Държавен вестник, бр. 20, 2008 г., стр. 108

С Т Р .  108
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  20
—въвеждане на коефициент на тежест за всяка
изпитна процедура при оформяне на оконча-
телната оценка;
—задаване на формула (скала) за изчисляване
на оценката по шестобалната система.
5.1.4. Инструменти за оценяване:
Тест, писмено изпитване, устно изпитване,
практическо задание, практически задачи и дру-
ги, които се разработват в съответствие с научни-
те изисквания за всеки от тях. Степента на труд-
ност на конкретните въпроси, задачи, задания и
други трябва да е съобразена с равнището на про-
фесионалните компетенции, зададено в “Цели на
обучението”.
5.2. Оценяване на изхода
Държавните изпити за придобиване на трета
степен на професионална квалификация са два—
по теория на професията и по практика на профе-
сията, и се провеждат по национални изпитни прог-
рами, утвърдени от министъра на образованието и
науката в съответствие с ДОИ за придобиване на
квалификация по професията “Рибовъд”.
5.2.1. Изпит по теория
Критериите за оценяване са формулирани като
обобщение на подцелите от “Цели на обучение-
то”. Показателите за оценяване отразяват степен-
та на постигане на подцелите.
Критериите и показателите за оценяване, как-
то и тежестта им в общата оценка са представени
в таблица 4.
Таблица 4
Критерии
Показатели
Тежест
(%)
1
2
3
1. Знания за изпълне- Познава биологичните
80
ние на общи и специ- особености и изисква-
фични трудови дей-
ния във връзка с от-
ности в съответствие глеждането на основ-
с характера на профе- ните промишлени ви-
сията.
дове риба;
Описва технологичната
последователност на
процесите и операциите
в рибопроизводството;
Познава предназначе-
нието, принципите на
действие и функциите
на машини, апарати,
уреди, съоръжения и
инсталации;
Разчита, разбира и пол-
зва технологични инст-
рукции, схеми и рецеп-
тури;
Познава изискванията
за първична обработка
и транспорт на рибата.
2. Икономически и
Познава общите прин-
10
трудовоправни зна-
ципи на трудовото зако-
ния и умения.
нодателство, правата и
задълженията си като
участник в трудовия
процес;
Познава системите за
заплащане на труда,
първични документи и
отчетност.
1
2
3
3. Здравословно и без- Описва начините за
5
опасно упражняване
предпазване на живота
на изучаваната про-
и здравето—своя и на
фесия и опазване на
околните;
околната среда.
Познава правилата за
безопасна работа в ри-
бовъдното стопанство;
Разпознава опасни ситу-
ации в процеса на рабо-
та и описва начини за
адекватно реагиране;
Описва начини за оказ-
ване на първа помощ на
пострадали на произ-
водствения обект;
Описва начини за опаз-
ване на околната среда
при изпълнение на кон-
кретната му производс-
твена дейност.
4. Знания по чужд
Разбира изрази и често
5
език.
употребява лексика,
свързани с рутинни за-
дачи на работното място;
Разбира думи и прости
изречения;
Общува с елементарни
изрази.
5.2.2. Изпит по практика
Критериите за оценяване са формулирани като
обобщения на подцелите от “Цели на обучението”.
Показателите за оценяване отразяват степента на
постигане на подцелите. По време на изпита обуча-
ваните се поставят при еднакви предварително из-
вестни условия и им се дават указания за работа.
Критериите и показателите за оценяване, как-
то и тежестта им в общата оценка са представени
в таблица 5.
Таблица 5
Критерии
Показатели
Тежест
(%)
1
2
3
1. Изпълнение на
Прилага усвоените тео-
20
производствени дей-
ретични знания за:
ности, свързани с раз- —разпознаване на пола
въждането на рибата
и половата зрялост на
и другите водни орга- разплодниците;
низми.
—подготовка на инку-
бационните апарати;
—добиване на полови
продукти.
2. Извършване на
Приготвяне на фуражни
20
производствени дей-
смески по зададена
ности, свързани с
рецептура;
храненето на рибата.
Добавяне на лекарстве-
ни средства към фуража;
Подаване на фуража.
3. Отглеждане на
Излавяне и сортиране
30
рибата.
на рибата по вид, раз-
мер и предназначение;
Извършване на мелио-
ративни мероприятия;
Оценка на условията за
отглеждане;
Умее да преценява спо-
ред изпитното задание
вида на необходимите
инструменти, машини,
съоръжения;
Самооценка на извър-
шената работа.