Държавен вестник, бр. 49, 2022 г., стр. 105

БРОЙ  49	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  105  
Индикатор
Източник на информация
172) Всички ИПГ/ИПП съдържат специфични дей­
ности за подкрепа на потребителите в процеса 
на образование. 
173) За всички потребители са осигурени необходи­
мите учебни материали, пособия, помагала и др.
174) Всички потребители получават допълнителна 
подкрепа чрез подходящи за целта услуги (напр. 
консултиране, терапия и др.).
Стандарт 15: Жизнени умения за самостоятелен и независим живот, отдих и свободно време
Интегрираната здравно-социална услуга РГДТУ с ПМГ създава условия за подкрепа на всеки 
потребител за придобиване на знания и развиване на умения за самостоятелен и независим живот 
в максимална степен в зависимост от възможностите и индивидуалния потенциал на децата, дава 
им възможност да изпитват радост, да се забавляват, да преживяват успех и придобият доверие в 
себе си. 
Критерий 15.1: Доставчикът на интегрираната здравно-социална услуга разработва и прилага 
Програма за развитие на практически умения за живот на потребителите в зависимост от тяхната 
възраст и възможности. 
Индикатор
Източник на информация
175) Дейности от Програмата са заложени в ИПГ/
ИПП на всеки потребител. 
– Програма за развитие на практически умения 
за живот
– ИПГ/ИПП на потребителите
– При приложимост, интервюта с потребители
– Интервюта със служители
176) При възможност, в разказ или с поведението 
си потребителят посочва пример(и) за прояви 
на самостоятелност, вземане на лични решения 
и правене на избори.
177) Служителите могат да посочат поне два при­
мера, с които да представят насърчаване и 
подкрепа на потребителите в развитието на 
умения за самостоятелност, вземане на лични 
решения и правене на избори.
Критерий 15.2: Доставчикът на интегрираната здравно-социална услуга осигурява условия за 
включване на потребителите в дейности, занимания и инициативи съобразно индивидуалните им 
интереси по начин, който насърчава личностното им развитие и им носи удоволствие, чувство за 
успех, себеуважение и самоувереност. Дейностите се планират заедно с потребителите, представля­
ват неразделна част от ежедневието им и подпомагат тяхното физическо, емоционално и социално 
развитие.
Индикатор
Източник на информация
178) Доставчикът разработва и прилага Програма 
за организиране на свободното време. 
– Програма за организиране на свободното време
– ИПГ/ИПП на потребителите
179) Дейности от Програмата са заложени в ИПГ/
ИПП на всеки потребител.
180) При възможност, в разказ или с поведението 
си потребителят посочва пример(и) за органи­
зацията на свободното му време, съобразено с 
негови предпочитания.
– При приложимост, интервюта с потребители
– При приложимост, документи, удостоверяващи 
посещение/участие на детето в спортни, кул­
турни и други мероприятия
181) Служителите могат да дадат по два примера, 
с които да представят насърчаване развитие­
то на детето в рамките на организацията на 
свободното му време и ИПГ/ИПП.
– Интервюта със служители
– ИПГ/ИПП на потребителите
– При приложимост, интервюта с потребители
Критерий 15.3: Доставчикът на интегрираната здравно-социална услуга поощрява активното об­
щуване на потребителите с техните родители, връстници и други значими за тях хора.
Индикатор
Източник на информация
182) Посещенията/контактите на потребителите са 
регламентирани. 
– План за действие и/или Социален доклад, и/
или Становище (на ДСП)
– ИПГ/ИПП на потребителите
– Книга за посещенията
– Записи в досиетата
183) Служителите могат да опишат осъществявани­
те контакти на децата с родители/семейства/
значими хора.
– Интервюта със служители
– ИПГ/ИПП на потребителите