whodatbo1/bulgarian-state-gazette-ocr huggingface dataset:
Държавен вестник, бр. 61, 2019 г., стр. 51

БРОЙ  61	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  51  
обществено здраве, здравни 
грижи 
всички специалности 
кинезитерапевт и др. 
учител по физическо 
възпитание/учител по 
физическо възпитание 
и спорт 
 
7. 
Учител по общообразователен учебен предмет на чужд език в гимназиална степен на средното образование 
7.1. 
Учебен предмет от 
общообразователна
та подготовка на 
чужд език 
(английски, 
испански, 
италиански, 
немски, руски или 
френски език) 
съответстващо на 
посочените в т. 5.3. до т. 
5.12 и т. 5.15 и т. 6. 
съответстваща на 
посочените в т. 5.3. до 
т. 5.12 и т. 5.15 и т. 6. 
учител по съответния 
учебен предмет 
учител по чужд език 
  
 
съответстващо на 
посочените в т. 5.3. до т. 
5.12 и т. 5.15 и т. 6. 
съответстваща на 
посочените в т. 5.3. до 
т. 5.12 и т. 5.15 и т. 6. 
учител по съответния 
учебен предмет 
  
 
1.Документ, 
издаден от 
културен 
институт или 
образователна 
служба към 
посолството на 
чужда държава, 
или от 
българска 
институция, 
упълномощена 
от 
чуждестранни 
културни 
институти да 
провежда 
международно 
признати 
изпити по езика, 
или легализиран 
документ от 
чуждестранно 
висше училище. 
2. Документ от 
българско висше 
училище за 
сертифициране на 
езиково ниво, 
чрез едногодишно 
обучение. 
съответстващо на 
посочените в т. 5.3. до т. 
5.12 и т. 5.15 и т. 6 
съответстваща на 
посочените в т. 5.3. до 
т. 5.12 и т. 5.15 и т. 6.. 
учител по съответния 
учебен предмет 
 
1. Диплома за 
средно 
образование, 
издадена от 
профилирана 
гимназия или от 
средно училище с 
паралелка с 
профил "чужди 
езици" или 
документ за 
владеене на чужд 
език на ниво В2, 
С1 или С2 от 
Общата 
европейска 
езикова рамка. 
филология 
съответстваща на 
преподавания чужд 
език 
филолог, учител по 
чужд език 
учител по съответния 
учебен предмет от т. 
5.3. до т. 5.12 и т. 5.15 
и т. 6. 
 
8. 
Учител по специализирана подготовка в спортните училища 
8.1. Учител спортна 
подготовка  
спорт 
спорт 
треньор по вид спорт 
  
 
педагогика на обучението 
по ... 
физическо възпитание 
учител по физическо 
възпитание/учител по 
физическо възпитание 
треньор по вид спорт
Държавен вестник, бр. 84, 2025 г., стр. 208

СТР.  208	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  84
 Спазва изискванията за опазване на околната среда 
 Спазва безопасните условия на труд 
Компетентности 
 Способен е в екип и под ръководството на техническо лице 
да 
извършва 
правилно 
подготвителни 
работи 
за 
прокарване на проучвателни сондажи, без да застрашава 
своите и на екипа живот и здраве 
Резултат от учене 6.2 
Познава техниката и технологията за промиване на сондажите 
Знания 
 Дефинира понятието „промиване на сондажите“ 
 Познава схемите на промиване  
 Описва целите на промиването 
 Сравнява схемите за промиване с техните предимства и 
недостатъци 
 Познава видовете промивни течности и предназначението 
им 
 Познава функциите на промивните течности 
 Изброява видовете глини, използвани за приготвяне на 
промивни течности 
 Познава съоръженията за приготвяне на промивни 
течности 
 Обяснява същността на очистването на промивната 
течност 
 Познава начините и съоръженията за очистване на 
промивната течност 
 Назовава 
основните 
реагенти 
за 
физико-химична 
обработка на глинестите промивни течности и описва 
действието им 
 Описва мерките за опазване на околната среда 
 Дефинира здравословните и безопасните условия на труд 
на работното място 
Умения 
 Приготвя сондажни смеси и разтвори по зададена 
технология и състав и измерва качеството им 
 Приготвя различните сондажни смеси и разтвори, като се 
съобразява 
с 
технологичните 
изисквания 
и 
последователност 
 Подбира нужното оборудване за съответната сондажна 
дейност и спазва правилата за качественото ѝ изпълнение 
 Участва в промиването на сондажите 
 Спазва времето за промиване на сондажите 
 Спазва мерките за опазване на околната среда 
 Спазва здравословните и безопасните условия на труд на 
работното място 
Компетентности 
 Способен е в екип и под ръководството на техническо лице 
да приготвя правилно необходимите сондажни смеси,
Държавен вестник, бр. 116, 2004 г., стр. 50

С Т Р .  50
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  116
Приложение № 3 към т. 2
Изменения в Номенклатурата на продукцията на селското, горското и рибното стопанство за 2005 г.
§—промяна на текст
#—промяна на код по МТ




 >jm]b dZgp_eZjkdb f_[_eb hl ^tj\_kbgZ k \bkhqbgZ !  FP g^
[j
E
 E_]eZ hl ^tj\_kbgZ
[j
Z
 F_[_eb hl ^tj\_kbgZ aZ kiZegb jZaebqgb hl e_]eZlZ
[j
E
 F_[_eb hl ^tj\_kbgZ aZ [Zgy
[j
Z
 =jZ^bgkdb f_[_eb hl ^tj\_kbgZ
[j
E
 >jm]b f_[_eb hl ^tj\_kbgZ
[j
k
 F_[_eb hl ieZklfZkb aZ [Zgy
[j
Z
 =jZ^bgkdb f_[_eb hl ieZklfZkb
[j
E
 >jm]b f_[_eb hl ieZklfZkb
[j
k
 F_leb aZ bgl_jbhjZ
[j
Z
 F_leb b q_ldb aZ _dkl_jbhjZ
[j
E
 >jm]b f_leb b q_ldb aZ ^hfZrgZ mihlj_[Z
[j
k
 IjZ\ht]tegb q_ldb aZ kl_gb b lZi_lb aZ [hy^bk\Zg_ [Z^Zghk\Zg_ aZ lZi_lb
[j
Z
 Djt]eb iehkdb beb h\Zegb q_ldb aZ eZdbjZg_ beb [hy^bk\Zg_
[j
E
Dh^ ih
Ijh^Z]jh 

GZbf_gh\Zgb_ gZ ihabpbylZ
Baf_jb
l_egZ
_^bgbpZ
Dh^ FL 

†
KeZ^db dZjlhnb iZlZlb
d]


†
IZefh\b hj_ob b y^db
d]


†
XlZ b ^jm]b l_dklbegb ebdh\b \eZdgZ [_a e_g dhghi b jZfb g_h[jZ[hl_gb beb
hlhi_gb
d]


†
KiZgZd gh\ha_geZg^kdb kiZgZd b eh[h^Z
d]


†
Emdh\bpb lm[_jdmeb ]jm^db ]jm^_klb dhj_gb b jbahfb \t\ \_]HlZlb\_g ihdhc
\t\ \_]_lZpby beb ptnl_g_
[j
  

