Държавен вестник, бр. 19, 2005 г., стр. 33

Б Р О Й  19
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  33
Към проекта за създаване на частно висше учи-
лище се прилага учредителен акт, съдържащ
обстоятелствата по чл. 15, ал. 3, т. 1—7 от Зако-
на за висшето образование.
(3) Учредителят по смисъла на чл. 14, ал. 1
от Закона за висшето образование представя и:
1. документи за правото на собственост на
учредителите върху недвижимите имоти, дви-
жимите вещи и сградния фонд;
2. документи за материалната осигуреност
от негова страна на дейността на частното вис-
ше училище, чието откриване иска, включител-
но по смисъла на чл. 14, ал. 3 от Закона за вис-
шето образование;
3. информация за начина за осигуряване
дейността на исканото частно висше учили-
ще и проект за финансовото осигуряване на
дейността му.
(4) Искането за откриване на процедура за
оценка на проекти за преобразуване на висше
училище, за откриване или преобразуване на
основни звена, филиали и колежи в държавни-
те висши училища, за откриване на специал-
ност от регулираните професии и на професио-
нално направление включва и:
1. доклад-самооценка, съдържащ количест-
вена информация за изпълнението на критери-
ите на агенцията за съответния вид  процедура
и документация към него;
2. доклад от висшето училище за изпълнение
на задължителните препоръки на акредитаци-
онния съвет, дадени с решение от предходната
процедура и от осъществени в институцията
процедури за следакредитационно наблюдение
и контрол, свързани с направеното искане;
3. протокол от решението на академичния
съвет, съответно на научния съвет, за приемане
на документацията по т. 1 и 2;
4. становище на Министерството на образо-
ванието и науката за съответствие на структу-
рата на висшето училище с изискванията на
Закона за висшето образование.
(5) Докладът-самооценка по процедури за
оценка на проекти за преобразуване на висше
училище, за откриване или преобразуване на
основни звена, филиали и колежи във  висши
училища включва информация за обстоятелст-
вата по чл. 77, ал. 2, т. 1—8 от Закона за висше-
то образование.
(6) Докладът-самооценка по процедури за
оценка на проекти за откриване на специалност
от регулираните професии и на професионално
направление включва информация за обстоя-
телствата по чл. 78, ал. 3, т. 1—6 от Закона за
висшето образование.
Чл. 46. Исканията и документацията по
чл. 45 се изготвят в съответствие с критериите,
процедурите и свързаната с тях документация,
утвърдени от агенцията по реда на чл. 23.
Чл. 47. (1) Искането за откриване на проце-
дура за оценка на проект се отправя до предсе-
дателя на агенцията от организациите, органи-
те и лицата по чл. 43.
(2) Председателят на агенцията насочва ис-
кането за оценяване на проект към съответна-
та постоянна комисия по област на висшето
образование.
(3) Постоянната комисия по област на вис-
шето образование разглежда постъпилите ис-
кания за оценяване на проекти по чл. 9, ал. 1,
т. 7—10 и прави предложение пред акредитаци-
онния съвет за откриване на процедура за оце-
няване на проекта или за отказ.
(4) В едномесечен срок от постъпване на
искането по ал. 1 акредитационният съвет:
1. приема решение за откриване на процеду-
рата;
2. отказва откриване на процедурата, когато
заявителят не е представил необходимата ин-
формация по чл. 45 и 46.
(5) В едномесечен срок от постъпване на ис-
кането по чл. 12, ал. 6, т. 1, буква “в” постоянната
комисия по област на висшето образование:
1. приема решение за откриване на процеду-
рата;
2. отказва откриване на процедурата, когато
заявителят не е представил необходимата ин-
формация по чл. 45 и 46.
(6) С решението за откриване на процедура-
та се определят и разходите по нея, които се
заплащат от заявителя.
Чл. 48. Срокът за приключване на процеду-
рата за оценка на проект е 5 месеца и започва да
тече от момента на заплащането на разходите
от заявителя.
Чл. 49. (1) С решението за откриване на про-
цедура акредитационният съвет определя и пос-
тоянната комисия по област на висшето образо-
вание, която да внесе доклад за резултата от из-
вършеното оценяване, като є изпраща искането.
(2) Постоянната комисия от съответната
област на висшето образование предлага на
акредитационния съвет състав на експертната
група и нейните задачи в съответствие с вида на
процедурата и възлага на член от комисията да
наблюдава процедурата.
(3) В случаите, когато процедурата за оценка
на проект е открита с решение на постоянната
комисия от съответната област на висшето обра-
зование, тя предлага на акредитационния съвет
състав на експертната група  и нейната задача.
(4) Акредитационният съвет разглежда пред-
ложенията на постоянните комисии по области
на висшето образование и създава експертни
групи, като утвърждава техните задачи в съот-
ветствие със заявените процедури.
Чл. 50. (1) Експертната група посещава ин-
ституцията, направила искане за оценяване
на проекта, по предварително съгласувана с
висшето училище програма, в която се включ-
ва и запознаване с мнението на потребители-
те на кадри.
(2) Експертната група изготвя и представя в
постоянната комисия от съответната област на
висшето образование оценяващ доклад за из-
вършената проверка по процедурата.