wickkiey/tamil-wikipedia-markdown huggingface dataset:
# வித்யாவினோதினி



***வித்யாவினோதினி*** (Vidyavinodini) என்பது கொச்சி இராச்சியத்தில் இருந்த (இப்போது இந்தியாவின் ஒரு பகுதி) திரிச்சூரில் இருந்து வெளியிடப்பட்ட மலையாள மொழி மாத இலக்கிய இதழாகும் . 1889 ஆம் ஆண்டு நவம்பர் மாதத்தில் வெளியிடத் தொடங்கி 1902 ஆம் ஆண்டு மார்ச்சு மாதம் வரை தொடர்ந்து வெளியிடப்பட்டது.  

## வரலாறு
வித்யாவினோதினி அச்சகம் 1886 ஆம் ஆண்டில் நிறுவப்பட்டது (மலையாள சகாப்தம் 1062). வி.சுந்தரய்யர் & சன்சு உரிமையாளர்களான வி.சுந்தரய்யர் மற்றும் அவரது மகன் விசுவநாதய்யர் ஆகியோரால் இவ்வச்சகம் நடத்தப்பட்டது. சி.பி.அச்சுத மேனனை ஆசிரியராகவும், விசுவநாதய்யரை மேலாளராகவும் வைத்து 1889 ஆம் ஆண்டு வித்யாவினோதினி இதழைத் தொடங்கினார்கள். ஆரம்பத்தில் இதழ் திருச்சூரில் உள்ள கல்பத்ருமம் அச்சகத்திலும், பின்னர் 1900 ஆம் ஆண்டு முதல் வித்யாவினோதினி அச்சகத்திலும் அச்சிடப்பட்டது.  

*வித்யாவினோதினியின்* முதல் இதழ் நவம்பர் 1889 இல் வெளியிடப்பட்டது. மலையாளத்தின் முதல் இதழான *வித்யா விலாசினி*, அந்த நேரத்தில் வெளியிடுவதை நிறுத்தியது. இது *வித்யாவினோதினிக்கு* விரைவில் அப்பகுதியில் தன்னை ஒரு சக்தியாக நிலைநிறுத்திக் கொள்ள உதவியது. *வித்யாவினோதினி* இதழால் ஒரு தசாப்தத்திற்கும் மேலாக கேரளாவின் இலக்கிய, பண்பாட்டு மற்றும் அறிவியல் துறைகளில் பங்களிக்க முடிந்தது. இந்த இதழ் 150 இதழ்களை (பன்னிரெண்டு ஆண்டுகள் மற்றும் ஆறு இதழ்கள்) வெளியிட்டது. 1902 ஆம் ஆண்டு மார்ச் மாதத்தில் வெளியீடு நிறுத்தப்பட்டது. இதழ் தன் இறுதி ஆண்டுகளில் அதன் பெயரை *வித்யாவினோதினி வக்தவு* என மாற்றியது.  

1898 ஆம் ஆண்டு சி.பி. அச்சுத மேனன் பதவி விலகிய பிறகு, அப்பு நெடுங்கடி, டி.கே. கிருட்டிண மேனன், மற்றும் பள்ளியில் கோபால மேனன் ஆகியோரும் *வித்யாவினோதினியின்* ஆசிரியர்களாகப் பணியாற்றினர்.  

வித்யாவினோதினி வெறும் இலக்கிய *இதழ் மட்டுமல்ல.* மாறாக வரலாறு, கலாச்சாரம், நிதி, விவசாயம் மற்றும் அறிவியல் ஆகிய துறைகளையும் உள்ளடக்கியிருந்தது. இயற்கை அறிவியலில் நிபுணத்துவம் பெற்ற சி.எசு.கோபால பணிக்கர், *வித்யாவினோதினியின்* முதன்மை அறிவியல் நிருபராக இருந்தார். இறுதியாக பள்ளியில் கோபால மேனனுக்குச் சொந்தமான இதழ் மார்ச் 1902 இல் இயங்குவதை நிறுத்தியது. வித்யாவினோதினியின் இடம் கொச்சின் *எச்.எச்.ராமவர்மா* அப்பன் தம்புரான் சொந்தமாக நடத்தி வந்த *ரசிக ரஞ்சினி* என்ற மாத இதழால் நிரப்பப்பட்டது.  

## ட்ரிவியா
மலையாளத்தின் முதல் சிறுகதையான " வசனவிகிருதி " . பிப்ரவரி 1891 ஆம் ஆண்டின் பிப்ரவரி மாத *வித்யாவினோதினியில் வெளியானது.* (தொகுதி 2 இதழ் 3).
# வனேடியம் ஆக்சியிருகுளோரைடு



**வனேடியம் ஆக்சியிருகுளோரைடு** (*Vanadium oxydichloride*) என்பது VOCl<sub>2</sub> என்ற மூலக்கூற்று வாய்ப்பாட்டால் விவரிக்கப்படும் ஒரு கனிமச் சேர்மமாகும். வனேடியத்தின் பல ஆக்சிகுளோரைடுகளில் ஒன்றான இது பச்சை நிறத்தில் ஒரு திண்மப் பொருளாகவும் நீருறிஞ்சும் தன்மையோடும் காணப்படுகிறது. வனேடியம் முக்குளோரைடு மற்றும் வனேடியம்(V) ஆக்சைடு ஆகியவற்றை விகிதாச்சார அளவுகளில் சேர்த்து வினைபுரியச் செய்து வனேடியம் ஆக்சியிருகுளோரைடு தயாரிக்கப்படுகிறது:  
:V<sub>2</sub>O<sub>5</sub> + VOCl<sub>3</sub> + 3 VCl<sub>3</sub> → 6 VOCl<sub>2</sub>  

எண்முக வனேடியம் மையங்களுடன் குளோரைடு ஈந்தணைவிகள் இரட்டைப்பாலத்தால் இணைக்கப்பட்ட்ட அடுக்குக் கட்டமைப்பை வனேடியம் ஆக்சியிருகுளோரைடு ஏற்றுக் கொள்கிறது. எக்சு கதிர் படிகவியல் ஆய்வுகளும் இதை உறுதிப்படுத்துகின்றன.
# தோக்கியோ நீர்வழங்கல் வரலாற்று அருங்காட்சியகம்


**தோக்கியோ நீர்வழங்கல் வரலாற்று அருங்காட்சியகம்** (*Tokyo Waterworks Historical Museum*) என்பது சப்பான் நாட்டின் தோக்கியோ நகரத்தில் அமைந்துள்ள ஒரு பொது அருங்காட்சியகமாகும். தோக்கியோவில் நன்னீர் வழங்கல் மற்றும் விநியோகத்தின் வளர்ச்சி குறித்த ஒரு வரலாற்று அருங்காட்சியகமாக இது அமைந்துள்ளது. இந்த அருங்காட்சியகம் 15 ஏப்ரல் 1995 ஆம் ஆண்டு ஏப்ரல் மாதம் 15 அன்று தோக்கியோ நீர்வழங்கல் வரலாற்று அருங்காட்சியகம் திறக்கப்பட்டது. இரண்டு கண்காட்சி தளங்களும், மூன்றாவது தளத்தில் ஒரு நூலகமும் இங்கு அமைக்கப்பட்டுள்ளன. ஓங்கோவில் ஓங்கோ நீர் வழங்கல் நிலையப் பூங்காவிற்கு அடுத்து இந்த அருங்காட்சியகம் உள்ளது. பார்வையாளர்களுக்கு அனுமதி இலவசம்.  

## கண்காட்சிகள்
அருங்காட்சியகத்தில் இரண்டு கண்காட்சி தளங்கள் உள்ளன. எடோ காலத்தில் நகரத்திற்கு நன்னீர் வழங்குவதற்காக கால்வாய்கள் கட்டப்பட்டதை 2 ஆவது தளம் காட்டுகிறது. இத்தளத்தில் பல பழைய மர நீர் குழாய்கள் காட்சிக்கு வைக்கப்பட்டுள்ளன. சப்பானியப் பேரரசின் முதல் அரைக்காலப் பகுதியான மெய்சி காலம் மற்றும் 20 ஆம் நூற்றாண்டில் நீர் அமைப்பின் நவீனமயமாக்கல் போன்றவற்றை 1 ஆவது தளம் காட்டுகிறது. கண்காட்சி சப்பானிய மொழியில் இருந்தாலும் ஒலிக்கோப்பு வழிகாட்டிகள் ஆங்கிலத்தில் இலவசமாகக் கிடைக்கின்றன.
# கிருஷ்ணா ராவ் (நிர்வாகி)


**கிருஷ்ணா ராவ்** (*Krishna Rao*,இறப்பு 1857) ஒரு இந்திய நிர்வாகி ஆவார். இவர் 1842 முதல் 1843 வரை திருவிதாங்கூரின் பொறுப்பு திவானாகவும், 1846 முதல் 1857 வரை முழு அளவிலான திவானாகவும் பணியாற்றினார். 1857-இல் கிருஷ்ணராவ் இறந்த பிறகு, த. மாதவ ராவ் திருவிதாங்கூர் மகாராஜாவால் திவான் பதவிக்கு தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார்.
# கோக் துருக்கியர்கள்


**கோக் துருக்கியர்கள்** என்பவர்கள் நடுக்கால உள் ஆசியாவில் இருந்த துருக்கிய மக்களின் ஒரு நாடோடிக் கூட்டமைப்பு ஆகும். இவர்கள் பூமின் ககான் மற்றும் அவரது மகன்களின் தலைமைத்துவத்தின் கீழ் உரூரன் கானரசுக்கு பிறகு, இப்பகுதியில் முக்கிய சக்தியாக உருவாயினர். முதல் துருக்கிய ககானரசை நிறுவினர். துருக்கிய மக்களின் எதிர்கால புவி வாழிடம், கலாச்சாரம் மற்றும் முதன்மையான நம்பிக்கைகளை உருப்பெறச் செய்த பல நாடோடி அரசமரபுகளில் ஒன்றாக இது திகழ்ந்தது.
# பெர்கே-குலாகு போர்



**பெர்கே-குலாகு போர்** என்பது தங்க நாடோடிக் கூட்டத்தின் பெர்கே கான் மற்றும் ஈல்கானரசின் குலாகு கான் ஆகிய இரு மங்கோலியத் தலைவர்களுக்கிடையே நடந்த ஒரு போராகும். இப்போர் பெரும்பாலும் 1260களில் காக்கேசிய மலைப் பகுதிகளில், 1258ஆம் ஆண்டின் பகுதாது அழிவிற்குப் பிறகு நடந்தது. இந்தப் போரும் டொலுய் உள்நாட்டுப் போரும் ஒரே சமயத்தில் நடந்தன. டொலுய் உள்நாட்டுப் போரில், மங்கோலியப் பேரரசின் டொலுய் குடும்பத்தைச் சேர்ந்த இரண்டு உறுப்பினர்கள் மோதிக் கொண்டனர். அவர்கள் குப்லாய் கான் மற்றும் அவரது தம்பி அரிக் போகே. இந்த இருவருமே ககான் பட்டத்திற்காக உரிமை கோரினர். குப்லாய் குலாகுவுடன் கூட்டணி வைத்துக் கொண்டார். அதே நேரத்தில் அரிக் போகே பெர்கேயுடன் கூட்டணி வைத்துக்கொண்டார். மோங்கே கானுக்குப் பிறகு புதிய கானைத் தேர்ந்தெடுக்கும் தேர்தலுக்காகக் குலாகு மங்கோலியாவிற்குப் புறப்பட்டார். எனினும், ஐன் ஜலுட் யுத்தத்தில் எகிப்திய அடிமை வம்சத்தவர்களிடம் அடைந்த தோல்வியானது அவரை மத்திய கிழக்குக்கு மீண்டும் வரவைத்தது. எகிப்திய அடிமை வம்சத்தவரின் வெற்றி ஈல்கானரசு மீது படையெடுக்க பெர்கேவிற்கு உத்வேகம் கொடுத்தது. பெர்கே-குலாகு போர், டொலுய் உள்நாட்டுப் போர் மற்றும் அதைத் தொடர்ந்து கய்டு-குப்லாய் போர் ஆகியவை மங்கோலியப் பேரரசின் நான்காவது ககானாகிய மோங்கே கானின் இறப்பிற்குப் பிறகு மங்கோலியப் பேரரசில் ஏற்பட்ட விரிசலில் ஒரு முக்கியத் தருணமாக அமைந்தது.
# கிப்சாக்குகள்


