Държавен вестник, бр. 61, 2019 г., стр. 17

БРОЙ  61	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  17  
„Специална педагогика“ от професионално 
направление „Педагогика“ или „Педагогика 
на обучението по ...“;
5. специалност от професионално на-
правление „Педагогика“ или „Педагогика на 
обучението по...“ съгласно Класификатора 
на областите на висше образование и про-
фесионалните направления и с придобита 
професионална квалификация „педагог“ и/
или „детски учител“ с допълнителна квали-
фикация по „Слухово-речева рехабилитация“.
Чл. 23. Длъжността „корепетитор“ включва 
следните функции:
1. подкрепа в практически аспект на уче-
ниците при разучаването и представянето 
на солово изпълнение, както и на хоровите 
произведения; 
2. съпровождане на музикалната и сце-
ничната подготовка на оперен, оперетен или 
балетен спектакъл, изпълнения на различни 
инструменти, танци и пеене по време на 
обучение, както и при публична сценична 
дейност с ученици;
3. планиране, разработване/интерпретира-
не и подпомагане ръководството на изпълне-
нието на музикални творби от деца и ученици;
4. подкрепа на учителите за развитие на 
изпълнителски и интерпретаторски качества 
на учениците;
5. адаптиране или аранжиране на музика 
за определени инструментални или вокални 
групи, както и на музика за инструменти;
6. формиране на групи, организиране на 
репетиции и участие в музикални събития с 
цел представяне на постигнатите резултати;
7. оценяване на напредъка и подпомагане 
развитието на способностите и талантите на 
децата и учениците и формиране на музикална 
култура в тях.
Чл. 24. Длъжността „корепетитор“ се заема 
от лица, придобили висше образование по 
специалност от професионално направление 
„Музикално и танцово изкуство“ съгласно 
Класификатора на областите на висше обра-
зование и професионалните направления с 
професионална квалификация „корепетитор“ 
или по специалност от професионално на-
правление „Музикални и сценични изкуства“ 
с професионална квалификация „инструмента-
лист“, или по специалност от професионално 
направление „Педагогика на обучението по 
....“ с професионална квалификация „учител“.
Чл. 25. Длъжността „хореограф“ включва 
следните функции:
1. подготовка, подкрепа и ръководство на 
обучението на ученици за индивидуално тан-
цово изпълнение или в танцов състав;
2. създаване на хореографско произведе-
ние във връзка с обучението на учениците, 
разработване и представяне на хореография 
за танци и стилове;
3. подготовка на материали за теорията и 
практиката на танцовото изкуство;
4. планиране и провеждане на практическо 
индивидуално и групово обучение по танци;
5. организиране и подпомагане на учени-
ците при представяне на постиженията им 
пред публика, организиране на посещения 
от учениците на представления, свързани с 
обучението;
6. подкрепа на учителите по танци и ко-
ординиране на дейността с корепетиторите.
Чл. 26. Длъжността „хореограф“ се заема 
от лица, придобили висше образование по 
специалност от професионално направление 
„Музикално и танцово изкуство“ съгласно 
Класификатора на областите на висше об-
разование и професионалните направления 
с професионална квалификация „хореограф“ 
или по специалност от професионално на-
правление „Педагогика на обучението по ....“ 
с професионална квалификация „учител“.
Чл. 27. Длъжността „треньор по вид спорт“ 
включва следните функции:
1. обучение за придобиване на знания, уме-
ния и компетентности на децата и учениците 
по вид спорт;
2. организиране и провеждане на спортно-
тренировъчна и състезателна дейност с деца 
и ученици по съответния вид спорт; 
3. разработване на учебно-тренировъчни 
планове или приоритетни тренировъчни 
програми;
4. установяване на постоянен професиона-
лен контакт с децата или учениците и другите 
заинтересовани от спортните им резултати 
страни;
5. запознаване на децата и учениците с 
общите и специфичните изисквания и условия 
за безопасна тренировъчна и спортно-състе-
зателна дейност;
6. взаимодействие с педагогическите спе-
циалисти и с родителите. 
Чл. 28. Длъжността „треньор по вид спорт“ 
се заема от лица, придобили висше образо-
вание по:
1. специалност от професионално направ-
ление „Спорт“ съгласно Класификатора на 
областите на висше образование и профе-
сионалните направления и с професионална 
квалификация „треньор“ по съответния вид 
спорт или „магистър по спорт за високи по-
стижения“;
2. специалност от професионално направ-
ление „Педагогика на обучението по ...“ съ-
гласно Класификатора на областите на висше 
образование и професионалните направления 
с придобита професионална квалификация 
„учител по физическо възпитание“ и придобита 
допълнителна професионална квалификация 
„треньор“ по съответния вид спорт или „ма-
гистър по спорт за високи постижения“.