†
Emdh\bpb lm[_jdmeb ]jm^db ]jm^_klb dhj_gb b jbahfb \t\ \_]HlZlb\_g ihdhc hl
p\_ly
[j

Z

†
Dhgkdb dhkfb b hliZ^tpb hl lyo ^hjb \ jZakleZgh ktklhygb_ ktk beb [_a
ih^eh`dZ
N]


†
Kmjh\b dh`moZjkdb dh`b hl ghjdb fhjkdb \b^jb gmljbb fmjf_eb b ^jm]b ]eZ\b
hiZrdb djZq_lZ b ^jm]b
[j
 >
D@

†
?kl_kl\_gb eZdh\_ _kl_kl\_gb de_ch\_ kfheb kfhebklb de_ch\_ b [ZekZfb
d]



Dhe_^gb _eob
[j



>jm]b qZklb gZ jZkl_gby [_a p\yl b itidb b]ehebklZ ebklZ \tjrbgZ lj_\b
ftoh\_ b ebr_b aZ [md_lb
d]
 > @
Държавен вестник, бр. 92, 2016 г., стр. 170

СТР.  170	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  92
1
2
3
Есенциална хипертония
I10
Есенциална (първична) хипертония
Хипертонична болест на 
сърцето
I11.0
Хипертонично сърце със (застойна) сърдечна недоста-
тъчност
I11.9
Хипертонично сърце без (застойна) сърдечна недоста-
тъчност
Хипертоничен бъбрек (хи-
пертонична бъбречна бо-
лест)
I12.0
Хипертоничен бъбрек с бъбречна недостатъчност
I12.9
Хипертоничен бъбрек без бъбречна недостатъчност
Съчетание на хипертонично 
сърце с хипертоничен бъбрек
I13.0
Съчетание на хипертонично сърце с хипертоничен бъбрек 
и със (застойна) сърдечна недостатъчност
I13.1
Съчетание на хипертонично сърце с хипертоничен бъбрек 
и с бъбречна недостатъчност
I13.2
Съчетание на хипертонично сърце с хипертоничен бъбрек 
с наличие както на (застойна) сърдечна недостатъчност, 
така и на бъбречна недостатъчност
I13.9
Съчетание на хипертонично сърце с хипертоничен бъ-
брек, неуточнено
Вторична хипертония
I15.0
Бъбречно-съдова хипертония
I15.1
Хипертония, дължаща се на други бъбречни нарушения
I15.2
Хипертония, дължаща се на ендокринни нарушения
I15.8
Други видове вторична хипертония
I15.9
Вторична хипертония, неуточнена
Стенокардия 
I20.0
Нестабилна стенокардия
I20.1
Стенокардия с документиран спазъм
I20.8
Други видове стенокардия
I20.9
Стенокардия, неуточнена
ХРОНИЧНА ИСХЕМИЧНА 
БОЛЕСТ НА СЪРЦЕТО
I25.2
Стар инфаркт на миокарда
 
I25.3
Сърдечна аневризма
 
I25.4
Аневризма на коронарна артерия
ДРУГИ ФОРМИ НА БЕЛО-
ДРОБНО СЪРЦЕ
I27.0
Първична белодробна хипертония
ДРУГИ БОЛЕСТИ НА БЕ-
ЛОДРОБНИТЕ СЪДОВЕ
I28.9
Белодробно-съдова болест, неуточнена
ДРУГИ БОЛЕСТИ НА ПЕ-
РИКАРДА
I31.0
Хроничен адхезивен перикардит
I31.1
Хроничен констриктивен перикардит
I31.2
Хемоперикард, некласифициран другаде
I31.3
Перикарден излив (невъзпалителен)
I31.8
Други уточнени болести на перикарда
I31.9
Болест на перикарда, неуточнена
Неревматични болести на 
митралната клапа
I34.0
Митрална (клапна) инсуфициенция
I34.1
Митрален (клапен) пролапс
I34.2
Неревматична митрална (клапна) стеноза
I34.8
Други неревматични болести на митралната клапа
I34.9
Неревматична болест на митралната клапа, неуточнена
Неревматични болести на 
аортната клапа
I35.0
Аортна (клапна) стеноза
I35.1
Аортна (клапна) инсуфициенция
I35.2
Аортна (клапна) стеноза и инсуфициенция
I35.8
Други болести на аортната клапа
I35.9
Болест на аортната клапа, неуточнена
Неревматични болести на 
трикуспидалната клапа
I36.0
Неревматична трикуспидална (клапна) стеноза
Държавен вестник, бр. 66, 2007 г., стр. 71

Б Р О Й  66
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  71
(1)
(2a)
(2b)
(3a)
(3b)
(4)
(5)
2528
Изобутил
3
F1
III
n-Бутилацетат/
изобутират
n-бутилацетат-
наситен
мокрещ разтвор
2529
Изобутирова
3
FC
III
n-Бутилацетат/
киселина
n-бутилацетат-
наситен
мокрещ разтвор
2531
Метакрилова
8
C3
II
n-Бутилацетат/
киселина,
n-бутилацетат-
стабилизирана
наситен
мокрещ разтвор
2542
Трибутиламин
6.1
T1
II
Въглеводородна смес
2560
2-Метил-
3
F1
III
n-Бутилацетат/
пентан-2-ол
n-бутилацетат-
наситен
мокрещ разтвор
2564
Трихлороцетна
Воден разтвор
8
C3
II/III
Оцетна киселина
киселина,
разтвор
2565
Дицикло-
8
C7
III
Въглеводородна смес
хексил-амин
и
мокрещ разтвор
2571
Етилсярна
8
C3
II
n-Бутилацетат/
киселина
n-бутилацетат-
наситен
мокрещ разтвор
2571
Алкилсерни
8
C3
II
Правило за вещества
киселини
под общо
наименование
2580
Алуминиев
Воден разтвор
8
C1
III
вода
бромид, разтвор
2581
Алуминиев
Воден разтвор
8
C1
III
вода
хлорид, разтвор
2582
Ферихлорид,
Воден разтвор
8
C1
III
вода
разтвор
2584
Метансулфо-
С повече от 5 %
8
C1
II
вода
нова киселина
свободна сярна
киселина
2584
Алкилсулфо-
С повече от 5 %
8
C1
II
n-Бутилацетат/
нови кисели-
свободна сярна
n-бутилацетат-
ни, течни
киселина
наситен
мокрещ разтвор
2584
Бензолсулфо-
С повече от 5 %
8
C1
II
вода
нова киселина
свободна сярна
киселина
2584
Толуолсулфо-
С повече от 5 %
8
C1
II
вода
нови киселини
 свободна сярна
киселина
2584
Арилсулфо-
С повече от 5 %
8
C1
II
n-Бутилацетат/
нови киселини,
свободна сярна
n-бутилацетат-
течни
киселина
наситен
мокрещ разтвор
2586
Метансулфо-
С не повече от
8
C1
III
вода
нова киселина
5 % свободна
сярна киселина
2586
Алкилсулфо-
С не повече от
8
C1
III
n-Бутилацетат/
нови киселини,
5 % свободна
n-бутилацетат-
течни
сярна киселина
наситен
мокрещ разтвор
Държавен вестник, бр. 114, 2025 г., стр. 49