ஒரு 12ஆம் நூற்றாண்டு முன்னோர் கல்வெட்டில் கிப்சாக் சிலை.]]  
**கிப்சாக்குகள்** என்பவர்கள் நடுக்காலத்தில் ஐரோவாசியப் புல்வெளியின் பகுதிகளில் இருந்த ஒரு துருக்கிய நாடோடி மக்கள் மற்றும் கூட்டமைப்பு ஆகும். இவர்கள் கிப்சாக் துருக்கியர்கள் அல்லது போலோவிதிசியர்கள் என்றும் அழைக்கப்பட்டனர். இவர்கள் முதன்முதலில் இரண்டாவது துருக்கிய ககானரசின் பகுதியாக 8ஆம் நூற்றாண்டில் குறிப்பிடப்பட்டுள்ளனர். இவர்கள் பெரும்பாலும் அல்த்தாய் பகுதியில் வாழ்ந்திருக்க வேண்டும் என்று கருதப்படுகிறது. பின் வந்த நூற்றாண்டுகளில் பிற பகுதிகளுக்கும் விரிவடைந்தனர். முதலில் கிமேக் கானரசின் பகுதியாகவும், பிறகு குமன்களுடன் இருந்த கூட்டமைப்பின் பகுதியாகவும் விரிவடைந்தனர். கிப்சாக் குழுக்கள் பாண்டிக்-காசுப்பியப் புல்வெளி, சீனா, சிர் தாரியா மற்றும் சைபீரியா ஆகிய பகுதிகளில் காணப்பட்டனர். 13ஆம் நூற்றாண்டின் ஆரம்பத்தில் குமன்-கிப்சாக் கூட்டமைப்பானது மங்கோலியர்களால் வெல்லப்பட்டது.
# குவிஸ்சிஸ்


**id="4" |குவிஸ்சிஸ்**

| Quizziz Inc. |
| --- |

**குவிஸ்சிஸ்** (Quizizz) என்பது இந்தியாவின் பெங்களூருவைத் தலைமையிடமாகக் கொண்ட ஓர் இந்தியக் கல்வி மென்பொருள் நிறுவனமாகும், இது மாணவர்கள் ஈடுபடும் விளையாட்டு அடிப்படையிலான ஒரு கற்றல் தளமாகும். இந்த மென்பொருள், வகுப்பு, குழு திட்டப் பணிகள், தேர்விற்கு முந்தைய சோதனை, வளரறி மதிப்பீடு மற்றும் வினாடி வினாக்களில் பயன்படுத்தப்படுகிறது.  

## மேலும் பார்க்கவும்

- கல்வி நுட்பவியல்
- கஹூட்!
# வகுப்பறையில் கணினி


**வகுப்பறையில்** **கணினி** (Computers in the classroom) என்பது , கணினி அறிவியல் கல்வியுடன் பாரம்பரிய கல்விப் பாடத்திட்டத்தை மேம்படுத்த, குறைகளைத் தீர்க்க அல்லது மாற்றுவதற்குப் பயன்படுத்தப்படும் எண்முறை மின்னணுவியலை உள்ளடக்கியது. கணினிகள் எளிதில் அணுகக்கூடியதாகவும், விலை மலிவானதாகவும் மற்றும் சக்திவாய்ந்ததாகவும் மாறியதால், இந்த தொழில்நுட்பத்திற்கான தேவை அதிகரித்துள்ளது, இது வகுப்பறைக்குள் கணினி வளங்களைப் பயன்படுத்துவதற்கு வழிவகுக்கிறது, மேலும் பள்ளிகளில் மாணவர்-கணினி விகிதம் குறைய வழிவகை செய்கிறது.  

## வரலாறு

### தோற்றம்
கணினித் தொழில்நுட்ப வளர்ச்சியின் ஆரம்ப காலங்களிலேயே கல்லூரிகள் பெருங்கணினிகளைப் பயன்படுத்தின. தி *அமெரிக்கன் இன்ஸ்டிடியூட் ஃபார் ரிசர்ச்* மூலம் தேசிய அறிவியல் அறக்கட்டளைக்காக நடத்தப்பட்ட கல்விசார் கணினி பயன்பாடு பற்றிய பெரிய அளவிலான ஆய்வு, நாட்டின் பொது உயர்நிலைப் பள்ளிகளில் 13% கணினிகளைப் பயிற்றுவிப்பதற்காகப் பயன்படுத்துகின்றன என்று தெரிவிக்கப்பட்டது.  

1975 ஆம் ஆண்டில், ஆப்பிள் நிறுவனம் ஆப்பிள் 1 மாதிரிக் கணினிகளை பள்ளிகளுக்கு நன்கொடையாக வழங்கத் தொடங்கியது, மேலும் மாதிரிச் சட்டங்கள் கல்வி ஆராய்ச்சியில் தங்கள் முந்தைய ஆதிக்கத்தை இழக்கத் தொடங்கின. இந்த சகாப்தம் முழுவதும் கணினி பயன்பாடு தொடர்ந்து வேகமாக வளர்ந்து வந்தது. 1977 ஆம் ஆண்டில், டார்ட்மவுத் கல்லூரியில் 90% க்கும் அதிகமான மாணவர்கள் தங்கள் கல்லூரி வாழ்க்கையில் ஒரு கட்டத்தில் கணினிகளைப் பயன்படுத்தியதாக மதிப்பிடப்பட்டது. லெக்சிங்டன், மாசசூசெட்ஸ் பள்ளி அமைப்பின் இயக்குநர் வால்டர் கோட்கே, "கணினியைப் பயன்படுத்தாமல் ஒரு மாணவர் கல்வியினை நிறைவு செய்ய முடியும் என்றாலும் அவர் நிச்சயமாக அதைச் செய்ய முயற்சிக்க வேண்டும்" என்று கருத்து தெரிவித்தார். 1983 ஆம் ஆண்டில், ட்ரெக்சல் பல்கலைக்கழகம் ஒவ்வொரு மாணவருக்கும் மடிக்கணினி தேவையுள்ள முதல் வளாகமாக மாறியது.
# கணினி ஆய்வகம்


**கணினி ஆய்வகம்** (Computer lab) என்பது வரையறுக்கப்பட்ட சமூகத்திற்கு கணினி சேவைகள் வழங்கப்படும் இடமாகும். இவை பொதுவாக பொது நூலகங்கள் மற்றும் கல்வி நிறுவனங்களாக இருக்கலாம். பொதுவாக, கணினிகளுக்கான அணுகலைத் தக்கவைக்க பயனர்கள் ஒரு குறிப்பிட்ட பயனர் கொள்கையைப் பின்பற்ற வேண்டும். அதாவது தகவல் பாதுகாப்புகளை சட்ட விரோதமான முறையில் அனுகலில் ஈடுபடக் கூடாது போன்றவை. சிறு குழு வேலைகளை எளிதாக்குவதற்கும் வேலை நிலையத்திற்கு ஒத்த பார்வையை வழங்குவதாகும். சில கல்வி நிறுவனங்களுக்கு, மாணவர்களின் மடிக்கணினிகளுக்குப் தனியாக கணினி ஆய்வகங்கள் உள்ளன. இருப்பினும், தனிநபர் கணினிகளில் எளிதில் அணுக முடியாத சிறப்பு மென்பொருள் அல்லது வன்பொருள் தேவைப்படும் பயன்பாடுகளில் கணினி ஆய்வகங்கள் பயன்படுகின்றன.  

## ஏற்பாடுகள்

## மேலும் பார்க்கவும்

- கணினி அறிவியல்
- வகுப்பறையில் கணினிகள்
# உலோமாமி சிவப்பு கொலாபசு


மத்திய காங்கோ மக்களாட்சிக் குடியரசில் உள்ள உலோமாமி ஆற்றிற்கும் உலுவாலாபா ஆற்றுக்கும் இடையே உள்ள தாழ் நில வெப்பமண்டல மழைக்காடுகளில் உலோமாமி சிவப்பு கோலொபசு வரையறுக்கப்பட்ட வரம்பைக் கொண்டுள்ளது. இதன் வரம்பு தெற்கே உருய்கி ஆறு மற்றும் உலுடங்கா ஆறு வரை நீண்டுள்ளது. இது இலைகள், பழங்கள், பூக்கள், மொட்டுகள் மற்றும் விதைகளை உண்ணும். ஆண் குரங்குகளின் எடை சுமார் மற்றும் பெண் குரங்குகளின் எடை சுமார் .
# அங்கோலா வானம்பாடி



**அங்கோலா வானம்பாடி** (Angolan lark)(*மிராப்ரா அங்கோலென்சிசு*) அல்லது **அங்கோலா புதர் வானம்பாடி** என்பது தெற்கு மற்றும் மத்திய ஆபிரிக்காவில் காணப்படும் அலாடிடே குடும்பத்தில் உள்ள லார்க் சிற்றினமாகும்.  

## வகைப்பாட்டியல்

### துணையினங்கள்
மூன்று துணையினங்கள் இச்சிற்றினத்தின் கீழ் அங்கீகரிக்கப்பட்டுள்ளன. அவை:  

- *மி. அ. மருன்ஜெனிசு*- <small>ஹால், பிபி, 1958</small> : தென்கிழக்கு காங்கோ மக்களாட்சிக் குடியரசு மற்றும் தென்மேற்கு தான்சானியா
- *மி. அ. அன்கோலென்சிசு* - <small>பார்போசா டுயு போகேஜ், 1880</small> : வடக்கு, மேற்கு மற்றும் மத்திய அங்கோலா வரை
- *மி. அ. அன்டோனி* - <small>ஹால், பிபி, 1958</small> : கிழக்கு அங்கோலா முதல் காங்கோ மக்களாட்சிக் குடியரசு மற்றும் வடமேற்கு சாம்பியா வரை

## பரவலும் வாழிடமும்
அங்கோலா வானம்பாடியின் வரம்பு கணிசமானது, மேலும் அங்கோலா, காங்கோ மக்களாட்சிக் குடியரசு, தான்சானியா மற்றும் சாம்பியாவில் காணப்படுகிறது. இது சுமார் 170,000 சதுர கி.மீ பரப்பளவைக் கொண்டதாக மதிப்பிடப்பட்டுள்ளது. இதன் இயற் வாழ்விடங்கள் அயன அயல் மண்டலம் அல்லது வெப்பமண்டல உலர், அல்லது பருவகால ஈரமான, தாழ் நில புல்வெளி ஆகும்.
# ஆந்திரூ இலிடில்



**ஆந்திரூ ஆர். இலிடில்** *(Andrew R. Liddle)* (பிறப்பு: 1965 ஜூன் 9) எடின்பர்கு அரசு வான்காணகத்தில் 2013 இலிருந்து வானியற்பியல் பேராசிரியராகவும் எடின்பர்கு அரசு வானியல் கழக ஆய்வுறுப்பினராகவும் உள்ளார். இவர் பல நூல்களையும் 260 க்கும் மேற்பட்ட ஆய்வுக் கட்டுரைகளையும் வெளியிட்டுள்ளார்.  

இவர் கோட்பாட்டு அண்டவியலாளர். இவர் நம் அண்டம் இயல்புகளை புரிந்துகொள்ள அடிப்படை இயற்பியல் விதிகளைப் பயன்கொள்கிறார்.  

