Държавен вестник, бр. 95, 2012 г., стр. 21

БРОЙ  95	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  21  
като отбелязват, че ще се проведат отделни 
преговори за сключване на Меморандум за 
разбирателство (МР) относно създаване на 
обща политика за организацията, админи­
стрирането и финансирането на SIS, който ще 
замени действащия МР относно поделянето 
на разходите от 13 юли 1976 г.,
постигнаха следното споразумение:
Член 1 – Цел и обхват
Целта на настоящия МР е да предвиди 
разпоредби за финансирането на проектира­
нето и изграждането на нови съоръжения на 
SIS. По настоящия проект не се предвижда 
замяна или обновление на детската градина, 
но тя ще остане част от SIS.
Член 2 – Изпълнителен агент
2.1. Участниците се договарят, че Съеди­
нените американски щати (САЩ) ще дейст­
ват от името и за сметка на SHAPE като 
Изпълнителен агент по проекта, предмет на 
настоящия МР. В качеството на Изпълните­
лен агент Съединените американски щати ще 
назначат Ръководител на проекта на пълно 
работно време. Ръководителят на проекта ще 
има правомощия да осъществява от името на 
SHAPE и за сметка на участниците в насто­
ящия МР връзка и координация с властите 
на приемащата страна по всички аспекти на 
проекта.
2.2. SHAPE, като действа чрез Споразу­
мение за чуждестранни военни доставки, ще 
наеме Изпълнителния агент за изпълнени­
ето от името на SHAPE на проектирането, 
изграждането и свързаните с тях дейности в 
съответствие с настоящия МР.
 Член 3  –  Съвет по строителство на Меж­
дународно училище на SHAPE (SISCB)
3.1. Всеки един от участниците ще назначи 
представител за сформирането на SISCB. Ге­
нералният директор на SIS и представител на 
SHAPE също ще бъдат членове на Съвета. Този 
Съвет ще се председателства от представителя 
на Изпълнителния агент или от друг, определен 
с решение на членовете, и ще дава съвети, а 
при необходимост и указания на Ръководителя 
на проекта. SISCB ще приеме с консенсус свои 
Правомощия, права и отговорности за устано­
вяването на процедури за вземане на решение. 
Участниците ще запазят изключителното право 
да вземат решения по елементите, свързани с 
техните филиални учебни бази.
3.2. SISCB може да сформира работни групи 
за проектирането, изграждането и финансовия 
контрол на етапите на проекта.
Член 4 – Изчисление на приноса
4.1. Изграждането на нови съоръжения на 
SIS ще бъде разделено на три области съгласно 
Приложение А към настоящия МР. САЩ ще 
финансира самостоятелно проекта за области 
1 и 2, включително временните съоръжения 
за подкрепа на области 1 и 2.
4.2. Финансирането на цялото строителство 
в област 3, включително временните съоръже­
ния за подкрепа на област 3, ще се извърши 
от участниците чрез вноски, определени след 
разделянето на трите посочени категории 
и поделянето между останалите участници 
(САЩ не се включват), както следва:
а) Общи съоръжения: тези съоръжения 
включват временни съоръжения, паркинг, 
комунални услуги, звено „Общо обслужване“, 
ландшафт и разрушаване, включително отстра­
няване на азбест. Приносът за общите съоръ­
жения ще се поделя между всички участници 
въз основа на процента на средногодишния 
брой ученици от всяка държава, записани в 
SIS от 1 март 2007 г. до 1 март 2011 г. 
б) Многонационални съоръжения: съоръ­
жения, изисквани от няколко държави, но не 
от всички страни, подписали настоящия МР, 
например кафе-ресторанти на самообслуж­
ване. Разходите за тези съоръжения ще се 
разделят пропорционално между правещите 
вноски участници, ползващи базата, въз 
основа на средногодишния брой ученици от 
тези държави, записани през периода от 1 
март 2007 г. до 1 март 2011 г. САЩ ще бъдат 
включени като участваща държава единствено 
за целите на частта за кафе-ресторантите на 
самообслужване, при условие че има налични 
подходящи средства за тази цел.
в) Принос за националните учебни съоръ­
жения: за всички съоръжения, необходими за 
обучение в класни стаи в съответната държава, 
или за съоръженията, създадени изключително 
за национални цели. Всяка държава, която 
желае да разполага с национални учебни съ­
оръжения при условията на настоящия МР, 
ще направи вноска към SHAPE в размер най-
малко 100% финансиране на всички разходи, 
свързани с изграждането на съоръженията. 
Вноската за финансиране на съоръженията, 
ползвани от две или повече държави, ще се 
определя според процента квадратура, полз­
вана от всяка държава.
4.3. Вноските на държави, които нямат 
записани ученици за пълния четиригодишен 
период, ще се определят на база на разумните 
прогнози за очаквания брой записани ученици 
от тези държави в новото SIS.
4.4. Записването в детската градина няма 
да се взема предвид при изчисляването на 
миналия или прогнозния брой записани уче­
ници, тъй като проектът няма да включва 
подмяна или обновление на базата на детската 
градина на SIS.
4.5. Окончателното изчисление на вноските 
на участниците за всички съоръжения на SIS 
е представено в Приложение Б.