Държавен вестник, бр. 15, 2014 г., стр. 24

СТР.  24	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  15
осъществява от общопрактикуващ лекар със 
специалност педиатрия или специалист педиатър.
2. Видове дейности в обхвата на медицинската 
специалност „Педиатрия“ 
2.1. Профилактични дейности:
2.1.1. промоция на детското здраве и про-
филактика на заболяванията: осъществяват се 
от общопрактикуващ лекар и от специалист 
педиатър; 
2.1.2. наблюдение и оценка на физическото и 
нервно-психическото развитие на детето;
2.1.3. даване указания за рационално хранене, 
наблюдение и оценка за тяхното изпълнение;
2.1.4. повишаване на защитните сили на ор-
ганизма на детето чрез:
2.1.4.1. проследяване за правилния хигиенен 
режим на отглеждане и при необходимост даване 
на указания за корекция;
2.1.4.2. даване на съвети за провеждане на 
закалителни процедури;
2.1.5. даване на указания и провеждане на 
ваксинопрофилактика;
2.1.6. провеждане на профилактични прегледи 
с честота и обем съгласно действащата норма-
тивна уредба;
2.1.7. изпълнение на профилактични програми, 
предвидени в нормативните актове, препоръки 
и консенсуси, утвърдени от научните дружества;
2.1.8. запознаване на родителите с принци-
пите за водене на здравословен начин на живот 
от детето и с възможностите за целенасочено и 
активно влияние на фактори, действащи благо-
приятно върху детското здраве.
2.2. Диагностично-лечебни дейности в пе-
диатрията:
2.2.1. диагноза, лечение и рехабилитация на 
остри и хронични заболявания; 
2.2.2. диспансеризация на деца с хронични 
заболявания съгласно действащата нормативна 
уредба;
2.2.3. оказване на консултативна помощ; 
2.2.4. експертна оценка на здравословното 
състояние на детето с оглед възможностите му 
за социална адаптация при постъпване в детски 
колектив, занимания с активен спорт, за про-
веждане на рехабилитация, участие в клинични 
проучвания и др. 
2.3. Елементи на профилактичния и диагнос-
тично-лечебния процес в педиатрията:
2.3.1. анамнеза;
2.3.2. физикален статус и оценка на физиче-
ското и нервно-психическото развитие;
2.3.3. назначаване на изследвания по вид и 
обем, съобразени с работната диагноза: 
2.3.3.1. лабораторни (хематологични, биохи-
мични, микробиологични, паразитологични, 
серологични, имунологични, вирусологични, 
хормонални, генетични, цитологични и други); 
2.3.3.2. образни (рентгенологични, ултразву-
кови, компютърна томография, магнитнорезо-
нансна томография и други);
2.3.3.3. електрофизиологични – ЕКГ, ЕЕГ, 
ЕМГ и други;
2.3.4. консултация с други специалисти;
2.3.5. интерпретация на получените резултати 
и уточняване на диагнозата;
2.3.6. изготвяне на лечебен план;
2.3.7. контролни прегледи за оценка на със-
тоянието на детето и ефекта от приложеното 
лечение;
2.3.8. насочване към физиотерапевтични и/
или рехабилитационни процедури, както и към 
санаторно-курортно лечение;
2.3.9. експертиза на функционалните възмож-
ности и насочване към органите на медицинската 
експертиза; 
2.3.10. оказване на спешна медицинска помощ 
при животозастрашаващи състояния; 
2.3.11. хоспитализация при необходимост: 
2.3.11.1. незабавна при спешни застрашаващи 
живота състояния;
2.3.11.2. след провеждане на изследвания 
(лабораторни и инструментални), доказващи 
необходимостта от болнично лечение в педиа-
трично отделение или клиника;
2.3.12. домашни посещения по преценка на 
лекаря или при поискване от родителите, при 
влошаване на състоянието на детето. 
2.4. Медико-социални дейности:
2.4.1. оценка от здравна гледна точка на сре-
дата, в която се отглежда детето;
2.4.2. осъществяване на връзки с държавни 
органи и неправителствени организации с цел:
2.4.2.1. подобряване условията на живот на 
децата;
2.4.2.2. провеждане на определени здравни 
мероприятия за опазване на детското здраве.
3. Интердисциплинарни взаимодействия на 
педиатрията с други клинични специалности, 
оказващи медицинска помощ при деца
3.1. Взаимодействие със специалисти от други 
клинични специалности се осъществява във връз-
ка с мероприятия за промоция, профилактика, 
диагностика, лечение и рехабилитация на деца. 
3.2. За осигуряване при обгрижване на децата 
на интегриран подход при необходимост дейности­
те се осъществяват съвместно и с немедицински 
специалисти – психолози, социални работници, 
инженерни специалисти, представители на съ-
дебната власт, служители на Министерството на 
вътрешните работи и други.
3.3. С оглед осигуряване на приемственост в 
процеса на диспансеризация на пациенти с от-
крити хронични заболявания в детската възраст 
се осъществява взаимодействие със специалисти, 
работещи с възрастни пациенти. 
ІІ. Изисквания към лицата, осъществяващи 
дейност по специалността „Педиатрия“
1. Изисквания към специалиста педиатър
1.1. Специалистът педиатър извършва пре-
глед, поставя диагноза, назначава и интер-
претира лабораторните и други изследвания, 
назначава лечение и следи ефекта му чрез 
контролни прегледи до оздравяването на детето, 
съответно до насочването му към общопракти-
куващия лекар или за хоспитализация, както и 
при промяна на местожителството. Прегледът 
завършва с издаване на документ съгласно 
действащата нормативна уредба, в който се 
отразяват поставената диагноза, резултатите от 
проведени изследвания, проведеното лечение, 
необходимостта от допълнителни изследвания 
и специализирани консултации, насоки за пос-
ледващо лечение.