## ஆராய்ச்சி
இவரது ஆராய்ச்சி அண்டவியலிலும் வானியற்பியலிலும் பல்வேறு களங்களை உள்ளடக்குகிறது. இவர் குறிப்பாக புடவிக் கட்டமைப்பின் தோற்றமும் படிமலர்ச்சியும் பற்றி ஆர்வம் கொண்டுள்ளார். சிறப்பாக, இவரது ஆர்வம் உப்பல் அண்டவியல் படிமங்களும் நோக்கீட்டு கட்டுத்தளைகளும் பற்றியும் அண்ட நுண்ணலைப் பின்னணிக்கான இயற்பியல் பற்றியும் கவனம் செலுத்துகிறது, இவரது ஆய்வு இதற்கான அண்டவியல் ஆய்வுக் களங்களாக பால்வெளிக் கொத்துகளைப் பயன்படுத்துகிறது.  

இவரது ஆய்வுப் புலங்களாவன:  
- புடவிக் கட்டமைப்பின் தோற்றமும் படிமலர்ச்சியும்
- உப்பல் அண்டவியல் படிமங்களும் நோக்கீட்டு கட்டுத்தளைகளும்
- அண்ட நுண்ணலைப் பின்னணிக்கான இயற்பியல்
- புடவியில் கருப்பு ஆற்றல்

இவர் பிளாங்கு செயற்கைக்கோள், கருப்பாற்றல் அளக்கை, XMM பால்வெளிக் கொத்து அளக்கை ஆகிய பல பன்னாட்டு வானியல் ஆய்வுத் திட்டங்களில் பங்கேற்றுள்ளார்.  

இவர் எடின்பர்கு அரசு வான்காணகப் பதவிக்கு முன்பு பிரைட்டனில் உள்ள சுசெக்சு பல்கலைக்கழக அண்டவியல் பேராசிரியராக இருந்தார்.  

## வெளியீடுகள்
- *புத்தியல் அண்டவியல்உக்கான அறிமுகம்*, 2 ஆம் பதிப்பு (pbk), 0-470-84834-0 (hbk),
- *அண்ட உப்பலும் பேரளவுக் கட்டமைப்புகளும்*, (pbk), 0-521-66022-X (hbk),
- *அண்டவியலுக்கான ஆக்சுபோர்டு துணையேடு*, (pbk),
- * பாழ் அடர்த்தி குற்றலைவு*, (pbk), 978-0-521-82849-9 (hbk),
- *அண்டவியலில் பாயேசிய முறை*, (hbk).

## தகைமைகளும் விருதுகளும்
இவர் 2015 இல் எடின்பர்கு அரசு கழக ஆய்வுறுப்பினராக தேர்ந்தெடுக்கப்பட்டார்.
# ஆர்த்தர் பிரான்சிசு ஓ டோனல் அலெக்சாந்தர்

**ஆர்த்தர் பிரான்சிசு ஓ டோனெல் அலெக்சாந்தர்** *(Arthur Francis O'Donel Alexander)* (நவம்பர் 9, 1896– சனவரி 29, 1971) ஓர் ஆங்கிலேயப் பயில்நிலை வானியலாளரும் நூலாசிரியரும் ஆவார். இவர் இவரது கீழ்வரும் நூல்களுக்காகப் பெயர்பெற்றவர். *காரிக்கோள் – நோக்கீட்டு, கோட்பாட்டு, கண்டுபிடிப்பு வரலாறு* (1962), * வருணன்(யுரேனசு) கோள் - நோக்கீட்டு, கோட்பாட்டு, கண்டுபிடிப்பு வரலாறு* (1965). இவை இந்தக் கோள்களின் மிக முந்தைய காலத்தில் இருந்து நூல் வெளியீட்டுக் காலம் வரையிலான நோக்கீட்டு வரலாலாற்றுத் தகவல்களைத் தருகின்றன.  

இவர் ஓர் வரலாற்றுப் பயில்வாளர். இரண்டாம் உலகப் போரின் நூறாண்டு கால வரலாற்றை ஆய்வு செய்து முனைவர் பட்டம் பெற்றுள்ளார். இவர் கல்வியியல் ஆட்சியாளர். இவர் தன் ஓய்வின்போது, யப்பானில் ஆங்கிலம் பயிற்றுவிப்பாளராக பணிபுரிந்துவிட்டு யப்பானில் இருந்து ஐக்கிய இராச்சியத்துக்கு மீண்டதும், பல ஆண்டுகள் இரவு வானத்தை அக்கறையோடு நோக்கிவரலானார்.
# வார்ப்புரு:தமிழ் விக்கிமேனியா 2022/ஏற்பாடுகள் தொடர்பான கருத்திட அழைப்பு

<div>  

வணக்கம்!  

**ஆகத்து 14, 2022** அன்று நடக்கவிருக்கும் **தமிழ் விக்கிமேனியா** சந்திப்பிற்கான ஏற்பாடுகள் குறித்து கருத்திட தங்களை கேட்டுக் கொள்கிறோம்.  

தங்களின் கருத்துகளை **இங்கு** பதிவு செய்யுங்கள். சந்திப்பில் கலந்துகொள்ள விரும்புபவர்கள் இப்பக்கத்தில் தமது விருப்பத்தைத் தெரிவிக்கலாம்; நன்றி!  

- *விழா ஏற்பாட்டுக் குழு*  

</div>
# ஆர்த்தர் சுட்டான்லி வில்லியம்சு



**ஆர்த்தர் சுட்டான்லி வில்லியம்சு** *(Arthur Stanley Williams)* (1861, பிரிட்டன் – 21 நவம்பர் 1938) ஓர் ஆங்கிலேயப் பயில்நிலை வானியலாளரும் வழக்குரைஞரும் ஆவார். இவர் கோள்களைத் தொலைநோக்கி வழி நோக்கீடு செய்வதில் ஆர்வத்தோடு பங்கேற்றார். இவர் படகோட்டம் சார்ந்த சாலஞ்சர் கோப்பையை 1920 இல் வெல்வதில் முனைவு காட்டினார்.  

## கோளாய்வுப் பணிகள்
புவி நடுவரையில் உள்ள ஒரு மலையில் தனது 6.5 அங்குல ஒளித்தெறிப்புவகைத் தொலைநோக்கியைப் பயன்படுத்திக் கோளாய்வுப் பணிகள் அனைத்தையும் மேற்கொண்டார். இவர் 1896 இல் "பல்வேறு அகலாங்குகளில் வியாழனின் மேற்பரப்பு பொருள்நகர்வு" எனும் கோளியலில் பெருந்தாக்கம் விளைவித்த ஆய்வுக் கட்டுரை ஒன்றை வெளியிட்டார் இவரது பணி வியாழனை முறையாக நோக்கீடு செய்யும் முயற்சிகளுக்கு வலுவூட்டியது. இவர் 1898 இல் வியாழனின் முகில் பாணிகளை (அவற்றின் பட்டைகளையும் வட்டாரங்களையும்) விவரிக்கும் மிகப் புதிய முறைகளைக் கண்டுபிடித்தார். இவர் நடுவண் அகலாங்கின் கடப்பைப் பயன்படுத்தி, நெட்டாங்கு மேற்பரப்புக் கூறுபாடுகளைத் தீர்மானிக்கும் முறையைக் கண்டறிந்து அதைப் பயன்படுத்துவதற்காக மிகவும் போராடினார்.  

இவர் 1899 இல் " வியாழனின் நடுவரைப் பட்டைகளின் வண்ணங்களில் ஏற்படும் பருவமுறை(அலைவுநேர) வேறுபாடுகள்" எனும் கோளியலில் மிகவும் பெருந்தாக்கத்தை விளைவித்த ஆய்வுக் கட்டுரையொன்றையும் வெளியிட்டார்.  

இவர் காரிக்கோளின் பொட்டுகளை நோக்கினார். இவர் செவ்வாயில் கால்வாய்கள் எனப்படும் கோட்டுவடிவக் கூறுபாடுகளை கண்டார். இவை மிக முன்பாகவே பொய்த்தோற்றங்கள் என உரைத்த இயூகின் மைக்கேல் அந்தோன்லாடியிடம் ஒப்புக்கொண்டார்.  

## தகைமைகளும் விருதுகளும்
இவர் 1994 இல் அரசு வானியல் கழக ஆய்வுறுப்பினர் ஆனார். இவருக்கு 1923 இல் ஜாக்சன் குவில்ட் பதக்கம் வழங்கப்பட்டது.  

வில்லியம் நிலாக் குழிப்பள்ளமும் செவ்வாய் மொத்தல் பள்ளம் ஒன்றும் இவரது நினைவாகப் பெயரிடப்பட்டுள்ளது are named in his honor.
# சைமன் எஃப். கிரீன்

**சைமன் எஃப். கிரீன்** *(Simon F. Green)* (பிறப்பு: 1959) ஒரு பிரித்தானிய வானியலாளரும் கோள் அறிவியலாளரும் ஆவார். இவர் திறந்தவெளிப் பல்கலைக்கழகத்தில் கோள், விண்வெளி அறிவியலில் முதுநிலை விரிவுரையாளராக இருக்கிறார். இவரது சிறப்பு புலமைத் துறை சிறுகோள்களையும் நெப்டியூன் கடப்புப் பொருள்களையும் உள்ளடக்கியதாகும். இவர் வேகமாக இயங்கும் பொருள்களைக் கண்டறிய, இராசு(IRAS) செயற்கைக் கோளிl பலகாலம் பணிபுரிந்துள்ளார். இவர் 1983 இல், ஜான் கே, தேவீசுடன் இணைந்து அபொல்லோ சிறுகோளான 3200 பேத்தான் சிறுகோளைக் கண்டுபிடித்தார்.  

9831 சைமன்கிரீன் இவரது நினைவாகப் பெயரிடப்பட்டது.
# சாமுவேல் ஆர்த்தர் சவுண்டர்

**சாமுவேல் ஆர்த்தர் சவுண்டர்** *(Samuel Arthur Saunder)* (1852 – திசம்பர் 8, 1912) ஒரு பிரித்தானியக் கணிதவியலாளரும் நிலாவரைவியலாளரும் ஆவார். இவர் பெர்க்சயரில் உள்ள வெல்லிங்டன் கல்லூரியில் கல்வி பயிற்றுவித்து வந்துள்ளார். இவர் 1894 இல் அரசு வானியல் கழக ஆய்வுறுப்பினர் ஆனார். இவர்1908 இல் பொதுமக்களுக்கு வானியலில் உரையாற்றும் கிரெழ்சாம் வானியல் பேராசிரியராக பணியமர்த்தப்பட்டார்.  

சவுண்டர் தான் ஒளிப்படத்தினை முதன்முதலில் பயன்படுத்தி முக்கோண அளக்கை முறையில் நிலாவின் கூறுபாடுகளை வரைந்தவர் ஆவார்.இவர் 20 ஆம் நூறாண்டின் தொடக்கத்தில் நிலாப் பெயரீடுகளின் குழப்பமான நிலையைச் சுட்டிக் காட்டி, நிலாவின் கூறுபாடுகளை குறிக்கும் பெயரீடுகளைச் செந்தரப்படுத்தினார்.சவுண்டர் நிலாக் குழிப்பள்ளம் 1935 இல் இவரது நினைவாகப் பெயரிடப்பட்டது 1935.
# மைக்கேல் ஜான் திசுனே

**மைக்கேல் ஜான் திசுனே** *(Michael John Disney)* அல்லது *(Mike Disney)*(பிறப்பு: பிரிசுட்டல், இங்கிலாந்து, 1937 அக்தோபர், 7) ஒரு பிரித்தானிய வானியற்பியலாளர் ஆவர். இவர் 1969 இல் நண்டுத் துடிமீனின் ஒளியியல் உறுப்பைக் கண்டுபிடித்தார். இக்கண்டுபிடிப்பில் ஜான் கோக்கும் இவரோடு இணைந்திருந்தார். இதுவே முதலில் நோக்கிய ஒளியியல் துடிமீனாகும்.  

மேலும், இவர் தாழ்பரப்புப் பொலிவு பால்வெளிகளைக் கண்டுபிடித்த முன்னோடிகளில் ஒருவராவார்.  