БРОЙ  114	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  49   
 
Използва средства за индивидуална защита при изпълнение на 
работата и при възникване на аварийни ситуации 
Компетентности 
 
Спазва изискванията за безопасно и качествено извършване на 
ремонтни работи по подемно-транспортна техника, монтирана 
на пътни транспортни средства 
Резултат от учене 9.2 
Извършва ремонт на подемно-транспортна техника, монтирана на 
пътни транспортни средства 
Знания 
 
Познава ръководство за експлоатация и техническо обслужване 
на подемно-транспортна техника, с която работи 
 
Изброява реда за изпълнение на работата при спазване на 
технологията и изискванията за качество 
 
Описва предназначение, устройство и ред за работа с 
инструменти и контролно-измервателни прибори 
 
Описва методи и начини за откриване на неизправности в 
механично, хидравлично и електрическо оборудване на 
подемно-транспортна 
техника, 
монтирана 
на 
пътни 
транспортни средства 
 
Описва монтаж, статично и динамично изпитване на възли и 
агрегати на ПТТ 
 
Изрежда основни изисквания за безопасна експлоатация на 
подемно-транспортна техника 
Умения 
 
Използва техническа и експлоатационна документация 
 
Отстранява неизправности, препятстващи нормалната работа на 
подемно-транспортната техника 
 
Извършва монтаж на възли и механизми от механично, 
хидравлично 
и 
електрическо 
оборудване 
на 
подемно-
транспортна техника, монтирана на пътни транспортни средства 
 
Извършва манипулации на възли и механизми със сменени 
отделни детайли 
 
Извършва статично и динамично изпитване на възли и агрегати 
на ПТТ, съгласно Наредба за безопасна експлоатация и 
техническия надзор на повдигателни съоръжения 
 
Попълва отчетната техническа документация за извършената 
работа при ремонтните дейности 
 
Използва средства за индивидуална защита при изпълнение на 
работата и при възникване на аварийни ситуации 
Компетентности 
 
Извършва безопасно и качествено ремонтни работи за 
привеждане на подемно-транспортната техника в съответствие 
със съществените изисквания към продуктите 
Критерии за оценяване 
на ЕРУ 
Част по теория на професията: 
 
Демонстрира теоретични знания, свързани с подготовката и 
организацията на ремонтните работи 
Част по практика на професията: 
 
Ефективно организира работното си място при изпълнение на 
практическата задача 
 
Изпълнява точно, вярно и прецизно поставените му задачи 
Средства за оценяване Част по теория на професията: 
 
Писмен изпит
Държавен вестник, бр. 96, 2025 г., стр. 40

СТР.  40	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  96
 
документацията 
Критерии за оценяване 
на ЕРУ 
 
Част по теория на професията: 
● Владее базови теоретични понятия относно основните, 
спомагателните 
материали, 
инструментите 
и 
съоръженията 
Част по практика на професията: 
● Правилно подбира необходимите по количество и качество 
основни, спомагателни материали, инструменти  и 
съоръжения съобразно изискванията на практическата 
задача 
Средства за оценяване 
 
Част по теория на професията: 
● Писмен изпит 
Част по практика на професията: 
● Изпълнение на практическа задача по индивидуално 
задание по практика 
ЕРУ 4 
Работа с ръчни инструменти и приспособления 
Резултат от учене 4.1 
Подбира 
необходимите 
ръчни 
инструменти 
и 
приспособления 
Знания 
● Познава ръчните инструменти и приспособления 
● Описва видовете ръчни инструменти и приспособления 
съобразно  предназначението им 
● Класифицира ръчните инструменти и приспособления 
Умения 
● Подбира правилните ръчни инструменти за изпълнение 
на различни дейности 
● Подбира правилните приспособления за изпълнение на 
различни дейности 
● Поддържа в изправност различните ръчни инструменти и 
приспособления  
Компетентности 
● Извършва правилен подбор на ръчни инструменти  и 
приспособления с оглед на конкретната работна задача 
Резултат от учене 4.2 
Подготвя 
необходимите 
ръчни 
инструменти 
и 
приспособления за извършване на конкретна операция  
Знания 
● Познава особеностите на отделните ръчни инструменти и 
приспособления 
● Различава 
ръчните 
инструменти, 
необходими 
за 
извършване на конкретна операция 
● Познава различните приспособления за извършване на 
конкретна операция 
Умения 
● Подбира конкретни инструменти и приспособления 
съобразно операцията  
● Извършва подготовка на инструментите  за работа 
● Извършва подготовка на  приспособленията за работа 
Компетентности 
● В състояние е самостоятелно и прецизно да подготви 
ръчните инструменти и приспособления за работа
Държавен вестник, бр. 61, 2015 г., стр. 106

СТР.  106	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  61
Приложение № 48-МИ 
 
ОБЩИНСКА ИЗБИРАТЕЛНА КОМИСИЯ  
ОБЩИНА ……………………………………… 
ОБЛАСТ ……………………………………….. 
 
 
РЕГИСТЪР 
на партиите/коалициите за участие в изборите за общински съветници и кметове на ……………………г.  
(по чл. 87, ал. 1, т. 12 от Изборния кодекс) 
 
 
1. 
№ по ред, дата, час на постъпване 
№ 
Дата 
Час 
2.  
Партия/коалиция (регистрирана в ЦИК)
 
 
3. 
Адрес, телефон, електронен адрес, факс 
и лице за контакти 
 
4. 
За кой вид избор 
 
 
5. 
Приложени документи 
 
 
 
6.  
Забележки 
 
 
7.  
Предал документите 
 
 
8.  
Приел документите 
 
 
9. 
Регистрация  – решение на ОИК № …. 
 
 
10. Получено от партия/коалиция, дата 
 
 
******************************************************************************************************************** 
При установяване на непълноти или несъответствия ОИК дава незабавно указания за отстраняването им в срок до 3 дни, но не по-късно от крайния 
срок за регистрация съгласно Хронограмата за съответния вид избор. Дадените указания за отстраняване на констатирани непълноти или несъответствия се 
отразяват в графата „Забележки”(чл. 147, ал. 7 от ИК).
Държавен вестник, бр. 82, 2006 г., стр. 19

