest van het artikel eraan kunt koppelen om te kijken hoe alles samenvalt. In de geesteswetenschappen is het vaak iets lastiger om een duidelijke en beknopte onderzoeksvraag te vinden. Onderzoek in deze tak van wetenschap gaat namelijk vaak over complexe, abstracte ideeën (zoals klasse in de postmoderne poëzie, of feministische film). Als het onduidelijk is kun je proberen het belangrijkste punt in eigen woorden te vatten, zodat je de ideeën van de auteur zo goed mogelijk kunt begrijpen. Zo kun je er het beste achter komen wat de onderzoekers proberen te bewijzen met hun analyse. Blijf de diverse onderdelen van het artikel lezen om de belangrijkste punten te markeren. Concentreer je op de belangrijkste concepten en noties die voorgesteld worden en probeer deze terug te koppelen aan het hoofdidee dat de auteurs in de inleiding van hun artikel benoemd hebben.   De verschillende onderzoeksgebieden van een artikel zullen meestal aangeduid worden in de vorm van kopjes en subsecties—deze richten zich doorgaans op een specifieke stap of ontwikkeling in het onderzoek. De titels voor deze subsecties zijn meestal vetgedrukt en iets groter dan het lettertype dat voor de rest van het artikel gebruikt wordt. Houd in je achterhoofd dat wetenschappelijke artikelen vaak nogal droog leesvoer zijn. Is het absoluut noodzakelijk om vijfhonderd woorden te lezen over de formules die gebruikt zijn bij het voeren van glycerineoplossing aan kikkers? Misschien wel, maar waarschijnlijk niet. De meeste wetenschappelijke onderzoeken hoef je niet woord-voor-woord te lezen. Zolang je het belangrijkste punt eruit weet te halen en begrijpt waarom het onderzoek ertoe doet, zit je meestal goed. Efficiëntie is ontzettend belangrijk als je onderzoek doet en informatie verzamelt uit wetenschappelijke tijdschriften. Lees actief terwijl je je een weg door het materiaal baant. Omcirkel of markeer elke individuele portie van het artikel en richt je op de titels van de subsecties. Deze segmenten bevatten meestal een inleiding, een omschrijving van de methodologie, de onderzoeksresultaten, een conclusie en een bronvermelding. Schrijf uit vrije hand de academische reis die je in het artikel gemaakt hebt. Benoem de stappen die je van beginpunt tot conclusie gebracht hebben, beschrijf de methodologie en de vorm waar het onderzoek in gegoten is. Je hoeft nog niet in detail te treden; daar is de eigenlijke samenvatting straks voor. Als je net begint is het handig om je filter uit te schakelen en gewoon op te schrijven wat je je nog van het artikel kunt herinneren. Dit zal je helpen de hoofdpunten te ontdekken die je nodig hebt om de samenvatting mee te kunnen schrijven. Je kunt hiernaar verwijzen als de belangrijkste concepten, standpunten of secties uit het artikel. Hoewel deze duidelijk aangegeven zouden kunnen worden met subkopjes is er soms wat meer voor nodig om ze te ontdekken. Elk punt dat het hoofdargument ondersteunt dient aanwezig te zijn in de samenvatting.   Afhankelijk van het onderzoek zou je een theoretisch overzicht van het onderzoek of de aannames van de wetenschappers kunnen geven. In wetenschappelijke teksten is het belangrijk om de hypothesen die de onderzoekers voorafgaand aan het onderzoek beschreven hebben te samenvatten. Ook dien je de procedures te benoemen die de wetenschappers uiteindelijk toegepast hebben. Vat eventuele statistische gegevens kort samen en voeg een elementaire interpretatie van de gegevens toe aan je samenvatting. Bij geesteswetenschappelijke artikelen is het vaak verstandig om de fundamentele aannames samen te vatten, en om de zogeheten school of stroming te benoemen waartoe de auteur behoort. Ook dien je voorbeelden en ideeën uit het artikel te beschrijven. Zorg ervoor dat je alle belangrijke sleutelwoorden uit het artikel gebruikt in je samenvatting. Eventuele woorden of termen die de auteur verzonnen heeft dienen ook toegevoegd worden aan je samenvatting. Samenvattingen van wetenschappelijke artikelen zijn bij lange na niet zo lang als de artikelen zelf. Het doel van een samenvatting is om een beknopte maar aparte beschrijving van het onderzoek te verschaffen. Deze samenvatting kan gebruikt worden door mensen die onderzoek verzamelen of door jezelf als je de informatie in een later stadium van het onderzoek nog eens wilt herkauwen.  Als vuistregel kun je ervoor kiezen om een paragraaf te wijden aan elk belangrijk punt. Voor de meeste academische artikelen zul je niet meer dan 500-1000 woorden hoeven gebruiken. Bij de meeste samenvattingen zul je diverse korte paragrafen schrijven die elk afzonderlijk onderdeel van het artikel samenvatten.
Lees het abstract. Begrijp de context van het onderzoek. Maak een sprongetje naar de conclusie. Breng het belangrijkste argument of standpunt in kaart. Scan het argument. Maak aantekeningen tijdens het lezen. Schrijf een korte beschrijving van het onderzoek. Bepaal welke onderdelen van het artikel de belangrijkste waren. Breng belangrijke vocabulaire in kaart om te gebruiken in je samenvatting. Probeer het kort maar bondig te houden.
https://www.wikihow.com/Summarize-a-Journal-Article https://www.wikihow.com/Summarize-a-Journal-Article
Reading the Article Planning a Draft