திசுனே தான் ஓய்வு 2005 ஆம் ஆண்டு வரை கார்டிப் பல்கலைக்கழகத்தில் பேராசிரியராக இருந்தார்.இவர் அண்ட உப்பல் கோட்பாட்டை நேரடியாக எதிர்த்த திறனாய்வாளர் ஆவார்.  

இவர் 'தூய்மையற்ற கணிதவியல்' எனும் சிரிப்புமூட்டும் சிறுகதையை ஆலன் உரைட் உடன் இணைந்து எழுதியுள்ளார்.
# எடுவார்டு பால் நோபெல்


**எடுவார்டு பால் நோபெல்** *(Edward Ball Knobel)* (21 அக்தோபர் 1841 &ndash; 25 ஜூலை 1930) ஓர் இங்கிலாந்து வணிகரும் பயில்நிலை வானியலாளரும் அவார். இவர் இங்கிலாந்தில் இலண்டன் மாநகரில் பிறந்தார்.  

இவர் சட்டப் படிப்பில் முதலில் சேர்ந்துள்ளர். அனல், இவரது புவியியல் ஆர்வம் அரசு சுரங்கப் பள்ளிக்கு(இப்போது இது இம்பீரியல் கல்லூரி, இலண்டன்) 1861 இல் மாறவைத்துள்ளது.இவர்1862 இல் மறுபடியும் தன் வாழ்க்கைப்பணியை மாற்றிக் கொண்டார். இவர் தேறல் வடிப்புத் துறையில் பகுமுறை வேதியியலாளராக பர்ட்டனில் உள்ள பாசு(பீர்) பாசு குழுமத்தில் வேலை செய்யத் தொடங்கினார். இவர் அங்கு மேலாளராகவும் முதன்மை தேறல்வடிப்பாளராகவும் பதவி உயர்வு பெற்றுள்ளார். பிறகு, இவர் 1875 இல் பாக்கிங்கில் அமைந்த சாமுவேல் கோர்ட்டவுல்டு தொழிலகத்தின் பட்டு ஆலை மேலாளரானார். இவரது இறுதி பதவி இல்போர்டு ஒளிப்படக் குழுமத்தில் அமைந்தது.  

இவர் 1872 இல் தன் வானியல் ஆர்வத்தை நிறைவு செய்ய, 8.5 அங்குல ஒளித்தெறிப்புவகைத் தொலைநோக்கியை வாங்கியுள்ளார்.இவர் 1875 இல் விண்மீன் அட்டவணைகளின் காலநிரலை வெளியிடத் தொடங்கிய பணி,, தொடக்கநிலை அராபிய வானியலாளர்களை பற்றியும் அரபு, பாரசீக மொழிகளைப் பற்றியும் படிக்கவைத்தது. இவர் 1879 இல் உலூக் பெக்கின் கைப்படியாக இருந்த பாரசீக அட்டணையை மொழிபெயர்த்து வெளியிட்டார்.இவர் பிறகு, கிரேக்க, அரபிய, இலத்தீன மொழிகளில் உள்ள அனைத்து வளங்களையும் பயன்படுத்தி, புதிய விண்மீன் அட்டவணையை ஆல்மகெசுட்டு எனும் பெயரில் உருவாக்கி வெளியிட்டார். இவர் 1915 இல் சி. எச். எஃப். பீட்டர்சுடன் இணைந்து நெடுங்காலத்துக்குப் வேலை செய்து இறுதியாகத் தொகுத்த பதிப்பை வெளியிட்டார். இவர் பிரித்தானிய வானியல் கழகத்திலும்(1892–1893) அரசு வானியல் கழகத்திலும் (1900–1901) தலைவராக இருந்துள்ளார்.  

செவ்வாய்க் கோளின் ஒரு மொத்தல் குழிப்பள்ளம் இவரது நினைவாகப் பெயரிடப்பட்டுள்ளது.
# தவே கிரீன்


**தவே கிரீன்** *(Dave Green)* (பிறப்பு: 1959) ஐக்கிய இராச்சியத்திலுள்ள கேம்பிரிட்ஜ் நகர கேவண்டிழ்சு ஆய்வக வானியற்பியலாளரும் கேம்பிரிட்ஜ் பல்கலைக்கழக முதுநிலை விரிவுரையாளரும் ஆவார். இவர் சர்ச்சில் கல்லூரி ஆய்வுறுப்பினரும் இயற்பியல் ஆய்வு இயக்குநரும் ஆவார். இவர் விண்மீன்களின் மீவெடிப்பு எச்சங்களைப் பற்றிய ஆய்வில் கவனத்தைக் குவிக்கிறார்; இந்த ஆய்வில்G1.9+0.3 மீவெடிப்பு ஆய்வும் இதுவரை கண்டறியாத மிக இளைய பால்வெளி மீவெடிப்பு எச்ச ஆய்வும் அடங்கும். இவர் எஃப். இரிச்சர்டு சுட்டீவென்சனுடன் இணைந்து வரலாற்றியலான மீவிண்மீன் வெடிப்பு குறித்த நூலொன்றை எழுதியுள்ளார்.  

## பொழுதுபோக்கு
இவர் படகுபயிற்சி, துடுப்பாட்டம், வலைப்பந்தாட்டம் ஆகிய விளையாட்டுகளில் ஆர்வமுள்ளவர்.
# தங்கன் வால்டிரோன்

**ஜே. தங்கன் வால்டிரோன்** *(J. Duncan Waldron)* ஓர் இசுகாட்லாந்து கோளரங்க வானியலாளரும் ஒளிப்படவியலாளரும் இரு சிறுகோள்களின் கண்டுபிடிப்பாளரும் ஆவார்.  

இவர் இசுக்காட்லாந்தில் உள்ள கிளாசுக்கோ நகரத்தில் பிறந்தார். இவர் முதலில் எடின்பர்கு (பல்கலைக்கழக) அரசு வான்காணகத்தின் வானியல் ஒளிப்படத் தட்டுகளை உயர்தரத்தோடு மீளாக்கம் செய்வதில் ஈடுபட்டார். இவர் 1086 அக்தோபர் 19 இல் 3753 குரூயித்னே எனும் சிறுகோளைச் சைடிங் சுப்பிரிங் வான்காணகத்தில் ஐக்கிய இராச்சிய இசுக்கிமிடு தொலைநோக்கிவழி பணிசெய்யும்போது கண்டுபிடித்துள்ளார். பின்னர், 1986 நவம்பர் 21 இல் 5577 பிரீசுட்டிலி எனும் சிறுகோளையும் கண்டுபிடித்தார்.  

இவர் முதலில் 1995 இல், வான்காணகத்துக்கான இலக்கவியல் ஒளிப்பட முறைக்கு முதன்முதலாக முன்முயற்சி மேற்கொண்டபோது பெய்ண்ட் இழ்சாப் புரோ( Paint Shop Pro) எனும் கணினி ஒளிப்பட முறைக்கு அறிமுகமாகி உள்ளார். இந்தக் கணினி மென்பொருள் ஒளிப்படங்களின் ஓவியத்துக்கு வண்ணந்தீட்டும் பணிக்கு பன்னிறக் கலவைகளை இழைக்க உதவியதால் மிகுந்த ஆர்வத்தைத் தந்துள்ளது. இவரும் இவரது குடும்பமும் 1998 இல் ஆத்திரேலியாவில் உள்ள நியூ சவுத் வேல்சுக்கு இடம்பெயர்ந்துள்ளது.
# அசுரத் பீபி கமல்

**அசுரத் பீபி கமல்** (*Hazrat Bibi Kamal*) என்பவர் முதல் இந்தியப் பெண் இசுலாமிய போதகர் ஆவார். பீபி அதியா என்பது இவருடைய இயற்பெயராகும். பீபி கமால் மக்பரா என்று அழைக்கப்படும் அசுரத் பீபி கமலின் கல்லறை பீகார் மாநிலத்தின் காகோ நகரத்தில் அமைந்துள்ளாது. தியானத்தால் உண்மையையும் பரம்பொருளையும் காணலாம் என்ற நம்பிக்கையை கொண்ட சூபித்துவவாதியான மக்தூம் சர்புதீன் அகமது யாக்யா மனேரியின் தாய்வழி அத்தையே அசுரத் பீபி கமல் எனவும் நம்பப்படுகிறது.  

மனநலம் குன்றிய மற்றும் குணப்படுத்த முடியாத நோய்களை குணப்படுத்தும் மாய சக்தி பீபி கமால் மக்பராவில் இருப்பதாக பக்தர்கள் நம்புகின்றனர். மாவட்ட தலைமையகத்திலிருந்து 7 கிலோமீட்டர் தொலைவில் இந்த தர்கா அமைந்துள்ளது.
# துகா தைமூர்



**துகா தைமூர்** என்பவர் சூச்சியின் 13வது மகன் ஆவார். இவர் சூச்சியின் கடைசி மகனாக இருந்திருக்கவும் வாய்ப்புள்ளது. இவர் செங்கிஸ் கானின் பேரன் ஆவார். இவர் படு மற்றும் பெர்கே கானின் தம்பி ஆவார். இவரது அண்ணன்கள் தங்க நாடோடிக் கூட்டத்தின் கான்களாகப் பதவி வகித்தனர்.
# விக்கிப்பீடியா:தமிழ் விக்கிமேனியா 2022/ஏற்பாடுகள் தொடர்பான கருத்திட அழைப்பு/பட்டியல்

## முதல் பட்டியல்

### மா. செல்வசிவகுருநாதன்

### நா. ரெ. மகாலிங்கம்

### ஞா. ஸ்ரீதர்

### கி. மூர்த்தி
1. எஸ். பி. கிருஷ்ணமூர்த்தி
1. சத்திரத்தான்
1. சா அருணாசலம்
1. பா.ஜம்புலிங்கம்
1. Booradleyp1
1. கௌதம் சம்பத்து
1. Almighty34
1. CXPathi
1. Mereraj
1. Rasnaboy
1. TVA ARUN
1. Yercaud-elango
1. அரிஅரவேலன்
1. உலோ.செந்தமிழ்க்கோதை
1. Nandhinikandhasamy
1. Thiyagu Ganesh
1. அனைத்து நிர்வாகிகள்

## இரண்டாம் பட்டியல்
1. பாலசுப்பிரமணியம்
1. Kurinjinet
# பள்ளி நூலகம்

**பள்ளி நூலகம்** (school library) அல்லது பள்ளி நூலக ஊடக மையம் என்பது பள்ளிக்குள் இருக்கும் ஒரு நூலகமாகும், இதனை மாணவர்கள், ஊழியர்கள் , பொதுமக்கள் அல்லது பெற்றோர்கள் பல்வேறு தகவல்களுக்காக அனுகலாம். பள்ளி நூலக ஊடக மையத்தின் குறிக்கோள், பள்ளிச் சமூகத்தின் அனைத்து உறுப்பினர்களுக்கும் "நூல்கள் மற்றும் வாசித்தல், தகவல் மற்றும் தகவல் தொழில்நுட்பம் ஆகியனவற்றில் அனைவருக்கும் சமமான அணுகலை உறுதி செய்வதாகும்". பள்ளி நூலக ஊடக மையம் அனைத்து வகையான ஊடகங்களையும் பயன்படுத்துகிறது. தானியங்கி முறையில் இயங்குகிறது, மேலும் தகவல் சேகரிப்பதற்காக இணையத்தையும் புத்தகங்களையும் பயன்படுத்துகிறது. பள்ளி நூலகங்கள் பொது நூலகங்களிலிருந்து வேறுபட்டவை, ஏனெனில் அவை "பள்ளியின் பாடத்திட்டத்தை ஆதரிக்கும், விரிவுபடுத்தும் மற்றும் தனிப்பயனாக்கும் கற்றல் சார்ந்த ஆய்வகங்களாகவே செயல்படுகின்றன. பள்ளி நூலகம் பள்ளியில் பயன்படுத்தப்படும் அனைத்து பொருட்களுக்கும் மையமாகவும் ஒருங்கிணைப்பு முகவராகவும் செயல்படுகிறது."  

