Държавен вестник, бр. 10, 2012 г., стр. 37

БРОЙ  10	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  37  
Компетенции
Резултати от ученето
Обучаваният трябва да:
10. Осъществява пълноценно от­
глеждане на приплодите
10.1. Осъществява постоянен надзор над приплодите за оцеляването 
и правилното им изхранване
10.2. Осигурява при необходимост дохранване на приплодите след 
26-дневна възраст
10.3. Осъществява обследване и селектира приплодите
10.4. Извършва козметични операции на приплодите
10.5. Осъществява обезпаразитяване и води приплодите за вак­
синиране
10.6. Регулярно води младите кучета за обезпаразитяване, профи­
лактика и ваксиниране при ветеринарен лекар
11. Участва във воденето на пле­
менната документация
11.1. Попълва картоните за обследването на приплодите
11.2. Изготвя и изпраща документи, удостоверяващи покриването, 
както и сведения за новородените за вписване в племенната книга 
на приплодите
11.3. Познава и проверява съдържанието на издадените родословия
12. Участва при провеждане на 
различни оценки и експертизи на 
кучета
12.1. Познава и прилага методи за оценка на конституцията и 
екстериора на кучето
12.2. Познава методите за провеждане на експертизи на кучета на 
изложби, обследвания, бонитировка, извеждания
12.3. Познава организацията на изложби, работни изпитания и 
състезания с кучета
13. Участва в управлението и орга­
низацията на специализирана ин­
ституция за отглеждане и обучение 
на кучета (ферма, хотел, школа)
13.1. Познава изискванията на нормативните документи за разкри­
ване и функциониране на специализирана институция за отглеж­
дане и обучение на кучета (ветеринарномедицински изисквания, 
изисквания за хуманно отношение към животните и др.)
13.2. Осигурява подходящи условия (терени, полигони, помещения, 
оборудване) за отглеждане на кучета в съответствие с норматив­
ните документи
13.3. Подбира, обучава и оценява гледачите на кучета
13.4. Прави предложения за усъвършенстването на дейността на 
институцията
5. Изисквания към материалната база
5.1. За обучение по теория
Специализирано оборудване на учебна зала 
и кабинет – аксесоари за кучета, нагледни ма­
териали за анатомията на кучето, за породи 
кучета, за обучението и използването на кучета, 
филми за различните видове обучения на кучета, 
видеотехника, мултимедия и екран, компютър 
с интернет, техника за видеозапис, комплект от 
учебници, учебни помагала, научна и научнопо­
пулярна литература, курсови задачи и дипломни 
работи по кинология. 
5.2. За обучение по практика
Оборудване на специализирана учебна база 
(учебен полигон) – комплект принадлежности за 
водене, обучение и експертиза на кучета, рингова 
площадка, тренировъчни съоръжения, хладил­
ник за съхранение на храната на животните, 
обзаведени боксове или волиери за временно 
пребиваване на животните, аптека и др.
Част от практическото обучение трябва да 
се проведе на официални киноложки меро­
приятия – изложби, експертизи, бест ин шоу, 
изпитания, състезания и др., като асистиращи 
на организаторите, на съдиите, на секретарите 
и на другите отговорни служители. 
6. Изисквания към обучаващите 
Право да преподават по теория на професията 
„Кинолог“ имат лица с образователно-квалифика­
ционна степен „бакалавър“, „магистър“ по специ­
алности от професионално направление „Ветери­
нарна медицина“ от област на висше образование 
„Аграрни науки и ветеринарна медицина“ и по 
специалности от професионално направление „Био­
логически науки“ от област на висше образование 
„Природни науки, математика и информатика“ 
от Класификатора на областите на висше обра­
зование и професионалните направления, приет 
с ПМС № 125 от 2002 г. (ДВ, бр. 64 от 2002 г.) 
и професионална квалификация по „Кинология“, 
придобита в системата на висшето образование.
Право да преподават по практика на професията 
„Кинолог“ имат лица, притежаващи професио­
нална квалификация по „Кинология“, придобита 
в системата на висшето образование, или три 
години професионален опит като „Инструктори 
за специализираното обучение на кучета“. 
Препоръчително е на всеки три години обуча­
ващите да преминават курс за усъвършенстване 
на професионалните и педагогическите знания и 
умения.
664