Държавен вестник, бр. 10, 2009 г., стр. 24

С Т Р .  24
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  10
Системата на висшето образование органи-
зира обучение след завършено средно образо-
вание и се състои от следните степени:
8.1. образователно-квалификационна степен
“бакалавър”, за придобиването на която в съот-
ветствие с учебния план се изискват:
а) не по-малко от 180 кредита със срок на
обучение не по-малък от 3 години—“професио-
нален бакалавър по ...”;
б) не по-малко от 240 кредита със срок на
обучение не по-малък от 4 години—“бака-
лавър”;
8.2. образователно-квалификационна степен
“магистър”, за придобиването на която се изи-
скват:
а) не по-малко от 300 кредита съгласно учеб-
ния план със срок на обучение не по-малък от
5 години;
б) не по-малко от 120 кредита след придоби-
та образователно-квалификационна степен
“професионален бакалавър по ...”;
в) не по-малко от 60 кредита след придобита
образователно-квалификационна степен “ба-
калавър”.
Колежите провеждат обучение в образова-
телно-квалификационна степен “професиона-
лен бакалавър по ...”, което осигурява специ-
ализирана професионална подготовка по съ-
ответните професионални направления и спе-
циалности.
Лицата, придобили образователно-квалифи-
кационна степен “професионален бакалавър
по ...”, могат да продължат образованието си в
образователно-квалификационна степен “ма-
гистър” само в същото професионално направ-
ление при условия и по ред, определени с пра-
вилника на висшето училище или с държавните
изисквания.
Обучението в степента “бакалавър” в съот-
ветствие с учебния план осигурява широкопро-
филна подготовка или специализирана профе-
сионална подготовка по професионални направ-
ления и специалности.
Обучението в степен “магистър” осигурява
задълбочена фундаментална подготовка, съче-
тана с профилиране в определена специалност.
8.3. Обучението в образователна и научна
степен “доктор” се осъществява по научни спе-
циалности.
Диплома за завършена степен на висшето
образование се присъжда след успешно изпъл-
нение на всички задължения, предвидени по
учебен план, независимо от календарния срок
на обучение.”
15. В приложение № 2 към чл. 7 т. 8 се изме-
ня така:
“8. Information on the national higher education
system (prepared by the National ENIC/NARIC
center of the Ministry of Education and Science)
Holders of diplomas of completed secondary
education have the rights to continue their studies
without restrictions as to the type of the higher school.
Admission to higher schools is based on successfully
passed entrance examinations. The type and the
number of these examinations are defined by the
higher schools and are closely related to their profile.
The requirements for student admission, depending
on the type of the higher school and the given
speciality, 
comprise 
written 
competitive
examinations (one or more), tests (with different
volume and structure) and a diploma of completed
secondary education. The autonomy of the higher
schools gives them the rights to define on annual
basis the admission requirements. The admission
procedure for each speciality is defined on annual
basis and made public in the Guide of the respective
higher school.
The higher schools, in compliance with a decision
of the Academic council, can admit students without
passing entrance examinations provided they have
successfully sat for State matriculation examinations
for acquiring secondary education.
The system of higher education provides training
after completed secondary education and comprises
the following degrees:
8.1. Bachelor’s educational and qualification
degree. According to the curriculum the acquisition
of that degree requires:
a) minimum 180 credits with a duration of the
studies of at least three years leading to the
Professional Bachelor in … degree;
b) minimum 240 credits with a duration of the
studies of at least four years leading to the
Bachelor’s degree.
8.2. Master’s educational and qualification
degree. The requirements for the acquisition are as
follows:
a) minimum 300 credits according to the
curriculum with a duration of the studies of at least
five years;
b) minimum 120 credits for holders of
Professional Bachelor in … degree;
c) minimum 60 credits for holders of Bachelor’s
degree.
Colleges organize training for the acquisition of
the Professional Bachelor in … educational and
qualification degree that provides specialized
vocational training in the respective professional
sectors and specialities.
Holders of the Professional Bachelor in….
educational and qualification degree can continue
their training for the Master’s educational and
qualification degree only in the same professional
sector in compliance with the terms and conditions
laid down in the Rules of the higher school or in the
State Requirements.
Studies for Bachelor’s degree organized in
compliance with the curriculum provide multi—
profiled training or specialized vocational training
in professional sectors and specialities.
Studies for Master’s degree provide profound
fundamental training combined with profile—
oriented training within a given speciality.