அமெரிக்காவின் 19 மாநிலங்கள் மற்றும் ஒரு கனேடிய மாகாணத்தில் மேற்கொள்ளப்பட்ட 60 க்கும் மேற்பட்ட ஆய்வுகள் மூலம் பள்ளி நூலகங்கள் மாணவர்களின் சாதனைகளில் நேர்மறையான தாக்கத்தை ஏற்படுத்துகின்றன என்பதை ஆராய்ச்சியாளர்கள் நிரூபித்துள்ளனர். இந்த ஆய்வுகளின் முக்கிய கண்டுபிடிப்பு என்னவென்றால், தகுதிவாய்ந்த பள்ளி நூலக ஊடக நிபுணருடன் கூடிய பள்ளி நூலக ஊடகத் திட்டத்தை அணுகக்கூடிய மாணவர்கள் சமூக மற்றும் பொருளாதார அளவில் பின்தங்கி இருந்த போதிலும் வாசித்தல் மதிப்பீடுகளில் சிறப்பான திறனைப் பெற்றிருந்தனர். ஓஹியோவில் நடத்தப்பட்ட ஓர் ஆய்வில், கணக்கெடுக்கப்பட்ட மாணவர்களில் 99.4% தங்கள் பள்ளி நூலகர்கள் மற்றும் பள்ளி நூலக ஊடக நிகழ்ச்சிகள் பள்ளித் தேர்வில் வெற்றிபெற உதவியது என்று நம்பினர்.  

## பள்ளி நூலகத்தின் பணியாளர்கள்
பல பள்ளிகளின், பள்ளி நூலகங்களில் நூலகர்கள், ஆசிரியர்-நூலக வல்லுநர்கள் அல்லது குறிப்பிட்ட நூலக அறிவியல் பட்டம் பெற்ற பள்ளி நூலக ஊடக வல்லுநர்கள் அல்லது ஊடக ஒருங்கிணைப்பாளர்கள் ஆகியோர் பணிபுரிகின்றனர். சில அதிகார வரம்புகளில் அங்கு பணிபுரிவதற்கு, பள்ளி நூலகர்கள் குறிப்பிட்ட சான்றிதழ் மற்றும்/அல்லது கற்பித்தல் சான்றிதழைக் கொண்டிருக்க வேண்டும்.  

## குறிப்புகள் மற்றும் சான்றுகள்
# தொழில்நுட்பவியல் இளையர்

**தொழில்நுட்பவியல் இளையர்** (ஆங்கிலம்: *Bachelor of Technology*) என்பது கல்லூரிகள் மற்றும் பல்கலைக்கழகங்கள் வழங்குகின்றன ஒரு நான்கு ஆண்டு இளநிலைப் பட்டம் ஆகும். இதனை சுருக்கமாக, **பி. டெக்.** (B.Tech.) என்று குறிப்பிடுவர்.  

## இந்தியா
இந்தியாவில் தொழில்நுட்பவியல் இளங்கலை (B.Tech) பட்டம் என்பது அகில இந்திய தொழில்நுட்பக் கல்வி கவுன்சில் அங்கீகரிக்கப்பட்ட கல்வி நிறுவனத்தில் இருந்து நான்கு ஆண்டு முழுநேர பொறியியல் பட்டப்படிப்பை முடித்த பிறகு வழங்கப்படும் இளங்கலை கல்விப் பட்டமாகும்.  

இப்பட்டம் பொதுவாக இந்திய தொழில்நுட்பக் கழகங்கள்(IITs),தேசிய தொழினுட்பக் கழகங்கள்(NITs), இந்திய தகவல் தொழில்நுட்பக் கழகங்கள்(IIITs), பிற மத்திய நிதியுதவி பெறும் தொழில்நுட்ப நிறுவனங்கள் மற்றும் தனியார் நிகர்நிலை பல்கலைக்கழகங்கள் ஆகியவற்றால் வழங்கப்படுகிறது.  

இப்பட்டம் குடிசார் பொறியியல், வேதிப் பொறியியல், இயந்திரப் பொறியியல், மின்பொறியியல், மின்னணுப் பொறியியல், கணினியிய பொறியியல், கணினிப் பொறியியல் மற்றும் பல்வேறு பொறியியல் துறைகளில் வழங்கப்படுகிறது.  

இப்பட்டம் பொதுவாக அமெரிக்கா, கனடா, மற்றும் ஐரோப்பிய நாடுகளில் வழங்கப்படும் நான்கு ஆண்டு இளங்கலை பொறியியல் அல்லது செயல்முறை அறிவியல் பொறியியலில் இளங்கலைப் பட்டத்திற்குச் சமமானதாகும்.  

இந்தியாவில் இப்பட்டப்படிப்பு சேர்க்கைக்கான தகுதி தங்கள் உயர்நிலைக் கல்வியை (10+2) கணிதம், இயற்பியல் மற்றும் வேதியியல் அல்லது பிற தொழில்நுட்பப் பாடங்களுடன் கட்டாயமாக முடித்திருக்க வேண்டும். சேர்க்கை தகுதிக்கான உயர்நிலைப் பள்ளி வாரியத் தேர்வில் பொதுவாக 75% என்ற குறைந்தபட்ச மொத்த சதவீதத் தேவையை பல்கலைக்கழகங்கள் அமைக்கின்றன மற்றும் ஒருங்கிணைந்த நுழைவுத் தேர்வு -முதன்மை(JEE main) தொழில்நுட்பவியல் இளங்கலை சேர்க்கைக்கான ஒரு முக்கிய நுழைவுத் தேர்வாகும்.  

## ஆத்திரேலியா
ஆத்திரேலியாவில் இளங்கலைப் பொறியியல் படிப்பிற்கான நுழைவுத்தகுதி பெறாத, ஆனால் பொறியியல் தொடர்பாக படிக்க விரும்பும் மாணவர்களுக்கு ஏற்றதாக இப்பட்டம் இருக்கிறது. இப்பட்டத்தினை பொறியியல் படிப்பிற்கான பாதையாகவும் பயன்படுத்தலாம்.
# உலூத்விக் வில்கெல்ம் பெக்கர்



**உலூத்விக் வில்கெல்ம் எமில் எர்னெசுட்டு பெக்கர்** *(Ludwig Wilhelm Emil Ernst Becker)* (1860 – 1947) 1935 முதல் தன் ஓய்வு காலம் வரை கிளாசுக்கோ பல்கலைக்கழக இரேஜியசு வானியல் பேராசிரியரும் எடின்பர்கு அரசு வானியல் கழக ஆய்வுறுப்பினரும் ஆவார்.  

## வாழ்க்கை
செருமனியில் பிறந்த பெக்கர் பான் பல்கலைக்கழகத்தில் கல்வி பயின்றார். இர்ண்டு ஆண்டுகளுக்குப் பிறகு பெர்லின் வான்காணகத்தில் உத்வியாளராகச் சேர்ந்தார். கிராவ்போர்டு, பால்காரெசு குறுநில மன்னர் இவரை 1995 இல் அபர்தீன் அருகில் உள்ள துனெச்டு நகரப் பெரிய தனியார் வான்காணகத்துக்குப் பொறுப்பேற்க வைத்தார். அந்த நிறுவனம் 1888 இலையுதிர்காலத்தில் மூடப்பட்டதும், அங்கிருந்த கருவிகள் புதிய அரசு வான்காணகம் கட்டியது அங்கே நிறுவ கருவூல ஆணையர்க்ளிடம் ஒப்படைக்கப்பட்டது. இதற்காக, எடின்பர்கில் உள்ள பிளாக்கில் மலை தேர்வு செய்யப்பட்டது. பெக்கரும் பணியாளர்களில் ஒருவராகச் சேர்க்கப்பட்டார். இவர் பிறகு நான்கு ஆண்டுகளுக்கு வானியலுக்கான கிளாசுக்கோ கட்டிலில் பணியமர்த்தப்பட்டார்.  

உலூத்விக்கின் கிளாசுக்கோ நகர மக்களுக்கு ஆற்றிய உரைக்கு மற்ற ஐக்கிய இராச்சியப் பல்கலைக்கழக உரைகளைக் காட்டிலும் பரவலாக மக்கள் திரண்டு வந்துள்ளனர்.  

இவர் 1935 இல் வானியல் கட்டிலில் இருந்து ஓய்வு பெற்றார். நிஅகழ்காலத் தேவைகளை நிறைவு செய்யும் வக்யில் ஆயத்தப்படுத்திய அரசு வான்காணகத்தை விட்டகன்றார். இந்த வான்காணகத் தொடக்க நாட்களில் இவர் கணிசமான அளவுக்குக் கருவிகளைத் திரட்டிக் கூட்டினார்.  
இவர் இத்தாலியில் உள்ள இலாகுண்டோவில் இறந்தார்.  

## செருமானிய எதிர்ப்புணர்வு
இவர் 1892 இலேயே கிளாசுக்கோவில் பணியில் சேர்வதற்கு முன்பேபிரித்தானியராக வரிந்துகொள்ளப்பட்டாலும் , இது இரண்டாம் உலகப் போரின்போது, மக்களின் கண்ணோட்டத்தை மாற்றத் தவறியதால் கள் பொதுமக்கள் பார்வையில் கூனிக்குறுகும் நெருக்கடியை உருவாக்கியது. எனவே, இவர் பல்கலைக்கழகத்தில் இருந்து விலகியிருக்க நேர்ந்தது. இவர் தனிமைப்பட்டு அவீமூர் உயர்சமவெளிக்குச் சென்று ஓய்வெடுக்கவும் நேர்ந்தது. இவர் இந்தக் கொடுமைகள் முடிவுக்கு வரும்வரை அங்கேயே வாழ்ந்துவந்தார். இக்காலம் போருக்குப் பின் இவர் மீது எதிர்மறை விளைவைச் செலுத்தி செயல்வேகத்தையும் திறமையையும் குறைத்தது. இதுபற்றி டபுள்யூ. எம். சுமார்ட் பின்வருமாறு பதிவு செய்கிறார். "பெக்கர் மென்மையானவரும் பொறுமை காப்பவரும் உணர்ச்சிவயப் படாதவரும் ஆவார். உலகம் என்ன நினத்தாலும், இவரது ஆழ்ந்த அறிவுக்காகவும் அன்பான பண்புகளுக்காகவும் இவரிடம் பயின்ற மாணவரால் பெரிதும் மதிக்கப்பட்டார்."
# இலங்கைச் சுண்டங்கோழி



**இலங்கைச் சுண்டங்கோழி** (*Sri Lanka spurfowl*)(*கேலோபெர்டிக்சு பைகால்கேராடா*) என்பது இலங்கையின் அடர்ந்த மழைக்காடுகளில் காணப்படும் பெசன்ட் குடும்பத்தைச் சேர்ந்தது. இலங்கையில் அகணிய உயிரியாகக் காணப்படும் இந்த பறவை கபன் குக்குலா என்று சிங்களத்தில் அழைக்கப்படுகிறது.  

## விளக்கம்
இலங்கைச் சுண்டங்கோழி மிகவும் இரகசியமான பறவையாகும். இதனுடைய சிறிய அளவு காரணமாக அடர்ந்த அடிமரங்கள் வழியாக நழுவுவதால் இதனைப் பார்ப்பது கடினம். பெரும்பாலும் இதன் இருப்புக்கான ஒரே அறிகுறி இதன் தனித்துவமான அழைப்பு ஓசை ஆகும். இது மூன்று எழுத்துக்கள் கொண்ட சீட்டில்களைக் கொண்டுள்ளது. கித்துள்கலை மற்றும் சிங்கராஜாக் காடு ஆகிய இடங்கள் இப்பறவையைப் பார்க்கும் வாய்ப்புள்ள இடங்கள்.  

இந்த சுண்டங்கோழி *காலோபெர்டிக்சு* பேரினத்தைச் சேர்ந்த மூன்று வகையான பறவைகளில் ஒன்றாகும். இது ஒரு தரையில் கூடு கட்டும் பறவை. இது ஒரு தடவை 2 முதல் 5 முட்டைகளை இடும்.  