Б Р О Й  82
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  19
1
2
3
4
5
6
Португалия/
Carta de curso de
mйdico dentista
Faculdades/
1 януари
Portugal
licenciatura em
лекар-дентист
Institutos
1986 г.
medicina dentбria
Superiores
Диплома за ден-
Факултет/
тална медицина
Висш институт
Румъния/
Diplomг de licenюг
medic dentist
Universitгюi
1 януари
Romвnia
de medic dentist
лекар-дентист
Университети
2007 г.
Диплома за лекар-
дентист
Словения/
Diploma, s katero se
Doktor dentalne
Univerza
Potrdilo o
1 май
Slovenija
podeljuje strokovni
medicine/
Университет
opravljenem
2004 г.
naslov „doktor
Doktorica dentalne
strokovnem izpitu
dentalne medicine/
medicine
za poklic
doktorica dentalne
Доктор/докторка
zobozdravnik/
medicine“
по дентална
zobozdravnica
Диплома за образо-
медицина
Удостоверение за
вателно-квалифика-
положен практи-
ционна степен “док-
чески изпит след
тор по дентална
дентален практи-
медицина”
чески стаж
Словакия/
Vysokoљkolskэ
Zubnэ lekбr
Vysokб љkola
1 май
Slovensko
diplom o udelenн
доктор по
Университет
2004 г.
akademickйho titulu
дентална
„doktor zubnйho
медицина
lekбrstva“ („MDDr.“)
Диплома за висше
образование или
академично звание
“доктор по дентална
медицина” („MDDr.“)
Финландия/
Hammaslддketieteen
hammaslддkдri –
1. Helsingin yliopisto/
Terveydenhuollon
1 януари
Suomi/ Finland lisensiaatin tutkinto/
tandlдkare
Helsingfors  universitet
oikeusturvakeskuksen
1994 г.
odontologie
зъболекар
2. Oulun yliopisto
pддtцs kдytдnnцn
licentiatexamen
3. Turun yliopisto
palvelun
Лицензиант по
1. Университетът
hyvдksymisestд/
одонтология/
в Хелзинки
Beslut av
зъболечение
2. Университетът
Rдttsskyddscentralen
в Оулу
fцr hдlsovеrden om
3. Университетът
godkдnnande av
в Турку
praktisk tjдnstgцring
Решение на Цен-
търа по правна  за-
щита на здраве-
опазването за
получаване право
на практикуване
на здравно
обслужване
Швеция/
Tandlдkarexamen
Tandlдkare
Universitetet i Umeе
Endast fцr
1 януари
Sverige
Свидетелство за
зъболекар
Universitetet i
examensbevis som
1994 г.
положен изпит
Gцteborg
erhеllits fцre den
по зъболекарство
Karolinska Institutet
1 juli 1995, ett
Malmц Hцgskola
utbildningsbevis
Университетът
som utfдrdats av
в Юмео,
Socialstyrelsen
Университетът
Свиделство за
в Гьотеборг,
положени изпити
Каролинският
преди 1 юли 1995 г.,
институт
Удостоверение за
Висше учебно заве-
образование, изда-
дение в Малмьо
дено от Социални-
те служби
Обединено
Bachelor of Dental
dentist, dental
Universities/
28 януари
Кралство/
Surgery (BDS or
practitioner or
Royal Colleges
1980 г.
United
B.Ch.D.)/Licentiate
dental surgeon
Университети/
Kingdom
in Dental Surgery
дентист, дентален Кралски колежи
Бакалавър по
практик и
дентална хирургия
дентален хирург
(БДХ)/Лицензиант
по дентална хирургия
(ЛДХ)
Държавен вестник, бр. 4, 2024 г., стр. 61

БРОЙ  4	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  61  
III. Място на  извършване на  дейността
На колко места, различни от адреса за контакт (офис), Вашето предприятие извършва дейност? 
Ако предприятието извършва дейност на поне два адреса (включително адреса за контакт (офис)), за всеки 
адрес попълнете съответния брой приложения „Данни за местните единици“.
Ако адресът на извършване на дейност съвпада с адреса за контакт (офис), 
в част II „Място на извършване на дейност“ не се попълва.
Област
Община
Град/село 
 
 
 
 
 
 
 
 
Код по ЕКАТТЕ
Район * 
Поречие 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Код на поречие
IV. В чия полза предприятието осъществява дейност
(съгласно чл. 2, ал. 1 от Закона за юридическите лица с нестопанска цел)
обществена
частна
V. Икономическа дейност
№
Опишете стопанските дейности, които е извършвало 
предприятието
Относителен дял на нетните 
приходи от продажби през 
2023 г. в %
Код по 
КИД-2008
Код по 
КИД-2025
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
В този раздел се посочват само стопанските дейности, ако предприятието е извършвало такива през 2023 година. За тяхното описание 
трябва да се използва Класификацията на икономическите дейности – КИД-2008, която е публикувана на интернет страницата на НСИ – 
www.nsi.bg.
VI. Субекти на социалната икономика
Вашето предприятие субект на социалната икономика ли е?
ДА 
НЕ
Съгласно чл. 5 от Закона за предприятията на социалната и солидарна икономика: Субекти на социалната и солидарна икономика са 
кооперациите, юридическите лица с нестопанска цел за осъществяване на общественополезна дейност и социалните предприятия.
* Попълва се за Столична община и градовете Пловдив и Варна.
Държавен вестник, бр. 111, 2013 г., стр. 17

БРОЙ  111	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  17  
1
2
3
4
5
С43.4
Злокачествен меланом на 
окосмената част на глава-
та и шия
кожни и венери-
чески болести
– 
С43.5
Злокачествен меланом на 
тялото
кожни и венери-
чески болести
– 
С43.6
Злокачествен меланом на 
горен крайник, включи-
телно областта на рамен-
ния пояс
кожни и венери-
чески болести
– 
С43.7
Злокачествен меланом 
на долен крайник, вклю-
чително тазобедрената 
област
кожни и венери-
чески болести
– 
С43.8
Лезия, излизаща извън 
границите на една и пове-
че посочени локализации 
на злокачествения мела-
ном на кожата
кожни и венери-
чески болести
– 
С43.9
Злокачествен меланом на 
кожата, неуточнен
кожни и венери-
чески болести
– 
Други злокачествени 
новообразувания на 
кожата
С44.0
Кожа на устните
кожни и венери-
чески болести
– 
С44.1 Кожа на клепачи, включи-
телно ъглите на клепачни-
те цепки
кожни и венери-
чески болести
– 
С44.2 Кожа на ухото и външния 
слухов канал
кожни и венери-
чески болести
– 
С44.3 Кожа на други и неуточне-
ни части на лицето
кожни и венери-
чески болести
– 
С44.4
Кожа на окосмената част 
на главата и шията
кожни и венери-
чески болести
– 
С44.5
Кожа на тялото
кожни и венери-
чески болести
– 
С44.6
Кожа на горен крайник, 
включително областта на 
раменния пояс
кожни и венери-
чески болести
– 
С44.7
Кожа на долен крайник, 
включително тазобедрена-
та област
кожни и венери-
чески болести
– 
С44.8
Лезия, излизаща извън 
границите на една и пове-
че посочени локализации 
на кожата
кожни и венери-
чески болести
– 
С44.9 Злокачествено новообразу-
вание на кожата, с неуточ-
нена локализация
кожни и венери-
чески болести
– 
Злокачествено но-
вообразувание на 
ретроперитонеума и 
перитонеума
С48.0
Ретроперитонеум
хирургия
диагностичен ултразвук на 
коремни органи 
С48.1
Уточнена част на перито-
неума
хирургия
диагностичен ултразвук на 
коремни органи
С48.2
Перитонеум, неуточнена 
част
хирургия
диагностичен ултразвук на 
коремни органи 
С48.8
Лезия, излизаща извън 
границите на една и пове-
че посочени локализации 
на ретроперитонеума и 
перитонеума
хирургия
диагностичен ултразвук на 
коремни органи и
Държавен вестник, бр. 85, 2023 г., стр. 37

