Държавен вестник, бр. 102, 2002 г., стр. 23

Б Р О Й  102
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  23
тази цел е наложително тясното сътрудничест-
во между директора на училището и завежда-
щия немскоезичния отдел, както и постоянно-
то взаимно информиране по всички въпроси,
засягащи немскоезичния отдел.
2. Федералното министерството на външни-
те работи предлага на Министерството на об-
разованието и науката на Република България
квалифициран педагог за завеждащ немско-
езичния отдел. По възможност той трябва да
владее български език и да познава българска-
та училищна система. Ако Министерството на
образованието и науката на Република Бълга-
рия одобри предложението, завеждащият не-
мскоезичния отдел се счита за назначен.
3. Служебният мандат на завеждащия нем-
скоезичния отдел продължава най-малко две,
най-много осем години.
4. Членовете на германската колегия, на
българската колегия и на ръководството на
училището полагат усилия за приятелско сът-
рудничество. Разногласията и произтичащите
от това оплаквания се уреждат по възможност
вътре в училището чрез усилията на директора
на училището и на завеждащия немскоезичния
отдел. Само ако те не могат да бъдат преодоле-
ни по този начин, се сезират Министерството
на образованието и науката на Република Бъл-
гария и компетентните германски органи.
IV. Задачи и пълномощия на завеждащия
немскоезичния отдел
1. Завеждащият немскоезичния отдел заед-
но с германските учители отговаря за изпъл-
нението на възпитателната и на учебната дей-
ност на немскоезичния отдел в рамките на
действащите разпоредби. В това отношение
немското езиково обучение и немскоезичното
специализирано преподаване са основното в
неговата дейност.
2. При изпити завеждащият немскоезичния
отдел поема онези задачи, които трябва да бъ-
дат изпълнявани от него в рамките на действа-
щите правилници за изпитите.
Цели и съдържание на обучението
1. Задължение на завеждащия немскоезич-
ния отдел е специалната и методично-дидакти-
ческата координация на обучението и свърза-
ните с това задачи. Той се грижи за необходи-
мото съгласуване между немскоезичния отдел
и училището като цяло.
2. При разработването и изготвянето на
учебните планове, както и при контрола вър-
ху спазването на учебните планове за всички
предмети трябва да се съблюдават герман-
ските учебни цели и разпоредбите в Републи-
ка България.
3. Учебните планове за курсове, които во-
дят до германски заключителни изпити, тряб-
ва да бъдат одобрени от Комисията на феде-
рацията и федералните провинции за учебно
дело в чужбина.
Учители
1. Учебните занятия на германските учите-
ли се посещават редовно от завеждащия нем-
скоезичния отдел поне през първата година и
преди продължаване на договора. Завеждащи-
ят немскоезичния отдел изготвя справка за
постигнатите резултати, която се представя на
директора за приподписване. Преди вземане-
то на решение за продължаване на договора
справката се изпраща за сведение на Минис-
терството на образованието и науката на Ре-
публика България.
2. Завеждащият немскоезичния отдел отго-
варя за интегрирането на новите учители в но-
вото им поле на дейност.
3. Завеждащият немскоезичния отдел инфор-
мира германските учители за действащите раз-
поредби в Република България, отнасящи се до
пребиваването и учителската дейност, и отго-
варя за тяхното спазване.
4. При сериозни оплаквания завеждащият
немскоезичния отдел след основна проверка
изисква от учителя промяна на поведението му.
Ако и тогава не настъпи промяна, той инфор-
мира директора на училището за случая. В осо-
бено сериозни случаи завеждащият немскоезич-
ния отдел в съгласие с компетентното герман-
ско дипломатическо представителство, с Феде-
ралната административна служба— Централ-
на служба за учебно дело в чужбина, и с Минис-
терството на образованието и науката на Ре-
публика България може да забрани временно
упражняването на дейността. Преди това учи-
телят трябва да бъде изслушан.
5. Завеждащият немскоезичния отдел в съг-
ласие с директора на училището може да разре-
ши отпуска до три дни на учител по наложител-
ни лични причини.
Училищна организация
1. В съгласие с директора на училището за-
веждащият немскоезичния отдел може да на-
реди в особени случаи отпадането на учебни
занятия за отделни паралелки и групи.
2. Заедно с директора на училището той пред-
ставлява немскоезичния отдел пред учениците,
родителите и обществеността. В определени
случаи той консултира представителството на
учениците и родителските съвети на базата на
действащите разпоредби в Република България.
3. Завеждащият немскоезичния отдел в съг-
ласие с директора на училището отговаря за
учебната организация, разпределението на клас-
ните стаи и учебните помещения, за дежурства-
та и заместванията.
4. Той отговаря за връзките с германските
ведомства (дипломатическо представител-
ство, Федерална административна служба—
Централна служба за учебно дело в чужбина,
Конференция на министрите на културата на
федералните провинции във Федерална репуб-
лика Германия).