Държавен вестник, бр. 23, 2004 г., стр. 14

С Т Р .  14
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  23
2.2. Тенденции в развитието на професионалното
направление
Следващите години при настоящите темпове на
развитие на високите технологии в областта на инфор-
матиката и комуникациите у нас се очаква засилено
търсене на работна ръка с квалификация, получена при
обучението по тази професия. Информационните тех-
нологии се развиват бързо и навлизат във всички об-
ласти и сектори на икономиката в страната. Увеличава
се броят на компютърните системи и компютърните
мрежи, увеличава се броят на активните потребители
на Интернет. Работата на различните видове медии, а
също и комуникациите, се базира на компютризация на
всички нива.
2.3. Възможности за професионална реализация
Придобилите трета степен на професионална ква-
лификация по професията “Техник на компютърни сис-
теми” имат право да постъпват на работа на длъжнос-
ти, които съответстват на следните професии от Наци-
оналната класификация на професиите (1996 г.): 3114
“Приложни специалисти в електротехниката, електро-
никата и телекомуникациите”, 3121 “Приложни специ-
алисти по техническо осигуряване на компютърни сис-
теми” и други, в това число допълнени при актуализи-
ране на Националната класификация на професиите.
2.4. Възможност за повишаване на професионална-
та квалификация
След придобиване на трета степен на професио-
нална квалификация по дадена специалност обучава-
ният има право да се обучава по друга специалност от
професия “Техник на компютърни системи”, като обу-
чението му по общата задължителна професионална
подготовка—единна за всички професионални направ-
ления, и по отрасловата задължителна професионална
подготовка—единна за всички професии от професио-
нално направление “Електроника и автоматизация”,
се зачитат.
След придобиване на трета степен на професионал-
на квалификация по професията “Техник на компю-
търни системи” обучаваният има право да се обучава
по друга професия от професионално направление
“Електроника и автоматизация”, като обучението му
по общата задължителна професионална подготовка—
единна за всички професионални направления, и част
от отрасловата задължителна професионална подготов-
ка се зачита.
След придобиване на трета степен на професионал-
на квалификация по професия “Техник на компютърни
системи” обучаваният има право да продължи обуче-
нието си за придобиване на четвърта степен на профе-
сионална квалификация по професията “Техник на ком-
пютърни системи”, специалност “Компютърни мрежи”,
като обучението му по общата задължителна професи-
онална подготовка—единна за всички професионални
направления, и част от отрасловата задължителна про-
фесионална подготовка се зачита.
След придобиване на трета степен на професионал-
на квалификация по професия “Техник на компютърни
системи” обучаваният има право да продължи обуче-
нието си за придобиване на висше образование по изб-
рана специалност.
3. Цели на обучението
Основна цел на обучението е подготвянето на обу-
чаваните за реализацията им по придобитата специал-
ност в областта на информационните и комуникацион-
ните технологии.
3.1. Подцели за формиране на ключови компетен-
ции при обучението по общата задължителна професи-
онална подготовка—единна за всички професионални
направления
След завършване на обучението по професията обу-
чаваният трябва да:
—знае и прилага основните правила за безопасна
работа на работното място, познава и използва лични-
те предпазни средства, не замърсява с работата си окол-
ната среда;
—осъществява ефективни комуникации при изпъл-
нение на трудовата си дейност в работен екип—умее да
формулира проблеми, да задава въпроси, да прави от-
чет за извършената работа;
—познава пазарните отношения, мястото и ролята
на отделните лица, фирмите, институциите и държава-
та в тях;
—познава правата и задълженията си като участ-
ник в трудовия процес съгласно Кодекса на труда и
разбира договорните отношения между работодател и
работник;
—участва при разпределяне на задачите, съдейства
и търси помощ от членовете на екипа, отнася се с чув-
ство за отговорност при изпълнение на задачата, която
му е възложена;
—разбира собствената си роля в производството и
съзнава необходимостта от повишаване на квалифика-
цията си;
—знае общите правила за работа с компютър и умее
да ползва програмни продукти, както и съвременните
технологии за изпълнение на технически задачи от
професионалната му област;
—справя се с предвидими и рутинни задачи на ра-
ботното място, като осъществява кратка комуникация
на чужд език без наличието на усложнения.
3.2. Подцели за формиране на базисни компетенции
за изпълнение на дейностите от “Профила на професи-
ята” при обучението по отрасловата задължителна про-
фесионална подготовка (единна за всички професии от
направление “Електроника и автоматизация”)
След завършване на обучението по професията обу-
чаваният трябва да:
—познава основните материали, електронните еле-
менти и модули, знае и прилага правилата за тяхното
поддържане, транспорт и съхранение;
—познава и спазва технологичната последовател-
ност за асемблиране на компютърна система и изграж-
дане на компютърна мрежа;
—умее да работи с електронно-измервателна апа-
ратура;
—да разчита техническа и технологична докумен-
тация—схеми, чертежи, скици, спецификации;
—познава организацията на фирмата и правомощи-
ята на длъжностните лица.
3.3. Подцели за формиране на специфични компе-
тенции за изпълнение на дейностите от “Профила на
професията” при обучението по специфичната за про-
фесията и специалността задължителна професионал-
на подготовка
След завършване на обучението обучаваният тряб-
ва да познава и спазва специфичната технологична
последователност при асемблиране на компютърна
система и мрежа, да инсталира операционна система и
да реализира връзка с Интернет в реални условия.
3.3.1. Специалност 5230501 “Компютърна техника
и технологии”
След завършване на обучението по специалността
обучаваният трябва да умее да инсталира необходимия
системен и специализиран софтуер за работа на ком-
пютърната система според нейната конфигурация, да
инсталира приложен софтуер според изискванията на
клиента и да предава компютърната система в завър-
шен вид, като:
—знае предназначението, функциите, начините на
безопасна работа с инструменти, компютърни компо-
ненти и измервателна апаратура;
—разбира технологичната последователност на раз-
личните видове монтаж и настройка на компютърната
система;
—прилага усвоените теоретични знания в конкрет-
ните условия на работното си място и при клиента, като
използва средства за автоматизирано проектиране;
—анализира реалните условия за работа и съобраз-
но с тях да извършва необходимите трудови дейности;
—оценява качеството на извършената работа в съ-
ответствие със заданието на клиента при спазени нор-
мативни изисквания;