БРОЙ  85	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  37  
Мерки за закрила по Наредбата за 
условията и реда за осъществяване 
на закрила на деца с изявени дарби  
(НУРОЗДИД)
ОБХВАТ НА МЕРКИТЕ
2.11.
Национален балетен конкурс за купа 
„Българска роза“, организиран от 
Община Казанлък, и ЦПЛР ОДК 
„Св. Иван Рилски“ – Казанлък. 
Провежда се през юни 2023 г. в 
Казанлък.
VIII – XII клас в три жанра – класически, характерен и 
съвременен танц
2.12.
Национален конкурс „Бог е любов“, 
организиран от МОН. Провежда се 
през юни 2023 г. във Видин.
Три възрастови групи – VIII – XII клас, в направленията: 
поезия, проза (разказ или есе), рисунка и приложно изку-
ство (присъжда се само първо място на националния етап 
по статут).
2.13.
Национален етап на конкурса за 
детска рисунка „С очите си видях 
бедата“, организиран от ГДПБЗН 
към МВР и НДД. Провежда се през 
юни 2023 г. в София.
Трета възрастова група – първа, втора и трета категория
2.14.
Национален литературен конкурс 
„Който спаси един човешки живот, 
спасява цяла вселена“, организиран 
от Център „Алеф“ и Община Бургас. 
Провежда се юни 2023 г. в Бургас.
Възрастова група VІІІ – ХІІ клас
2.15.
Национален конкурс „Несебър – ос-
тров на изкуствата“, организиран от 
Община Несебър и ЦПЛР ОДК – Не-
себър. Провежда се през юли 2023 г. 
в Несебър.
Втора възрастова група – VIII – XII клас, индивидуални 
изпълнители в раздел „Хореография“, категория съвреме-
нен танц
2.16.
Национален пленер – конкурс по 
графика и живопис „Врачанска есен“, 
организиран от Община Враца и СУ 
„Отец Паисий“ – Враца. Провежда 
се през октомври 2023 г. във Враца.
Две възрастови групи – VІІІ – Х клас и ХІ – ХІІ клас, в две 
категории – графика (графична рисунка) и живопис
2.17.
Национален ученически конкурс, 
организиран от Национален клуб 
„Родолюбие“, НДД и др. Провежда 
се през ноември 2023 г. в София. 
Втора и трета възрастова група – VІІІ – Х клас и ХІ – ХІІ 
клас, в два формата – електронна презентация и реферат
2.18.
Национален танцов конкурс за теат­
рално-сценични танци – класичес­ки 
балет, характерни и съвременни 
танци – „България танцува“, орга-
низиран от Община Димитровград 
и Общинския център за танцово 
изкуство. Провежда се през ноември 
2023 г. в Димитровград.
Четвърта възрастова група – VІІІ – ХІІ клас, две състеза-
телни групи, индивидуални изпълнители в три жанрови 
категории – класически, характерен и съвременен танц
2.19.
Национален конкурс по народно 
приложно изкуство „От Коледа до 
Васильовден“, организиран от НДД. 
Провежда се през декември 2023 г. 
в София.
Трета възрастова група – VІІІ – ХІІ клас, в направление 
„Народно приложно изкуство“, в два раздела – керамика и 
декоративни пана и тъкани
2.20. Национални конкурси, включени в 
раздел І на Програмата за 2023 г.
Ученик от държавно училище, финансирано от МОН, 
класиран индивидуално в съответната възрастова група, 
състезателна група, категория, вид или жанр изкуство, 
инструмент, раздел, направление.
Държавен вестник, бр. 33, 2020 г., стр. 30

СТР.  30	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  33
Компетентности
· Владее чужд език на ниво, позволяващо му да осъществява ефективна комуни-
кация по професионални теми
Средства за оценяване: Средство 1:
· Разговори на професионални теми на чужд език
Условия за провеждане 
на оценяването:
За средство 1:
· Учебен кабинет
Критерии за оценяване: За средство 1:
· Комуникира свободно на чужд език в учебна или работна среда
ЕРУ 6
Наименование на еди-
ницата:
Използва информационни и комуникационни технологии (ИКТ) в професионал-
ната си дейност
Ниво по НКР:
4
Ниво по ЕКР:
4
Наименование на про-
фесията:
Помощник-възпитател
Ниво по НКР: 
4
Ниво по ЕКР: 
4
Резултат от учене 6.1:
Обработва информация с ИКТ
Знания
· Изброява интернет търсачки и мотивира избора си
· Познава употребата на филтри и оператори за търсене
· Знае за съществуването на невярна или подвеждаща информация в интернет и 
начини за оценка на надеждността є
· Познава същността на уеб каналите (RSS и други) за получаване на информация
· Знае начините за съхранение на цифрова информация на различни електронни 
носители
· Знае начините за създаване на поддиректории (папки)
· Изброява начините за преместване на файлове от една поддиректория (папка) 
в друга
· Познава различни програми за възпроизвеждане на даден тип цифрово съдър-
жание (текст, изображение, аудио, видео)
· Познава различни доставчици на облачни услуги
Умения
· Използва търсачка за намиране на информация като прилага различни филтри 
и използва оператори за търсене (символи и други)
· Използва уеб канали (RSS и други) за получаване на информация
· Сравнява информацията в различни източници и оценява нейната надеждност с 
помощта на набор от допълващи се критерии
· Записва и съхранява в различни формати цифрово съдържание (текст, изобра-
жения, аудио, видео, уеб страници и др.) по класифициран начин, използвайки 
поддиректории (папки)
· Използва облачни услуги за съхранение на информация
· Възпроизвежда записано цифрово съдържание
Компетентности
· Демонстрира свободно владеене на ИКТ при обработването на информация
Резултат от учене 6.2:
Осъществява комуникация посредством ИКТ
Знания
· Изброява доставчици на услугата електронна поща
· Описва софтуер за аудио- и видеоразговори
· Изброява доставчици на услуги за споделяне на файлове
· Описва принципите за онлайн пазаруване и плащане
· Изброява онлайн общности (социални мрежи), създадени за обмен на знания и 
опит в областта на професията
· Обяснява предимствата от използване на електронен подпис
Умения
· Използва електронна поща 
· Използва разширени функции на софтуер за аудио- и видеоразговори
· Споделя файлове, спазвайки правилата на онлайн комуникация
· Използва електронни услуги, като онлайн-пазаруване, електронно банкиране, 
взаимодействие с институции и др.
· Използва електронен подпис за авторизация
· Обменя знания и опит в онлайн общности
Компетентности
· Демонстрира свободно владеене на ИКТ при онлайн комуникация
Държавен вестник, бр. 92, 2021 г., стр. 17

