Държавен вестник, бр. 60, 2003 г., стр. 28

С Т Р .  28
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  60
б) В епруветките (5.10) се поставят с пипета по 1 ml
от всеки от тези разтвори и след това с пипета (5.8) се
добавят 5 ml вода и 1 ml разтвор на железен амониев
цитрат (4.4), разклащат се за няколко секунди с помощ-
та на клатачката (5.6). Добавя се 1 ml разтвор на амо-
няк (4.2) и отново се разклаща за няколко секунди с
клатачката (5.6).
Така получените разтвори се прехвърлят в кювети-
те за измерване и след 10 ± 1 min се измерват абсорбци-
ите при 525 nm срещу празна проба вода.
в) Чертае се калибрационната крива, като стойнос-
тите на абсорбцията се нанасят на ординатата, а съот-
ветните концентрации на таниновата киселина [а] се
нанасят на абсцисата в mg/ml.
Кривата не трябва да преминава през и не трябва да
се коригира за нула по скалата.
9. Изразяване на резултатите
Съдържанието на танин, изразено като процент
от масата на таниновата киселина към сухо вещест-
во, е равно на
2с
100
–– Ч –––– ,
m
100—Н
където:
c е концентрацията на танинова киселина, в mg/ml, на
изпитвания разтвор, отчетена по калибрационна-
та крива [8.5 в)];
m —масата в грамове на изпитваната проба (8.2);
Н —съдържанието на влага в пробата, като процент от
масата (8.1).
Взема се средната аритметична стойност от две
определения, проведени по изискванията за повторя-
емост, които са посочени в таблица 1 (т. 10), като се
ползва интерполиране.
10. Точност
Проведен е тест във Франция с участието на 9 лабо-
ратории, като резултатите от три повторения на 8 от
тях са използвани за статистически анализ в съответ-
ствие с ISO 5725** (таблицата).
11. Протокол от изпитването
Протоколът от изпитването трябва да посочва из-
ползвания метод, производителя и каталожния номер
на използваната танинова киселина и получените ре-
зултати. Той трябва да посочва всички детайли в този
международен стандарт, както и всички особености, ко-
ито са повлияли на резултатите.
Протоколът трябва да включва информация за пъл-
ното идентифициране на пробата.
Резултати, изразени като процент от масата на танино-
вата киселина във връзка със сухото вещество**
Проба
Сорт
Сорт
Сорт
Арженс NK121 Султан
Средно
0,05
0,62
1,11
Стандартно отклонение на
0,01
0,02
0,02
повторяемостта, sr
Коефициент на вариация на
21 %
3,3 %
1,9 %
повторяемостта
Повторяемост, 2,8 sr
0,03
0,06
0,06
Стандартно отклонение на
0,02
0,03
0,07
възпроизводимостта, sR
Коефициент на вариация на
44 %
4,8 %
6,1 %
възпроизводимостта
Възпроизводимост, 2,8 sR
0,06
0,08
0,19
Приложение № 7
към чл. 13
Базисни показатели за качество
1. Влагата се коригира към 14  %.
2. Хектолитровата маса на обикновената пшеница
се коригира към 76 kg/hl, а на ечемика—към 64 kg/hl.
3. Счупените зърна се коригират към:
а) 3 % при твърдата пшеница, обикновената пшени-
ца, ръжта и ечемика;
б) 4 % при царевицата и соргото.
4. Зърнените примеси се коригират към:
а) 2 % при твърдата пшеница, но не повече от 20 %;
б) 3 % при ръжта;
в) 4 % при царевицата, и
г) 5 % при обикновената пшеница и ечемика.
5. Покълналите зърна се коригират към 2,5 %.
6. Чуждите примеси се коригират към:
а) 0,5 % при твърдата пшеница;
б) 1,0 % при обикновената пшеница, ръжта, ечеми-
ка, царевицата и соргото.
7. Съдържанието на протеин в обикновената пше-
ница се коригира към 11,5 %.
8. Съдържанието на танин се коригира спрямо 0,4 %.
40170
МИНИСТЕРСТВО
НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
ИНСТРУКЦИЯ № 2
от 23 юни 2003 г.
за провеждане на обучението по учебен предмет
“Религия”
Раздел I
Общи положения
Чл. 1. С тази инструкция се определят усло-
вията и редът за провеждане на обучението по
учебния предмет “Религия” в часовете за за-
дължителноизбираема и свободноизбираема
подготовка.
Чл. 2. Учениците от I до ХII клас имат право
да изучават учебния предмет “Религия” в часо-
вете за задължителноизбираема и/или свобод-
ноизбираема подготовка.
Раздел II
Организация на обучението
Чл. 3. Организацията на обучението по учеб-
ния предмет “Религия” се осъществява в съот-
ветствие със:
1. желанието на учениците;
2. възможностите на общината и училището
да осигурят квалифицирани учители;
3. утвърдените от министъра на образова-
нието и науката: концепция за обучение по
предмета “Религия” в общообразователното
училище на Република България и концепция
за обучението на мюсюлманските деца по
предмета “Религия—ислям” в общообразова-
телните училища.
Чл. 4. Обучението по учебния предмет “Ре-
лигия” се провежда на български език.
** ISO 5725; 1986, Точност на аналитичните методи—Опре-
деляне на повторяемост и възпроизводимост на методи-
те за изпитване при междулабораторни тестове