## உயிரியல்
இலங்கைச் சுண்டங்கோழி ~ 37 செ.மீ. நீளமுள்ள பறவை. இருபாலருக்கும் பழுப்பு நிற மேற்பகுதி, இறக்கைகள் மற்றும் வால் உள்ளது.  

ஆண்களுக்குத் தெளிவான கருஞ்சிவப்பு சிவப்பு கால்கள் மற்றும் வெற்று முக தோல் மற்றும் தலை வரை நீட்டிக்கப்படும் கருப்பு மற்றும் வெள்ளை முதுகு இறகுகள் கொண்டுள்ளன. செபியா இறக்கைகள் மற்றும் மேல் முதுகில் விரிவான வெள்ளை கண்புள்ளியுடன் உள்ளது.  

இரு பாலினத்தினதும் கால்களில், கணுக்கால் எலும்புகள் முடிகளைக் கொண்டுள்ளன. இவை குறிப்பிட்ட பெயரை உருவாக்குகின்றன. பெண் கசுகொட்டை அடிப்பகுதி மற்றும் வெற்று பழுப்பு நிற முதுகு மற்றும் இறக்கைகளைக் கொண்டுள்ளன. இது ஆணைக் காட்டிலும் மிக முக்கியமாக முகட்டுடன் காணப்படும்.  

## உணவு
இலங்கைச் சுண்டங்கோழி இதன் நெருங்கிய உறவினர்களைப் போலவே பருவகாலங்களில் நிலப்பரப்பில் காணப்படும் பறவையாகும். இது முதுகெலும்பில்லாத விலங்குகளை, குறிப்பாக மெல்லுடலிகள் மற்றும் பூச்சிகளை வனத் தளத்தின் இலைக் குப்பைகளுக்கு இடையே தீவிரமாகத் தேடி உண்ணுகிறது. இது பல்வேறு வகையான விதைகள், விழுந்த பழங்கள் மற்றும் சிலந்திகளையும் உண்ணும்.  

## கலாச்சாரத்தில்
இலங்கைச் சுண்டங்கோழியின் படம் ஒரு ரூபாய் இலங்கை அஞ்சல் முத்திரையில் அச்சிடப்பட்டுள்ளது.
# நவ்தீப் குமார் சோதி



**நவ்தீப் குமார் சோதி** (*Nauvdip Kumar Sodhi*) ஓர் இந்திய நீதிபதியாவார். கேரளா மற்றும் கர்நாடக உயர் நீதிமன்றங்களின் தலைமை நீதிபதியாக பணியாற்றியுள்ளார் . பத்திரங்கள் மேல்முறையீட்டு தீர்ப்பாயத்தின் தலைமை அதிகாரியாகவும் பணியாற்றினார் .  

## தொழில்
சோதி 1965 ஆம் ஆண்டில் பஞ்சாப் பல்கலைக்கழகத்தில் சட்டம் படித்து பட்டம் பெற்றார். சண்டிகரில் உரிமையியல் , அரசியலமைப்பு, தொழிலாளர், வரி, போக்குவரத்து மற்றும் கூட்டாண்மைச் சட்டங்களில் வழக்கறிஞராகப் பயிற்சி செய்யத் தொடங்கினார். இந்திய சட்ட அறிக்கைகளின் (பஞ்சாப் மற்றும் அரியானா தொடர்கள்) ஆசிரியராகவும் பணியாற்றினார். பஞ்சாப் பல்கலைக்கழகத்தில் பகுதி நேர சட்ட ஆசிரியராக இருந்தார். 1991 ஆம் ஆண்டு மார்ச்சு மாதத்தில் பஞ்சாப் மற்றும் அரியானா உயர் நீதிமன்றத்தின் நீதிபதியாக உயர்த்தப்பட்டார். பின்னர் இவர் கேரள உயர் நீதிமன்றத்திற்கு மாற்றப்பட்டார், அங்கு அவர் செயல் தலைமை நீதிபதியாக பணியாற்றினார். கேரள உயர் நீதிமன்றத்தின் தலைமை நீதிபதியாக ஆனார். நீதிபதியாக சோதி அங்கிருந்து கர்நாடகாவிற்கு தலைமை நீதிபதியாக மாற்றப்பட்டார். 29 நவம்பர் 2005 அன்று ஓய்வுபெறும் வயதை அடைந்தவுடன் தனது பதவியை விட்டு விலகினார். ஓய்வுக்குப் பிறகு மும்பையில் உள்ள பாதுகாப்பு மேல்முறையீட்டு தீர்ப்பாயத்தின் தலைமை அதிகாரியாக ஆறு வருட காலத்திற்கு நியமிக்கப்பட்டார் .  

## இறப்பு
கொரோனா வைரசால் பாதிக்கப்பட்ட பிறகு, சோதி கடுமையான சுவாசக் கோளாறு நோய்க்குறியால் பாதிக்கப்பட்டார், சண்டிகரில் உள்ள முதுகலை மருத்துவக் கல்வி மற்றும் ஆராய்ச்சி நிறுவனத்தில் அனுமதிக்கப்பட்டு 28.12.2021 அன்று தனது 78 வயதில் கோவிட்-19 பாதிப்பால் மரணமடைந்தார். .
# கேலோபெர்டிக்சு


**கேலோபெர்டிக்சு** (*Galloperdix*) என்பது பெசண்ட் குடும்பமான பாசியானிடேவில் உள்ள மூன்று சிற்றினங்களைக் கொண்ட பறவைகளின் பேரினமாகும். இந்த தரைவாழ் பறவைகள் இந்தியத் துணைக் கண்டத்தில், சிவப்பு சுண்டங்கோழி மற்றும் வண்ணந்தீட்டிய சுண்டங்கோழிகளுடன் இந்தியாவில் உள்ள காடுகள் மற்றும் புதர்க்காடுகளில் காணப்படுகின்றன. மேலும் இலங்கைச் சுண்டங்கோழி இலங்கையின் காடுகளில் உள்ளன. ஆப்பிரிக்காவில் பரவலாகக் காணப்படும் டெர்னிசுடிசு பேரினத்தின் உறுப்பினர்களுடன் "சுண்டங்கோழி" என்ற பொதுவான பெயரை இவை பகிர்ந்து கொள்கின்றன. பேரினப் பெயர் இலத்தீன் வார்த்தையான *கேலசு* "பண்ணைச் சேவல்" என்பதற்கான *பெர்டிக்சுடன்* "பார்ட்ரிட்ஜ்" என்று பொருள்படும்.  

*கேலோபெர்டிக்சு* பேரினமானது *பாலிபிளெக்ட்ரான்* பேரினத்தின் சகோதர குழுவாகும். இவை ஒன்றாக *ஹேமடார்டிக்சின்* சகோதர இனக்குழுவினை உருவாக்குகின்றன.  

## சிற்றினங்கள்
*கேலோபெர்டிக்சு* பேரினமானது மூன்று சிற்றினங்களைக் கொண்டுள்ளது. அவை:  

- சிவப்பு சுண்டங்கோழி *கேலோபெர்டிக்சு இசுபேடிசியா*
- வண்ணந்தீட்டிய சுண்டங்கோழி *கேலோபெர்டிக்சு லுனுலாட்டா*
- இலங்கைச் சுண்டங்கோழி *கேலோபெர்டிக்சு பைகல்காரட்டா*
# உவைசு கான்


**உவைசு கான்** என்பவர் மொகுலிசுதானின் மொகுலாய கான் ஆவார். இவர் இரு முறை மொகுலிசுதானை ஆட்சி புரிந்தார். முதல் முறை 1418 முதல் 1421 வரையும், இரண்டாம் முறை 1425 முதல் 1429 வரையும் ஆட்சி புரிந்தார்.  

## ஆரம்ப வாழ்க்கை
இவரது தந்தையின் இறப்பிற்குப் பிறகு, இவரது உறவினர் ஷெர் முகம்மதுவிடம் இவர் பணியாற்றினார். ஆனால் சிறிது காலத்திற்குள் தன் நிலை எரிச்சலூட்டுவதாக இருப்பதைக் கவனித்தார். எனவே அரசவையிலிருந்து  தப்பி ஓடினார். தன் வாழ்நாளைக் கொள்ளைக்காரனாகக் கழித்தார். பல குறிப்பிடத்தக்க மொகுலாய இளைஞர்கள் தாமாக முன்வந்து இவருடன் இணைந்தனர்.  

## மொகுலாய-ஒயிரட்டு போர்கள்
உவைசு கான் தன்னை மதநம்பிக்கை உடையவராகக் காட்டிக் கொண்டார். எனினும் தன் இனத்தவர் நடுவில் தனது வீரத்திற்காக மதிக்கப்பட்டார். முகலாயர்கள் முசுலிம்களைத் தாக்கக் கூடாது எனத் தடை செய்திருந்தார். எனினும் *காப்பிரிகள்* என்று இவர் அழைத்த ஒயிரட்டுகளுக்கு எதிராகப் போர் நடத்தினார். ஒயிரட்டுகளால் இவர் அடிக்கடித் தோற்கடிக்கப்பட்டார். எனினும் அவர்களுக்கு எதிராகத் தொடர்ந்து எதிர்ப்புக் காட்டி வந்தார். இவர் இரண்டு முறை ஒயிரட்டுகளால் கைது செய்யப்பட்டுள்ளார்.  

### மிங்கு லக்கு யுத்தம்
ஒயிரட்டுகளுக்கு எதிராக இவர் முதலில் மிங்கு லக்கு என்ற இடத்தில் யுத்தம் புரிந்தார். அங்கு கைதியாகப் பிடிக்கப்பட்ட இவர் எசன் தைசிக்கு முன்னால் கொண்டு வந்து நிறுத்தப்பட்டார். "உவைசு கான் உண்மையிலேயே செங்கிஸ் கானின் வழித்தோன்றலாக இருந்தால் அவர் என்னை வணங்க மாட்டார். மாறாக என்னைத் தாழ்ந்தவனாகக் கருதுவார்" என எசன் தைசி நினைத்தார். எனவே உவைசு கான் கொண்டு வரப்பட்டபோது எசன் தைசி தன் குதிரையிலிருந்து இறங்கி கானை நோக்கி மிகுந்த மரியாதையுடன் சென்றார். ஆனால் கான் தன் முகத்தைத் திருப்பிக் கொண்டார். தன் எதிரியுடன் குலுக்குவதற்காகத் தன் கையைத் தூக்கவில்லை. எசன் தைசி உறுதிப்படுத்திக் கொண்டார். கானை மிகுந்த மரியாதையுடன் நடத்தினார். அவருக்கு விடுதலை கொடுத்தார். எசன் தைசியை ஏன் வணங்கவில்லை என் உவைசு கானிடம் கேட்கப்பட்ட போது, அவர் பின்வருமாறு கூறினார்:  

பொதுவாகக் குறிப்பிடப்படும் தகவலானது இவர் ஒயிரட்டுகளுக்கு எதிராக 61 முறை சண்டையிட்டுள்ளார். ஒரே ஒரு முறை மட்டும் வெற்றி பெற்றுள்ளார். மற்ற அனைத்து முறையும் ஒயிரட்டுகளால் தோற்றோடச் செய்யப்பட்டுள்ளார்.
# மங்கோர் மக்கள்



**மங்கோர்** என்பவர்கள் ஒரு மங்கோலிய இன மக்கள் ஆவர். சீனாவின் அங்கீகரிக்கப்பட்ட 56 இனக் குழுக்களில் இவர்களும் ஒருவர். இவர்கள் **து மக்கள்**, **வெள்ளை மங்கோலியர்** அல்லது **திசகான் மங்கோலியர்** என்றும் அழைக்கப்படுகின்றனர். "து" இனப் பிரிவானது 1950களில் உருவாக்கப்பட்டது ஆகும்.  