БРОЙ  92	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  17  
№ по 
ред
ВИДОВЕ РАДИОСЪОРЪЖЕНИЯ
№ на приложението 
към чл. 3, ал. 2
7
устройства за управление на радиомодели
Приложение № 2.7
8
индуктивни устройства
Приложение № 2.8
9
радиомикрофони, спомагателни слухови устройства, безжични аудио- и 
мултимедийни стрийминг приложения и безжично звукотехническо обо­
рудване за подготовка на програми и специални събития (PMSE)
Приложение № 2.9
10
устройства за радиочестотна идентификация
Приложение № 2.10
11
активни медицински изделия за имплантиране
Приложение № 2.11
12
устройства, използващи свръхшироколентова технология (UWB)
Приложение № 2.12
13
безжични приложения с малък обсег на действие, които са различни от 
посочените в т. 1 – 12
Приложение № 2.13
Приложение № 2.1
към чл. 3, ал. 2
НЕСПЕЦИФИЧНИ УСТРОЙСТВА С МАЛЪК ОБСЕГ НА ДЕЙСТВИЕ
Таблица 1
№
Параметър
Описание
Коментар
Нормативна част
1
Радиослужба
Подвижна
2
Приложение
Неспецифични ус­
тройства с малък 
обсег на действие
Този набор от усло­
вия за използване 
се отнася само за 
устройства за откри­
ване на лица и избяг­
ване на сблъсък.
3
Радиочестотна лента
442.2-450.0 kHz
4
Разпределение на каналите
Канално отстояние 
≥ 150 Hz
5
Модулация/Широчина на заеманата честотна лен­
та
6
Посока/Разделяне
7
Предавателна мощност/Плътност на мощността
7 dBµA/m на 10 m на­
прегнатост на полето
8
Достъп до канала и правила за заемането му
9
Разрешителен режим
10
Допълнителни съществени изисквания
11
Допустими честотни планирания
Информативна част
12
Планирани промени
13
Позоваване
2006/771/EО, както 
е изменено, лента 85
ERC/REC 70-03
14
Номер на нотификацията
2021/359/BG
15
Забележка
Държавен вестник, бр. 34, 2020 г., стр. 25

БРОЙ  34	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  25  
Компетентности
· Работи с инструменти и машини, свързани с професионалната му дейност, 
като спазва изискванията за ЗБУТ в строителната фирма и на строител­
ната площадка
Резултат от учене 5.2:
Организация на работното място
Знания
· Познава правилата за организация на работното място
· Описва йерархията в строителната фирма
Умения
· Работи по схема, като спазва ЗБУТ
· Открива грешки от технологичен характер
· При техническа неизправност на машината уведомява съответното длъж­
ностно лице
· Поддържа ред и чистота на работното място
Компетентности
· Изпълнява качествено и в срок зададената му работа, като спазва изис­
кванията за ЗБУТ
· Способен е правилно да отстранява грешки от технологичен характер
Средства за оценяване:
Средство 1:
· Писмен изпит
Средство 2:
· Изпълнение на практическа задача
Условия за провеждане на 
оценяването:
За средства 1 и 2:
· Учебен кабинет и учебна работилница или реално работно място
Критерии за оценяване:
За средство 1:
· Дефинира основни понятия, свързани с подготовката и организацията за 
работа
За средство 2:
· Ефективно организира работното си място при изпълнение на практиче­
ската задача 
ЕРУ 6
Наименование на единицата:
Основни строителни продукти (материали, изделия, комплекти или систе­
ми), елементи на сградата и тяхното предназначение
Ниво по НКР:
2
Ниво по ЕКР:
2
Наименование на професията: Помощник в строителството
Ниво по НКР: 
2
Ниво по ЕКР: 
2
Резултат от учене 6.1:
Познава основните строителни продукти (материали, изделия, комплекти 
или системи) и тяхната област на приложение
Знания
· Назовава основните строителни материали
· Описва основните свойства на строителните материали
· Познава приложението на основните строителни материали
Умения
· Различава основните видове строителни материали
· Обяснява приложението на основните строителни материали
· Разпознава условните означения на основни строителни материали
Компетентности
· Способен е да класифицира основните строителни материали по различни 
признаци
Резултат от учене 6.2:
Познава основните елементи на сградата 
Знания
· Описва основните елементи на сградата
· Назовава начини на изпълнение на елементите на сградата
Умения
· Разпознава основните на елементи на една сграда
· Разпознава начина на изпълнение на елементите на сградата 
Компетентности
· Способен е да класифицира елементите на сградата по различни признаци
Държавен вестник, бр. 93, 2005 г., стр. 57

Б Р О Й  93
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  57
Приложение № 1
към чл. 2, ал. 6
и
и
и
и
й
й
9 
й
й
к
й
й
ф
й
й
ф
й
й
ъ
й
й
т'
й
ю
'
й
ъ

	
9
й
й
й
й
й
й
й
й
й
й
й
й
й
х

х

ы	'

ы	'

нлх йыущъиъ
имшнщ
пикунхрн
пи шнлрщъшиюр р чшцфнхр к шнлрщъшиюръи хи плъ
щцйщъкнхрт хи пнфнмнущти р лцшщти ънэхрти
ь' ь 
и
й
р  р  
й
ф  
ф
 ' 
ф  
й
ф "'
   
 
  
 	 9
	 9
й    
й   
й   "
ш	  
  

ш й"'
мкрлиъну
миххр пи ънэхртиъи
ъ
 	 9
ц	
	 
х ! Z
ф   
 ' 	
 
 '   	" 
щц кя
хщ кя
9  
'
ч     

к"  
  
 
 
 G%$
1R[ кя
к 
к
м P
я кя

Държавен вестник, бр. 33, 2026 г., стр. 15

БРОЙ  33	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  15   
Знания 
● 
Познава социалната, здравната и образователната 
функция на спорта 
● 
Разбира влиянието на спорта върху физическото, 
психическото и емоционалното развитие на човека 
● 
Разграничава ползите на спорта върху личностното 
развитие, дисциплина, работа в екип и интеграция 
● 
Познава историческото и културното значение на спорта 
в обществото 
Умения 
● 
Обяснява на достъпен език ползите от системни спортни 
активности 
● 
Свързва конкретни спортни дейности с развитието на 
определени качества (напр. издръжливост, отговорност, 
сътрудничество) 
● 
Насърчава участниците в тренировките да възприемат 
спорта като ценност и средство за физическо развитие 
Компетентности 
● 
Демонстрира положително отношение към спорта като 
средство за здравословен и активен начин на живот 
● 
Подкрепя включването на всички участници (без 
значение от пол, възраст, способности) в спортната 
дейност 
Резултат от учене 5.2 Разбира социалната и възпитателната функция на спорта при 
работа с деца и юноши 
Знания 
● 
Познава ролята на спорта като средство за социализация 
и интеграция на децата и младежите 
● 
Познава основните принципи на възпитателната дейност 
чрез 
спорт 
(дисциплина, 
отговорност, 
екипност, 
самоконтрол) 
● 
Разбира как спортът подпомага развитието на социални 
умения – комуникация, сътрудничество, уважение към 
правилата 
● 
Познава възрастовите особености в психосоциалното 
развитие на децата и юношите 
● 
Разбира как чрез спорт могат да се изграждат ценности 
като толерантност, честност, уважение и справедливост 
Умения 
● 
Избира спортни дейности с възпитателен потенциал, 
съобразени с възрастта и интересите на децата 
● 
Насърчава 
позитивни 
поведения 
чрез 
спорт 
(сътрудничество, уважение, упоритост) 
● 
Разпознава проблемно поведение и реагира по подходящ 
възпитателен начин (например чрез групова работа, 
личен разговор) 
● 
Прилага педагогически подходи за създаване на 
приобщаваща и подкрепяща среда 
● 
Създава условия за включване на деца с различни 
възможности и социален произход 
Компетентности 
● 
Демонстрира отговорност за създаване на позитивна, 
възпитателна атмосфера по време на тренировки
Държавен вестник, бр. 81, 2007 г., стр. 5

