Държавен вестник, бр. 71, 2018 г., стр. 102

СТР.  102	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  71
• Познава правилата и нормите за хигиена и безопасност, за превенция 
на рисковете от инфекция, включително: 
 – техниките и методите на работа с пациента/клиента, осигуряващи 
неговата безопасност; 
 – техниките за работа, осигуряващи сигурност и безопасна работа 
на изпълнителя на термални процедури
Умения
• Борави с апаратурата и терапевтичните продукти
• Владее и прилага безопасни за самия него техники на работа 
• Владее и прилага превантивни методи за манипулиране и правила­
та за безопасност при настаняване и раздвижване на пациентите/
клиентите
• Открива евентуални проблеми, свързани с пациента/клиента по 
време на подготовката и изпълнението на процедурата
Компетентности
• Самостоятелно открива неизправности в работата на апаратурата 
и реагира адекватно
• Съобразява параметрите на апаратурата и терапевтичните материали 
със състоянието на пациента/клиента
• Преценява проблемите, свързани с подвижността при различните 
пациенти, и реагира адекватно, като създава у пациента усещане 
за сигурност
Резултат от учене 11.2:
Адекватно реагиране при възникване на проблемна ситуация
Знания
• Обяснява различните видове патологии и физиологични състояния, 
които се повлияват от предписаните или заявени процедури
• Описва технологията на работа на използваните апарати и оборудване, 
включително правилата за безопасност при работа с апаратурата, 
оборудването и материалите
• Познава принципите на ергономията за създаване на условия за 
труд чрез правилно и целесъобразно използване на оръдията на 
труда и работната среда
• Знае правилата и нормите за хигиена и безопасност, за превенция 
на рисковете от инфекция, включително правилата за действие при 
спешни ситуации
• Познава техниките и процедурите за оказване на първа помощ
Умения
• Прилага процедурите за осигуряване на безопасност при възникнал 
проблем – технически или от страна на пациента
• Наблюдава и открива евентуални проблеми, свързани с пациента/
клиента по време на процедурата
• Прекратява безопасно процедурата при откриване на проблеми с 
пациента/клиента и неизправности в използваната апаратура, обо­
рудване и инструменти
• Адаптира под контрол параметрите на апаратурата и терапевтичните 
материали в случай на настъпване на неблагоприятни промени в 
състоянието на пациента/клиента по време на процедурата 
• Информира съответните структурни звена и отговорни лица по 
поддръжка на апаратурата и оборудването
• Оказва първа помощ на пациента/клиента при необходимост
Компетентности
• Участва в управлението на различни проблемни ситуации
• Самостоятелно оказва първа помощ, като следва процедурата и 
изискванията на съответното заведение и се съобразява с особено­
стите на конкретната ситуация
• Реагира адекватно и с нужната дискретност след преценка за нали­
чие на риск от инцидент, като създава у пациента/клиента усещане 
за сигурност и безопасност
Средства за оценяване:
• Писмен изпит (тест), включващ възможни типове на поведение при 
рискови ситуации, различни видове проблеми, свързани с пациента/
клиента, процедурите за осигуряване на безопасност и оказване на 
първа помощ
Условия за провеждане на 
оценяването:
• Изпитен учебен кабинет
Критерии за оценяване:
• Правилно идентифициране на проблем, свързан с пациента/клиента
• Правилно идентифициране и избор на най-адекватния тип поведение 
при зададените рискови ситуации
• Вярно и точно определяне на необходимите процедури за оказване 
на първа помощ