Държавен вестник, бр. 15, 2026 г., стр. 57

БРОЙ  15	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  57   
тификат „Справяне със стреса“; сертификат 
за завършен курс „Моделът на психологичния 
тип и неговото приложение в училищното 
консултиране“. Удостоверение за завършен 
курс „Обучение за медиатор“.
Боряна Петрова Бонева, образование – вис­
ше. Магистър по психология. Удостоверение 
за базисно обучение по позитивна психология. 
Сертификат за работа с Минесотски многофак­
торен личностен въпросник (MMPI-2) и Мине­
сотски многофакторен личностен въпросник за 
изследване на юноши (MMPI-A). Сертификат 
за работа с Рейтинг скала за оценка на детско 
развитие Developmental Profile 3. Сертификат за 
работа с Индекс на родителския стрес PSI-4. 
Сертификат за работа със Скали на Рейнолдс за 
оценка на интелигентността RIAS-2. Сертифи­
кат за работа с Детски аперцептивен тест CAT. 
Сертификат за работа с Проективна методика 
за деца TEMAS (Tell-Me-A-Story).
Елена Тодорова Георгиева-Зашева, об­
разование – висше. Психолог. Магистър по 
приложна психология. Семейна терапия и 
консултиране на лица с увреждания. След­
дипломна квалификация по „Разстройства 
на поведението в детската и юношеска въз­
раст – оценка и интервенции“. Сертификат за 
работа с Минесотски многофакторен личностен 
въпросник (MMPI-2) и Минесотски много­
факторен личностен въпросник за изследване 
на юноши (MMPI-A). Докторант в Института 
за изследване на населението и човека при 
БАН по специалността „Психология на труда 
и инженерна психология“. Професионална 
квалификация за учител по английски език 
в средните училища. Сертификат за курс по 
немски език (Нива – А2, В1, В2).
Ели Драганова Богданова, образова­
ние – вис­ше. Бакалавър по специалност „Со­
циална педагогика и социално подпомагане“. 
Магистър по психология. Удостоверение за 
базисно обучение по позитивна психотерапия.
Кирил Василев Манов, образование – вис­
ше. Психолог. Член на Съюза на българските 
художници. Сертификат за експерт-оценител 
на художествени ценности.
Мариета Димитрова Григорова, образова­
ние – висше. Магистър по юридическа психо­
логия. Бакалавър по специалност „Социални 
дейности“. Магистър по специалност „Сто­
панско управление (Здравен мениджмънт)“. 
Сертификат за участие в семинар на тема: 
„Най-добри практики на превенция на нарко­
манията сред подрастващите“. Сертификат за 
участие в семинар на тема: „Психотерапевтич­
ни интервенции при лица със зависимости“. 
Удостоверение за участие в семинар на тема: 
„Комуникация за промяна на поведението 
на младите хора“. Удостоверение за участие 
в семинар на тема „Умения за консултиране 
на млади хора в областта на сексуалното 
и репродуктивно здраве“. Удостоверение за 
професионално обучение – „Управление и 
предоставяне на услуги за деца и семейства в 
общността“. Сертификат за участие в семинар 
на тема „С повече знания и умения срещу 
престъплението – трафик на хора“. Удостове­
рение за практически курс за практикуване на 
теста „Диагностика и превенция на езика 3-4“. 
Удостоверение за участие в обучение на тема 
„Подходи за работа с деца с разстройство на 
вниманието и хиперактивност“. Удостовере­
ние за участие в обучение на тема „Трудности 
при въвеждането на правила от родителите“. 
Сертификат за участие в сертификационно 
обучение за работа със Скала за интелигент­
ност на Уекслер за деца WISC-IV.
Милена Василева Георгиева, образова­
ние – висше. Магистър по психология със 
специализация „Клинична психология“. Удос­
товерение за преминат курс за следдипломна 
квалификация по „Съдебно-психологична екс­
пертиза“ от Медицински университет – София. 
Сертификат от Асоциацията на експертите по 
психично здраве за преминато обучение по 
съдебно-психологични експертизи в детска и 
юношеска възраст. Сертификат от Универси­
тетска специализирана болница за активно 
лечение по неврология и психиатрия „Св. Наум“ 
за проведена практика по базови умения за 
психодиагностика в клиничната психиатрич­
на практика. Сертификат от Университетска 
специализирана болница за активно лечение 
по неврология и психиатрия „Св. Наум“ за 
преминат курс на тема „Оценка на риска и 
специализирани програми от грижи при паци­
енти с личностно разстройство“. Сертификат 
за участие в обучение за работа с Минесот­
ски многофакторен личностен въпросник 
MMPI-2/MMPI-A. Сертификат за участие в 
обучение за работа с Проективнa методикa 
за деца TEMAS (Tell-Me-A-Story). Сертификат 
за участие в обучение за работа с Въпросник 
за клинична оценка на личността PAI plus. 
Сертификат за участие в обучение за работа с 
Тематично аперцептивен тест ТАТ. Сертификат 
за участие в обучение за работа с Клинична 
оценка на поведението САВ. Сертификат за 
участие в обучение за работа с Диференциален 
тест за оценка на агресията в детска и юно­
шеска възраст DAF. Сертификат за участие в 
обучение за работа с Индекс на родителския