Б Р О Й  81
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  5
1
2
3
4
5
2
Дом за стари хора без отделение
за лежащи
гр. Средец, ул. М. Горки 1
20
1 952
3
Дом за деца, лишени от родителски грижи
гр. Средец
56
5 465
Сума за общината:
10 345
20
Община Сунгурларе
1
Дом за възрастни с деменция
с. Славянци
51
4 977
2
Дом за стари хора с отделение за лежащи
с. Лозарево
60
5 856
10 833
Общо за областта:
101 131
Област Варна
21
Община Бяла
1
Дом за възрастни с физически увреждания
гр. Бяла, ул. Димитър Янев 43
35
3 416
2
Защитено жилище
гр. Бяла, ул. Димитър Янев 43
15
1 464
Сума за общината:
4 880
22
Община Варна
1
Дом за стари хора с отделение за лежащи
гр. Варна ,к.к. Св. Константин и Елена
110
10 736
2
Дом за възрастни с физически увреждания
гр. Варна, к.к. Св. Константин и Елена
40
3 904
3
СУПЗ
гр. Варна, ул. П. Станинов 7
242
23 619
4
Дневен център за деца и младежи с
умствена изостаналост
гр. Варна, ул. Е. Георгиев 25
40
2 624
5
Дом за временно настаняване на
безпризорни деца
гр. Варна, ул. Войнишка 3а
15
1 464
6
Център за работа с деца на улицата
гр. Варна, ул. Войнишка 3а
20
1 312
7
Защитено жилище (за лица с умствена
изостаналост)
гр. Варна, ул. Солун 14
6
585
8
Защитено жилище (за жени с психични
разстройства)
гр. Варна, ж.к. Владиславово, бл. 406, вх. 23
8
780
9
Звено “Майка и бебе”
гр. Варна, кв. Аспарух, ж.к. Дружба 2, бл. 9
8
780
10
Дневен център за възрастни с увреждания
гр. Варна, вила “Ривиера”
45
2 952
11
Дом за деца, лишени от родителски грижи
гр. Варна
56
5 465
12
Дом за деца, лишени от родителски грижи
гр. Варна
32
3 123
Сума за общината:
57 344
23
Община Ветрино
Дом за стари хора
с. Ветрино, ул. Димчо Дебелянов 10
10
976
24
Община Вълчи дол
Дом за възрастни с умствена изостаналост
с. Оборище, гара Оборище
100
9 760
Държавен вестник, бр. 15, 2005 г., стр. 69

Б Р О Й  15
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  69
1
2
3
3.
Друг технически приход
4.
Възникнали претенции:
(а) изплатени претенции
(б) промяна в размера на ре-
зерва за предстоящи
плащания (+/-)
Общо за 4:
5.
Промени в други техничес-
ки резерви, които не са
показани в други статии (+/-)
6.
Бонуси и отстъпки
7.
Нетни оперативни разходи
(а) аквизиционни разходи
(б) промяна в отсрочените акви-
зиционни разходи (+/-)
(в) административни разходи
Общо за 7:
8.
Други технически разходи
9.
Промяна в запасния фонд (+/-)
10. Междинен сбор—салдо на
техническия отчет
II.
НЕТЕХНИЧЕСКИ ОТЧЕТ
1.
Салдо по техническия отчет
(позиция I.10)
2.
Приходи от инвестиции
(а) приходи от дялови участия,
в т. ч. приход от дъщерни, съв-
местни и асоциирани предприятия
(б) приходи от други инвестиции,
в т. ч. от дъщерни, съвместни и
асоциирани предприятия
(ба) приход от земя и сгради
(бб) приход от други инвестиции
1
2
3
Общо за“б”:
(в) положителни разлики от пре-
оценка на стойността на ин-
вестициите
(г) печалби от реализацията на
инвестиции
Общо за 2:
3.
Разходи по инвестициите:
(а) разходи по управление на
инвестициите
(б) отрицателни разлики от пре-
оценка на стойността на
инвестициите
(в) загуби от реализацията на
инвестиции
Общо за 3:
4.
Разпределен приход от инвес-
тиции в техническия отчет
(позиция I.2)
5.
Друг приход
6.
Други разходи, включително
преоценки на стойности
7.
Печалба или загуба от
присъщи дейности
8.
Извънредни приходи
9.
Извънредни разходи
10. Извънредна печалба или
загуба
11. Корпоративен данък
12. Други данъци
13. Печалба или загуба за
финансовата година
Забележка. Всички позиции от отчета за доходите, които
имат характер на разходи, се отчитат със знак минус.
Отчет за собствения капитал
Записан
Премии от
Преоценъ- Резерви Печалба Загуба Общо
Показатели
акционерен
емисии
чен
 капитал
резерв
1
2
3
4
5
6
7
8
Баланс към 1 януари
1. Преоценка на ДМА, в т. ч.:
а) увеличение
б) намаление
2. Преоценка на инвестиции, в т. ч.:
а) увеличение
б) намаление
3. Отчетена печалба (загуба) за
периода
4. Разпределение на печалба през
годината за:
а) дивиденти
б) записан капитал
в) резерви
г) други
5. Покриване на загуби през годината
6. Изменение на капитала за сметка
на собствениците, в т. ч.:
а) увеличение
б) намаление
7. Изкупени собствени акции (-)
8. Промени в счетоводната политика
9. Други изменения в собствения
капитал
Баланс към 31 декември
Държавен вестник, бр. 74, 2008 г., стр. 39

Б Р О Й  74
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  39
1
2
3
4
5
6 = (4*5)
3095
Други (угари/други)
дка
 
0
3094
Гъби
м2
 
26
4100
Говеда и биволи—общо
бр.
 
///
///
4101
Телета и малачета до 1 г.
бр.
 
120
4102
Говеда и биволи над 1 г. за угояване
бр.
 
167
4103
Говеда и биволи над 1 г. за разплод и
бременни юници
бр.
 
96
4104
Млечни крави и биволици
бр.
 
673
4105
Крави от месодайни породи
бр.
 
20
4007
Овце—общо
бр.
 
///
///
4008 и
Овце млечни и овце месодайни
бр.
 
57
4106
....
Други овце (разликата между общия брой на
овцете по код 4007 и броя на месодайните и
млечните овце по кодове 4008 и 4106)
бр.
 
6
4010
Кози—общо
бр.
 
///
///
4011
Кози—майки
бр.
 
76
4107
Други кози
бр.
 
2
4013
Свине—общо
бр.
 
///
///
4014
Свине—майки
бр.
 
468
от които:
пасищно отглеждани от източнобалканската
порода и нейните кръстоски*
бр.
 
468
///
4108
Прасенца под 45 дни
бр.
 
111
от които:
пасищно отглеждани от източнобалканската
порода и нейните кръстоски*
бр.
 
