Държавен вестник, бр. 18, 2012 г., стр. 31

БРОЙ  18	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  31  
Компетенции
Резултати от ученето
Обучаваният трябва да:
3. Отглежда кул­
тури на полето и 
в култивацион­
ни съоръжения 
3.1. Познава основните плевелни асоциации и изискванията за опазване и защита на 
културите от плевели, неприятели и болести
3.2. Спазва инструкциите за безопасност при работа с машини, съоръжения и хими­
чески препарати
3.3. Наблюдава посевите и разпознава възникналите отклонения във фитосанитарното 
им състояние 
3.4. Участва в организацията и провеждането на борбата срещу плевели, болести и 
вредители (срокове, препарати, дози и карантинни мерки)
3.5. Познава основните видове торове, нормите за торене и дозите за пръскане
3.6. Спазва сроковете, нормите и дозите за пръскане
3.7. Участва при извършване на ръчни мероприятия по зареждане на машините с 
торове и препарати
3.8. Участва в ръчните мероприятия по торене, пръскане и прашене
3.9. Провежда необходимите мероприятия по защитата на културите в зависимост от 
прогнозите за неблагоприятни атмосферни влияния – слани, преовлажняване и ерозия 
и др.
3.10. Поддържа помещенията и съоръженията за складиране на продукцията, торовете, 
препаратите в съответствие с изискванията за работа в затворени помещения
3.11. Познава изискванията за работа в култивационни и складови помещения
3.12. Поддържа нивото на зададените параметри – осветление, влажност, циркулация 
на въздуха и проветряване в зависимост от специфичните изисквания на растенията 
3.13. Периодично, по разписани инструкции извършва предвидените фенологични на­
блюдения за семепроизводните култури
3.14. Проверява състоянието на техническите съоръжения и системи за напояване на 
културите 
3.15. В съотвествие с инструкциите участва в подготовката на съоръженията и агрегатите 
за нормална работа при извършване на основните селскостопански мероприятия – око­
паване, торене, загърляне, напояване, пръскане и прибиране
3.16. Познава методиката за вземане на почвени проби за определяне запасеността на 
почвите с хранителни вещества и съдържанието на почвена влага 
3.17. Съблюдава сроковете за извършване на отделните ръчни мероприятия по сеитба, 
пръскане, прашене, обработка и прибиране
3.18. Познава устройството на двигателите с вътрешно горене и работата с трактор
3.19. Взема участие в подготовката и окомплектовката на прикачния и навесен ин­
вентар и елементарното му обслужване при работа – сеитби, обработки и прибирания
3.20. Определя степените на зрялост на културите и спазва сроковете за ръчното при­
биране на готовата продукция 
3.21. Подготвя за съхранение готовата продукция (почистване, сортиране, сушене и 
складиране)
3.22. Подготвя складовите помещения и сушилни за съхранение на готовата продукция
4. Отразява в 
документация 
и з в ъ р ш е н а т а 
работа 
4.1. Познава структурата на първичните отчетни документи и начина за тяхното пре­
цизно попълване
4.2. Ежедневно нанася в отчетните документи показателите за извършената работа
4.3. Регистрира в отчетните документи основните фенологични промени в състоянието 
на растенията, в семепроизводните посеви 
4.4. Води първична отчетност за направените разходи и получените добиви от култу­
рите, за които се грижи, и предоставя данните на техник-растениевъда или агронома
5. Организира и 
координира ра­
ботата на група 
(звено) 
5.1. Разпределя задачите между отделните членове на групата в зависимост от специ­
фиката на възложените от техник-растениевъда дейности
5.2. Следи за спазване на изискванията за безопасност от членовете на групата при 
работа със селскостопанска техника, с торове и химични препарати
5.3. Следи за спазване на технологичната последователност при изпълнение на дейности­
те по отглеждане и прибиране на културите
5.4. Следи за срочното и качественото изпълнение на задачите, възложени от техник-
растениевъда
5.5. Ежедневно попълва отчетна документация за работата на групата и информира 
техник-растениевъда
5.6. Подготвя кратки отчети за извършената работа от членовете на групата и предлага 
мерки при изоставане в сроковете на изпълнение на възложените задачи