Държавен вестник, бр. 79, 2015 г., стр. 52

СТР.  52	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  79
б) е необходима методическа подкрепа за 
изпълнение на насоките от инспектирането;
в) констатираното ниво на преподаване и 
усвояване на компетентности от учениците не 
осигурява достъп до качествено образование 
в съответното училище и се изискват мерки 
за подобряване на резултатите;
5. предоставя на министъра на образовани-
ето и науката и на Министерския съвет анализ 
за качеството на образование в инспектира-
ните детски градини и училища за определен 
период, в определен регион или за страната;
6. публикува на официалната си интернет 
страница обобщена информация за оценките 
и за насоките по области на инспектиране;
7. изпълнява и други функции, определени в 
нормативен акт или възложени от министъра 
на образованието и науката.
Чл. 275. (1) Всяка инспекция се извършва 
от вътрешни и външни инспектори.
(2) Вътрешните инспектори са държавни 
служители в Националния инспекторат по 
образованието и се назначават и освобождават 
от директора му.
(3) Външните инспектори се определят за 
всяка конкретна инспекция при условия и по 
ред, определени с правилника по чл. 279.
Чл. 276. (1) Външен инспектор може да е 
лице:
1. с висше образование с образователно-
квалификационна степен „магистър“;
2. с професионален опит в област, съот-
ветстваща на инспектираната дейност, не 
по-малко от 5 години;
3. завършило успешно обучение в Нацио-
налния инспекторат по образованието.
(2) Не може да изпълнява дейност като 
външен инспектор лице, което има наложе-
но дисциплинарно наказание по Кодекса на 
труда или по Закона за държавния служител 
за период една година преди инспектирането.
(3) Външните инспектори осъществяват 
дейността си след сключване на договор с 
директора на Националния инспекторат по 
образованието за всяка инспекция.
Чл. 277. (1) За член на екипа от инспектори 
за конкретната инспекция не може да бъде 
определяно лице, което:
1. е заемало длъжност в инспектираната 
институция;
2. е съпруг или е във фактическо съжи-
телство, или е роднина по права линия, по 
съребрена линия до четвърта степен вклю-
чително, или по сватовство до втора степен 
включително, с лице, чиято работа е обект на 
инспектиране.
(2) За член на екипа от инспектори за кон-
кретната инспекция като външен инспектор не 
може да бъде определяно лице, което работи 
по трудово или по служебно правоотношение 
на територията на административно-терито-
риалната област, в която се намира инспек-
тираната институция.
(3) Обстоятелствата по ал. 1 и 2 се удосто-
веряват с декларация.
Чл. 278. (1) По време и във връзка с извърш-
ваните инспекции инспекторите имат право:
1. на свободен достъп до всички дейности на 
детската градина или училището и до всички 
документи на детската градина или училището;
2. да изискват в определени от тях срокове 
справки, заверени копия от документи и друга 
информация във връзка с извършването на 
инспектирането, включително на електронен 
носител;
3. да проучват мнението на педагогическите 
специалисти, ученици, родители и предста-
вители на обществения съвет чрез срещи и 
разговори, както и попълването на анкетни 
карти и въпросници за оценка и самооценка.
(2) Директорът и всички служители в дет-
ската градини или в училището са длъжни 
да оказват съдействие на инспекторите при 
осъществяване на правомощията им и да оси-
гуряват подходящи помещения и технически 
средства за извършване на инспекциите.
Чл. 279. Устройството и функциите на 
Националния инспекторат по образованието, 
правата и задълженията на инспекторите се 
определят с правилник, приет от Министер-
ския съвет по предложение на министъра на 
образованието и науката.
Г л а в а  ш е с т н а д е с е т а
ФИНАНСИРАНЕ И ИМУЩЕСТВО
Раздел I
Финансиране
Чл. 280. (1) Дейностите в системата на 
предучилищното и училищното образование 
се финансират със средства от държавния 
бюджет, бюджетите на общините, европейски 
фондове и програми и други източници.
(2) Със средства от държавния бюджет се 
финансират изцяло или частично дейностите, 
които са обект на държавна политика.
(3) Средствата от държавния бюджет са за:
1. издръжка на дейностите по възпитание 
и обучение на децата и учениците;
2. подпомагане на равния достъп и подкрепа 
за личностно развитие;
3. развитие на детските градини, учили-
щата и центровете за подкрепа за личностно 
развитие;
4. изпълнение на национални програми за 
развитие на образованието.
Чл. 281. Средствата от държавния бюджет 
за финасиране на дейности в системата на 
предучилищното и училищното образование 
се планират ежегодно в размер не по-нисък 
като сума и като процент от брутния вътре-
шен продукт спрямо заложеното в държавния 
бюджет за предходната година. 
Чл. 282. (1) Средствата по чл. 280, ал. 3, 
т. 1 се разпределят между бюджетите на 
първостепенните разпоредители с бюджет,