2000ஆம் ஆண்டு மக்கட்தொகைக் கணக்கெடுப்பின் படி இம்மக்களின் மொத்த எண்ணிக்கை 2,41,198 ஆகும். இவர்கள் பெரும்பாலும் சிங்கை மற்றும் கன்சு மாகாணங்களில் வசிக்கின்றனர். 2010ல் இம்மக்களின் எண்ணிக்கையானது 2,89,565 ஆகும். இம்மக்கள் மங்கோர் மொழியைப் பேசுகின்றனர்.
# பண்டம் (கோழி)



**பண்டம்** (*bantam*) என்பது கோழி அல்லது வாத்து போன்ற சிறிய வகைக் கோழிகள் ஆகும். பெரும்பாலான பெரிய கோழி இனங்கள் மற்றும் வாத்து இனங்கள் பண்டம் இனத்துடன் தொடர்பு கொண்டுள்ளன. இது நிலையான அளவிலான கோழியை விட மிகச் சிறியது.  

## சொற்பிறப்பியல்
இந்தோனேசியாவின் மேற்கு சாவகம் தீவில் உள்ள பண்டம் துறைமுக நகரத்தின் பெயரிலிருந்து *பண்டம்* என்ற சொல் உருவானது. ஐரோப்பிய மாலுமிகள் கடல் பயணங்களுக்காக உயிருள்ள கோழிகளைப் பயன்படுத்தும் போது தென்கிழக்கு ஆசியாவினை பூர்வீகமாகக் கொண்ட கோழி இனங்கள் பயனுள்ளதாக இருப்பதைக் கண்டறிந்தனர். இத்தகைய சிறிய கோழிகள் *பண்டம்* என்று அழைக்கப்பட்டன.  

## தொடர்புடையன

- கோழி இனங்களின் பட்டியல்
- அமெரிக்க பண்டம் சங்கம்
- கால் வாத்து - வாத்துகளின் பண்டம் இனம் முதலில் காட்டு வாத்துகளை துப்பாக்கியுடன் வேட்டையாடுபவர்களின் வரம்பிற்குள் ஈர்ப்பதற்காக வளர்க்கப்பட்டது, இப்போது செல்லப்பிராணிகளாக வளர்க்கப்படுகிறது.
- கோழிகளில் குள்ளத்தன்மை
# யகிடோ


**யகிடோ** (ஆங்கிலம்: Yakido; யப்பான்: 八木戸鶏) என்பது ஜப்பானிய சண்டையிடும் கோழி இனமாகும். இது சாமோ இனத்தைச் சேர்ந்தது. இது பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டின் மத்தியில் தெற்கு ஒன்சூவில் உள்ள கன்சாய் பகுதியில் வளர்க்கப்பட்டது. இது 1950-ல் ஜப்பானின் இயற்கை நினைவுச்சின்னமாக அறிவிக்கப்பட்டது.  

## வரலாறு
யகிடோ சண்டை கோழியினம் சாமோ குழுவிலிருந்து பெறப்பட்டது. இவை பதினேழாம் நூற்றாண்டின் முற்பகுதியில், எடோ காலத்தில் தாய்லாந்திலிருந்து கொண்டு வரப்பட்ட மலாய் வகை பறவைகளிலிருந்து வந்ததாகக் கருதப்படுகிறது. யகிடோ பத்தொன்பதாம் நூற்றாண்டின் நடுப்பகுதியில், எடோ காலத்தின் பிற்பகுதியில், தெற்கு ஒன்சூவில் உள்ள கன்சாய் பகுதியில் உள்ள மீ பிரிபெக்ச்சரில் வளர்க்கப்பட்டது. இது மே 1950இன் 214 சட்டத்தின் கீழ் ஜப்பானின் இயற்கை நினைவுச்சின்னமாக மாற்றப்பட்டது.  

## சிறப்பியல்புகள்
யகிடோ என்பது சண்டை சேவல் வகையைச் சேர்ந்த ஒரு சிறிய பறவை. இது தசையுடன் வலிமையானது, மிகவும் நிமிர்ந்து நிற்கக்கூடியது. இது கடினமான, நெருக்கமான இறகுகளைக் கொண்டுள்ளது. இதன் இறக்கைகள் உடலுடன் நெருக்கமாகக் காணப்படும். இது கருப்பு நிறத்தில் மட்டுமே காணப்படுகிறது. இதனுடைய அலகு மற்றும் கால்கள் மஞ்சள் நிறத்தில் இருக்கும். சில சமயங்களில் கருப்பு நிற அடையாளங்களுடன் இருக்கும். மும்மடங்கு கொண்டையினைக் கொண்டவை.  

யகிடோ நடுத்தர அளவு மற்றும் பண்டம் கோழிகளுக்கு இடையிலான எடையினைக் கொண்டுள்ளது. ஐக்கிய இராச்சியத்தில் இது பண்டம் கோழியாகக் கருதப்படுகிறது.  

## பயன்பாடு
யகிடோ பெரிய சண்டை சேவல்களுக்கு ஒரு மாற்றுக் கோழியாக உருவாக்கப்பட்டது. இக்கோழிகள் வருடத்திற்கு சுமார் 80 நுரை நிற அல்லது பழுப்பு நிற முட்டைகளை இடுகின்றன. முட்டை எடை சுமார் 50 கிராம் எடையுள்ளது.
# ஒல்லாந்து கோழி

**ஒல்லாந்து** **கோழி** (*Holland chicken*) என்பது அமெரிக்காவிலிருந்து உருவான இரட்டைப் பயன்பாடு கொண்ட பெரியவகைக் கோழிகளின் மிகவும் அரிதான இனமாகும். பொரிக்கோழி மற்றும் *டொமினிக்சு* இவை கடினமானவை; ஆனால் பொரிக்கோழி வண்ண பாதங்களைக் கொண்டிருப்பதாலும், டொமினிக் ரோஜாச் சீப்பைக் கொண்டிருப்பதாலும் அங்கீகரிக்கப்படலாம்.  

## வரலாறு
நியூ செர்சியில் உள்ள *ரட்ஜர்ஸ்* இனப்பெருக்கம் பண்ணைகளில் இந்த இனம் உருவாக்கப்பட்டது. ஒல்லாந்திலிருந்து இறக்குமதி செய்யப்பட்ட பறவைகள் ஒயிட் லெக்கார்ன் கோழி, ரோட் தீவு சிகப்புக் கோழி, நியூ ஹாம்ப்ஷயர்சு மற்றும் லமோனாசு ஆகியவற்றைக் கொண்டு, வெள்ளை ஒல்லாந்து உருவாக்கப்பட்டது. வெள்ளை லெக்கார்ன், பொரிக்கோழி, ஆசுட்ராலார்ப்சு மற்றும் பழுப்பு லெகோர்ன்சு உள்ளிட்ட மற்றொரு கலப்பு ஆகும். இவை இரண்டும் 1949-ல் அமெரிக்கக் கோழிப்பண்ணை சங்கத்தால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது.  

## பொதுவான செய்தி

- வகுப்பு: அமெரிக்க வகை
- வகைகள்: வெள்ளை மற்றும் பட்டை
- நோக்கம்: இரட்டை (முட்டை மற்றும் இறைச்சி)
- முட்டை அளவு / நிறம்: நடுத்தர / வெள்ளை
- தோல் நிறம்: மஞ்சள்
- நிலையான எடைகள்: சேவல் - 8½ பவுண்டுகள்; கோழி - 6½ பவுண்டுகள்; சேவல் - 7½ பவுண்டுகள்; இளம் கோழி- 5½ பவுண்ட்

*பண்டம் இனத்தின் பதிப்பும் உள்ளது.*  

### தோராயமான எடை
| கோழி | 3 கிலோ | 6½ பவுண்ட் |  |
| --- | --- | --- | --- |
| சேவல் | 3.4 கிலோ | 7½ பவுண்ட் |  |
| இளம் கோழி | 2.5 கி.கி | 5½ பவுண்ட் | } |
# பாடவேளை


**பாடவேளை** (Period) என்பது பள்ளி/கல்லூரிகளில் பாடங்கள்/வகுப்புகளுக்கு ஒதுக்கப்பட்ட நேரத்தினைக் குறிப்பதாகும். இவை பொதுவாக 30 முதல் 60 நிமிடங்கள் வரை நீடிக்கும், ஒரு நாளைக்கு சுமார் 3 முதல் 10 பாடவேளைகள் இருக்கும். இருப்பினும், குறிப்பாக உயர் கல்வியில், அதிகமான பாடவேளைகள் இருக்கலாம். இந்த பாடவேளைகளின் எண்ணிக்கை மற்றும் கால அளவை ஆசிரியர்கள் தீர்மானிக்கிறார்கள், மேலும் ஒவ்வொரு பாடவேளைகளும் எவ்வாறு பயன்படுத்தப்படும் என்பதை ஒழுங்குபடுத்துகிறார்கள்.இதில் வாரத்தில் ஒரு பாடவேளையாவது உடற்கல்விக்காக ஒதுக்கீடு செய்யப்படுகிறது. ஒரு பாடவேளை எப்போது தொடங்குகிறது மற்றும் முடிவடைகிறது என்பதைக் குறிக்க ஒரு பள்ளி மணி பெரும்பாலும் பயன்படுத்தப்படுகிறது.
# பாலிபிலெக்ட்ரோனினி


**பாலிபிலெக்ட்ரோனினி** (*Polyplectronini*) என்பது *பாவோனினே* என்ற துணைக்குடும்பத்தில் உள்ள ஒரு பறவை இனக்குழு ஆகும். இது வெப்பமண்டல ஆசியாவில் மூன்று பேரினங்களைக் கொண்டுள்ளது. இதில் இரண்டு தென்கிழக்கு ஆசியாவில் காணப்படுகின்றன. ஒன்று தென்னிந்தியத் துணைக்கண்டத்தில் காணப்படுகிறது. மயில் மற்றும் அர்கசு பகட்டு வண்ணக் கோழியினைக் கொண்ட *பவோனினி*யின் சகோதர குழுவாக இவை கருதப்படுகின்றன. இந்த குழுவானது 2021ஆம் ஆண்டு கல்லிபார்மசின் தொகுதிப் பிறப்பு பகுப்பாய்வு மூலம் உருவாக்கப்பட்டு, பன்னாட்டு பறவையியல் மாநாட்டினால் ஏற்றுக்கொள்ளப்பட்டது.  

## சிற்றினங்கள்
| *கேலோபெர்டிக்சு* | * சிவப்பு சுண்டங்கோழி, *கேலோபெர்டிக்சு சாங்குனிசெப்சு*
* வண்ணந்தீட்டிய சுண்டங்கோழி, *கேலோபெர்டிக்சு லுனுலாட்டா*
* இலங்கைச் சுண்டங்கோழி *கேலோபெர்டிக்சு பைகால்கேராடா* |  |
| --- | --- | --- |
| *கேமடோரித்க்சு* | * கருஞ்சிவப்புத்-தலை *பார்ட்ரிட்ஜ்*, *கேமடார்டிக்சு சாங்குனிசெப்சு* |  |
| *பாலிப்ளெக்ட்ரான்*, மயில்-பகட்டு வண்ணக் கோழி | * பலவான் மயில்-பகட்டு வண்ணக் கோழி *பாலிபிளக்ட்ரான் எம்பனம்*
* போர்னியன் மயில்-பகட்டு வண்ணக் கோழி, *பாலிபிளக்ட்ரான் ஸ்க்லீயர்மாச்சேரி*
* மலேயன் மயில்-பகட்டு வண்ணக் கோழி, *பாலிபிளெக்ட்ரான் மலாசென்ஸ்*
* ஜெர்மைனின் மயில்-பகட்டு வண்ணக் கோழி, பாலிபிளக்ட்ரான் ஜெர்மைனி
* ஹைனன் மயில்-பகட்டு வண்ணக் கோழி, *பாலிபிளக்ட்ரான் கட்சுமடே*
* சாம்பல் மயில்-பகட்டு வண்ணக் கோழி, *பாலிபிளக்ட்ரான் பைகல்காரட்டம்*
* மலை மயில்-பகட்டு வண்ணக் கோழி, *பாலிபிளெக்ட்ரான் இனோபினேட்டம்*
* வெண்கல-வால் கொண்ட மயில்-பகட்டு வண்ணக் கோழி, *பாலிபிலெக்ட்ரான் சால்குரம்* | } |
# பள்ளி மணி


**பள்ளி மணி** (School bell) பள்ளியின் மாணவர்கள் மற்றும் ஊழியர்களுக்கு பள்ளி நாளின், பாடவேளை மற்றும் இடைவேளையின் ஆரம்பம் மற்றும் முடிவுகளைக் குறிப்பது போன்ற முக்கியமான நேரங்களை அறிவிக்கப் பயன்படுகிறது.  