111
///
4109
Други свине
бр.
 
111
от които:
пасищно отглеждани от източнобалканската
порода и нейните кръстоски*
бр.
 
111
///
4016
Птици—общо
бр.
 
///
///
4017
Кокошки—носачки
бр.
 
10
4110
Бройлери
бр.
 
7
4019
Пуйки
бр.
 
26
4020
Гъски
бр.
 
89
4021
Патици
бр.
 
8
4022+
Пъдпъдъци, щрауси и други птици
бр.
 
26
4023+
4111
4024
Зайци—общо
бр.
 
0
4031
Зайкини—майки
бр.
 
96
4025
Коне и други еднокопитни
бр.
 
29
4027
Пчелни семейства
бр.
 
72
4029
Буби—кутийки бубено семе
бр.
 
284
4030
Други
 
 
0
4030
От които: Калифорнийски червеи
м2
42
4030
От които: Охлюви
м2
3,03
Забележка. *Съгласно условията по Наредба № 6 от 20.03.2007 г.;
Фуражни култури—3037 царевица за силаж, 3096 фий, 3149 фуражни зеленчуци, 3040 люцерна, 3041
естествени ливади, 3159 други фуражни култури;
Преживни животни—4101 Телета и малачета до 1 г.; 4102 Говеда и биволи над 1 г. за угояване; 4103
Говеда и биволи над 1 г. за разплод и бременни юници; 4104 Млечни крави и биволици; 4105 Крави от
месодайни породи; 4008 Овце—млечни, и овце—месодайни; Други овце; 4011 Кози—майки; 4107 Други
кози.
Държавен вестник, бр. 60, 2015 г., стр. 18

СТР.  18	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  60
a. Сигнализиране;  
b.  Плашене на птици, или  
c.  Запалване на струи газ от петролни кладенци.  
ML4 
Бомби, торпеда, реактивни снаряди, ракети, други взривни устройства и заряди, и оборудване и 
принадлежности за тях, както следва, и специално проектирани за тях елементи: 
Важно 1: За насочващо и навигационно оборудване вж. ML11.  
Важно 2: За противоракетни защитни системи за летателни апарати (ПЗСЛА/AMPS) вж. ML4.с.  
a. Бомби, торпеда, гранати, димни шашки, реактивни снаряди, мини, ракети, дълбочинни бомби, 
подривни заряди, подривни устройства, подривни комплекти, „пиротехнически“ устройства, патрони 
и имитатори (т.е. оборудване, което имитира характеристиките на всяко от тези изделия), специално 
проектирани за военна употреба; 
Забележка ML4.а. включва:  
a.  Димни гранати, запалителни бомби и контейнери, и взривни устройства;  
b.  Реактивни сопла на ракети и чела на бойни глави за навлизане в плътните слоеве на 
атмосферата.  
b. Оборудване, имащо всичко изброено: 
1.Специално предназначено за военна употреба, и 
2.Специално проектирано за ‘дейности’, свързани с едно от следното: 
a. Изделията, изброени в ML4.a.; или 
b. Самоделни взривни устройства (СВУ/IED). 
Техническа забележка:  
За целите на ML4.b.2. ‘дейности’ включва управление, изстрелване, насочване, контролиране, 
разреждане, детониране, активиране, захранване с еднократен енергоимпулс, отклоняване от 
целта, радиоелектронно заглушаване, тралене, засичане, разрушаване или обезвреждане.  
Забележка 1 ML4.b. включва:  
a. Мобилно техническо оборудване за втечняване на газ с производителност не по-
малка от 1 000 kg втечнен газ на ден;  
b.  Непотъващ електропроводен шнур, подходящ за тралене на магнитни мини.  
Забележка 2ML4.b. не се прилага за ръчните устройства, които са ограничени по проект само за 
откриване на метални обекти и са неспособни да различават мини от други метални обекти.  
c. Противоракетни защитни системи за летателни апарати (ПЗСЛА/AMPS). 
Забележка ML4.c. не се прилага за ПЗСЛА/AMPS, имащи всичко изброено:  
a. Някой от следните сензори, предупреждаващи за ракети:  
1.  Пасивни сензори, имащи максимална чувствителност в обхвата 100—400 nm; или  
2. Активни пулсиращи Доплерови сензори за предупреждение за ракети;  
b.  Разпръскващи системи за противодействие;
Държавен вестник, бр. 98, 2011 г., стр. 102

СТР.  102	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  98
5. Брой на гласувалите избиратели според положените 
подписи в списъка за гласуване с подвижна избирателна урна 
………………………………………………………………… 
(с думи) 
 
 
…………………………….. 
(с цифри) 
 
 
6. Брой на недействителните бюлетини за кмет на кметство по 
чл. 180 от ИК (показване начина на гласуване) 
………………………………………………………………… 
(с думи) 
 
 
…………………………….. 
(с цифри) 
7 Брой на недействителните бюлетини за кмет на кметство по 
чл. 181 от ИК (заснемане с технически средства начина на 
гласуване) 
………………………………………………………………… 
(с думи) 
 
 
 
…………………………….. 
(с цифри) 
8. Брой на сгрешените бюлетини за кмет на кметство 
(по чл. 201, ал. 2 от ИК), унищожени с надпис «сгрешена» и 
подпечатани с печата на СИК 
………………………………………………………………… 
(с думи) 
 
 
 
…………………………….. 
(с цифри) 
10. Брой на придружителите, вписани в графа "Забележки" на 
списъка (чл. 205, ал. 5, изр. 2 от ИК) 
………………………………………………………………… 
                                              (с думи) 
 
 
…………………………….. 
(с цифри) 
11. Брой на придружителите от списъка за допълнително 
вписване на придружителите (чл. 205, ал. 5, изр. 3 от ИК) 
………………………………………………………………… 
                                              (с думи) 
 
 
…………………………….. 
(с цифри) 
12. Брой на намерените в избирателната урна бюлетини за 
кмет на кметство  
 ………………………………………………………………… 
(с думи) 
 
 
…………………………….. 
(с цифри) 
13. Брой бюлетини за кмет на кметство, които не са по 
установения образец 
………………………………………………………………… 
(с думи) 
 
 
…………………………….. 
(с цифри) 
14. Брой бюлетини за кмет на кметство с вписани в тях 
специални символи като букви, цифри или други знаци 
………………………………………………………………… 
(с думи) 
 
 
…………………………….. 
(с цифри) 
15. Брой бюлетини за кмет на кметство по установения 
образец, в които не е отразен със знак "Х" и с химикал, 
пишещ със син цвят, вотът на избирателя 
………………………………………………………………… 
(с думи) 
 
 
 
…………………………….. 
(с цифри) 
16. Брой бюлетини за кмет на кметство по установения 
образец с отбелязан вот със знак "Х" или друг знак и с 
химикал, пишещ със син или друг цвят, за две или повече 
кандидатски листи или знака “Х” засяга повече от едно 
квадратче за гласуване и не може да се определи еднозначно 
волята на избирателя 
 
………………………………………………………………… 
(с думи) 
 
 
 
 
…………………………….. 
(с цифри) 
17. Брой бюлетини за кмет на кметство по установения 
образец, които не съдържат два печата на съответната