சில பள்ளிகளில் மனிதர்கள் தங்களது கைகளால் அடிக்கும் வகையில் மணிகள் இருந்தன. தமிழ்நாட்டில் தண்டவாளத் துண்டை கட்டிவைத்து அதைத் தட்டி ஒலி எழுப்பும் வழக்கம் உள்ளது. தற்காலத்தில் பொதுவாக மின்சாரம் மூலம் இயக்கப்படும் மணிகள் உள்ளன. சீனா, வட கொரியா மற்றும் தென் கொரியா போன்ற கிழக்கு ஆசிய நாடுகளில், *வெஸ்ட்மின்ஸ்டர் சைம்ஸ்* முறை பொதுவாக மணியாக ஒலிக்கப்படுகிறது.  

செவித்திறன் குறைபாடுள்ள பள்ளிகள் மாற்று சமிக்ஞை முறைகளைப் பயன்படுத்துகின்றன, உதாரணமாக ஆசிரியரின் சைகை மொழி மற்றும் மணி ஒலிக்கும்போது ஒளிரும் விளக்குகள் ஆகிய வழிகளைப் பின்பற்றுகின்றனர்..  

## சோமாலியாவில் பள்ளி மணி ஒலிக்க தடை
ஏப்ரல் 2010 இல், பெரும் பகுதியைக் கட்டுப்படுத்தும் ஓர் இஸ்லாமியப் போராளிக் குழுவான அல்-சபாப் - சோமாலியாவின் - பள்ளி மணிகள் தேவாலய மணிகளைப் போலவே ஒலிப்பதால் அவை தடை செய்ய உத்தரவிட்டது. ஒரு வகுப்பு ஆரம்பமாகிறது அல்லது முடிவடைகிறது என்பதை சமிக்ஞை செய்வதற்கான மாற்று வழியாக கைதட்டல்கள் பயன்படுத்தப்பட்டன.  

## மேலும் பார்க்கவும்

- பாடவேளை
- கடைசி மணி
# எச்டிஎஃப்சி



எச்டிஎஃப்சி என்பது மும்பையை தலைமையிடமாக கொண்டு செயல்படும் இந்தியாவின் மிகப்பெரிய வங்கி அல்லாத நிதி நிறுவனமாகும் (Deposit taking NBFC). வீடு வாங்க, கட்ட நிதி வழங்குவதே இந்நிறுவனத்தின் பிரதான தொழிலாகும். இதன் துணை நிறுவனங்களின் மூலம் வங்கி சேவை, பொது காப்பீடு, ஆயுள் காப்பீடு, பரஸ்பர நிதி, ரியல் எஸ்டேட், கல்வி கடன் என பல தொழில்களில் இந்த நிறுவனம் ஈடுபடுகிறது.  

## துணை நிறுவனங்கள்

- எச்டிஎஃப்சி வங்கி
- எச்டிஎஃப்சி எர்கோ பொதுக் காப்பீடு நிறுவனம்
- எச்டிஎஃப்சி லைஃப்
- எச்டிஎஃப்சி கிரெடிலா (கல்வி கடன் வழங்கும் நிறுவனம்)
- எச்டிபி நிதி சேவை நிறுவனம்
# பன்னாட்டு பெண் நீதிபதிகள் நாள்

**பன்னாட்டு பெண் நீதிபதிகள் நாள்** (*International Day of Women Judges*) ஒவ்வோர் ஆண்டும் மார்ச்சு மாதம் 10 ஆம் தேதி அனுசரிக்கப்படுகிறது. உலகளாவிய பெண் நீதிபதிகளின் பங்களிப்புகளை அங்கீகரிப்பது இக் கொண்டாட்டத்தின் நோக்கமாகும். பாலின சமத்துவத்தை உறுதி செய்வதற்கான உலகளாவிய முயற்சியின் ஒரு பகுதியாகவும், பாலினம் தொடர்பான நீதித்துறை ஒருமைப்பாடு பிரச்சினைகளுக்கு தீர்வு காண்பதையும், பெண்களின் பிரதிநிதித்துவப் பிரச்சினைகளை நீதித்துறை அமைப்புகளில் இணைப்பதையும் பன்னாட்டு பெண் நீதிபதிகள் நாள் நோக்கங்களாகக் கொண்டுள்ளது.  

சமத்துவத்தையும் சனநாயகத்தையும் அடைய முடிவெடுக்கும் அனைத்து நிலைகளிலும் பெண்களின் செயலூக்கமான பங்கேற்பு இன்றியமையாதது என்பதை உறுதிப்படுத்தி உலகெங்கிலும் உள்ள பெண் நீதிபதிகளின் பங்களிப்பை இந்த நாள் அங்கீகரிக்கிறது. பெண் நீதிபதிகளின் பன்னாட்டு நாள் நீதிபதிகள் மற்றும் சமூகத்தின் தலைவர்களாக மாற விரும்பும் பெண்கள் மற்றும் இளம் பெண்களுக்கு அதிகாரம் அளிக்கிறது.  

## பின்னணி
2021 ஆம் ஆண்டு ஏப்ரல் மாதம் 26 ஆம் நாளன்று ஐக்கிய நாடுகளின் பொதுச் சபை ஒருமித்த தீர்மானத்தின் மூலம் இந்நாளை அறிவித்தது. 2022 ஆம் ஆண்டு மார்ச்சு 10 ஆம் தேதியன்று உலகளவில் முதல் முறையாக பன்னாட்டு பெண் நீதிபதிகள் நாள் அனுசரிக்கப்பட்டது.
# கமலாகர் திரிபாதி



**கமலாகர் திரிபாதி** (*Kamalakar Tripathi*) இந்தியாவைச் சேர்ந்த ஒரு மருத்துவர் ஆவார். மேற்கு வங்க மாநிலத்தின் மதன்பூர் நகரத்தில் இவர் பிறந்தார். பனாரசு இந்து பல்கலைக்கழக மருத்துவ அறிவியல் நிறுவனத்தின் மருத்துவத் துறையில் பேராசிரியராகப் பணிபுரிந்துள்ளார். அங்கு சிறுநீரகவியல் துறையின் தலைவராகவும் இருந்துள்ளார். தற்போது வாரணாசியின் இரவீந்திரபுரி விரிவாக்கப் பகுதியில் வசிக்கிறார்.  

1998 ஆம் ஆண்டு முதல் 2001 ஆம் ஆண்டு வரை பனாரசு இந்து பல்கலைக்கழகப் பொது மருத்துவத் துறையின் தலைவராகவும், 2008 ஆம் ஆண்டு முதல் 2009 ஆம் ஆண்டு வரை இந்திய உயர் இரத்த அழுத்த சங்கத்தின் தலைவராகவும் பணியாற்றியுள்ளார். பனாரசு இந்து பல்கலைக்கழக நிறுவனத்தின் கல்வித்தலைவராகவும் பொறுப்பு வகித்தார்.  

கமலாகர் திரிபாதி கடந்த பல ஆண்டுகளாக நோயாளிகளுக்கு இலவசமாக சேவை செய்து வருகிறார். தினமும் 100 முதல் 150 நோயாளிகளுக்கு இலவச ஆலோசனைகள் வழங்குகிறார்.
# ஆதி மங்கோலியர்கள்

கற்காலத்தின் போது சுமார் 45,000 ஆண்டுகளுக்கு முன் வரை வாழ்ந்த மனிதர்கள் மற்றும் மற்ற இன மனிதர்களால் வாழ்விடமாகப் பயன்படுத்தப்பட்ட மங்கோலியப் பகுதியிலிருந்து வெளிப்பட்ட மக்கள் **ஆதி மங்கோலியர்கள்** ஆவர். இப்பகுதியிலிருந்த மக்கள் வெண்கல மற்றும் இரும்புக் காலங்களைக் கடந்து வாழ்ந்தனர். பழங்குடியினக் கூட்டமைப்புகளை ஏற்படுத்தினர். சீன நாகரிகத் தொட்டிலான மஞ்சள் ஆற்றின் நடுச்சமவெளியிலிருந்த ஆரம்பகால அரசியலமைப்புகளுடன் மோதலில் ஈடுபட்டனர்.  

ஆதி மங்கோலியர்கள் பல்வேறு பழங்குடியின இராச்சியங்களை அமைத்தனர். இந்த இராச்சியங்கள் முதன்மை நிலையை அடைவதற்காக ஒன்றோடொன்று சண்டையில் ஈடுபட்டன. இந்த இராச்சியங்களில் ஒன்று உரூரன் ககானரசு ஆகும். உரூரன் ககானரசைக் கோக்கு துருக்கியர்கள் தோற்கடித்தனர். முதல் துருக்கியக் ககானரசை அமைத்தனர். தாங்கு அரசமரபின் அதிகரித்து வந்த சக்தியால் துருக்கிய ககானரசு அடிபணிய வைக்கப்பட்டது. உயுகுர் ககானரசை எனிசை கிருகிசுக்கள் அழித்ததன் காரணமாக மங்கோலியப் பீடபூமியில் துருக்கிய ஆதிக்கம் முடிவுக்கு வந்தது.  

மங்கோலியர்களை ஒத்திருந்த கிதான் மக்கள் இலியாவோ அரசமரபு என்ற ஒரு சீன அரசமரபைத் தோற்றுவித்தனர். மங்கோலியா, தற்போது உருசியத் தூரக்கிழக்கு எனப்படும் சைபீரியாவின் கிழக்குக் கடற்கரைப் பகுதிகள், வடக்கு கொரியா மற்றும் வட சீனாவை ஆண்டனர். அடுத்த சில நூற்றாண்டுகளுக்கு, நடுச் சமவெளி மீது படையெடுக்கும் மங்கோலியர்களின் கவனத்தைத் திசை திருப்புவதற்காகச் சீனாவிலிருந்த சுரசன்கள் நுட்பத்துடன் மங்கோலியர்களுக்கு இடையில் சச்சரவுகளை ஊக்குவித்தனர்.  

12ஆம் நூற்றாண்டில், சிங்கிசு கானால் போரிட்டுக் கொண்டிருந்த பழங்குடியினங்களை ஒன்றிணைக்கவோ அல்லது வெல்லவோ முடிந்தது. அவர்களை ஒரு ஒன்றிணைந்த யுத்தப் படையாக உருப்படுத்தினார். இப்படை உலக வரலாற்றின் மிகப்பெரிய ஒன்றிணைந்த நிலப் பேரரசை அமைத்தது. அது தான் மங்கோலியப் பேரரசு. இப்படை இறுதியில் நடுச்சமவெளியை முழுவதுமாகக் கைப்பற்றியது. சிங்கிசு கான் சீனா மீதான தன் படையெடுப்புகளை கிதான்களின் மேற்கு இலியாவோ அரசமரபு மற்றும் தாங்குடுகளின் மேற்கு சியா அரசமரபு மீது தொடங்கி வைத்தார். சிங்கிசு கானின் பேரன் குபிலாயி கான் தெற்கு சாங் அரசமரபை வெற்றி கொண்டு சீனப் படையெடுப்பை முடித்து வைத்தார். குபிலாயி பிறகு சீனாவின் யுவான் அரசமரபை 1271ஆம் ஆண்டு தோற்றுவித்தார்.