Държавен вестник, бр. 92, 2010 г., стр. 99

БРОЙ  92	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  99  
Стандарти на изпълнение:
№
ОПИСАНИЕ НА НИВАТА И АСПЕКТИТЕ
10
Прецизно организира цялата работата по изпълнение на задачите. Основен ориентир е ви­
соката ефективност и качество на резултатите. Отлично организира и координира във времето 
изпълнение на задачите. Своевременно осигурява и правилно разпределя необходимите ресурси. 
Разпределя задачите между хората съобразно техните възможности.
9
Организира отлично изпълнението на задачите. Осигурява изпълнението им точно и в срок. 
Осигурява изпълнението с всички налични ресурси.
8
Организира отлично изпълнението на задачите. Постига поставените цели на всяка цена със 
задоволителна ефективност. Много добре разпределя задачите между хората. Осигурява необхо­
димите ресурси за изпълнение на задачите.
7
Организира добре цялостната работа по изпълнението на задачите. Строго спазва съществу­
ващите регламентиращи документи. Разпределя работата справедливо между хората. Осигурява 
изпълнението според наличните ресурси.
6
Може добре да поставя задачи. Дава реални срокове. Осигурява изпълнението според налич­
ните ресурси. Разпределя ги съобразно възможностите на подчинените си.
5
Може добре да поставя задачи. Степенува ги по спешност и важност. Разпределя ги относи­
телно равномерно. Отчита, доколкото може, възможностите на подчинените си за изпълнение. 
Поставя кратки, не винаги реални срокове. Осигурява ги според възможностите.
4
Може да поставя задачи. Степенува ги по спешност. Разпределя ги общо взето добре. Оси­
гурява ги с каквото може. Поставя нереални срокове.
3
Общо взето добре поставя задачи, но не ги степенува добре по спешност и важност, не ги 
разпределя особено добре, не ги осигурява достатъчно и поставя нереални срокове.
2
Не винаги успява добре да поставя задачи, но не ги разпределя особено добре, не ги оси­
гурява достатъчно, не се съобразява с конкретните условия, когато нещата не вървят, започва 
сам да ги върши, за да станат.
1
Не умее добре да организира дейността на подчинените си. Не разпределя задачите между 
тях. Върши всичко сам, но не го прави особено добре.
Компетентност № 4: „КОМАНДНИ СПОСОБНОСТИ (ЛИДЕРСКИ УМЕНИЯ)“
Определение:	
Многоаспектно понятие, отразяващо съвкупността от умения за ефективно въздействие, 
ръководене и управляване на хора. Умение за максимално използване на потенциала на 
хората си за постигане на целите. Умение за вземане на решение, решаване на конфликти 
и мотивиране на подчинените.
Аспекти:	
1. Влияние върху околните.
	
2. Умение да мотивира.
	
3. Умения за изграждане и управление на екип(и).
	
4. Умения за работа в критични и екстремни ситуации.
	
5. Умения за управление на конфликти.
	
6. Пластичност – умения за справяне в разнотипни ситуации.
Стандарти на изпълнение:
№
ОПИСАНИЕ НА НИВАТА И АСПЕКТИТЕ
1
2
10
Харизматична личност, адекватна и креативна в максимална степен в поведението си в раз­
лични ситуации. Развива уменията на екипа, необходими за изпълнение на задачите и постигане 
на целите. Ефективен – постига максимален резултат с минимални усилия. Използва критичните 
ситуации и грешките на другите за обогатяване на собствения опит. Вдъхновява и увлича окол­
ните в работата им, мотивира ги за саморазвитие. Често е търсен от други лидери за помощ при 
разрешаване на конфликти.
9
Умее да отстоява позицията и мненията си пред висшестоящите, да изгражда и обучава екип. 
Правилно оценява и ефективно контролира критични ситуации и действията на подчинените си 
в тях. Мотивира околните чрез личен пример.
8
Влияе на равностоящите при вземане на решения. Вариативност при вземане на решения и 
използване на потенциала на екипа за създаване на варианти на решения на поставените задачи. 
Влияе на събитията за постигане на поставените цели. Правилно оценява ситуациите и избира 
най-адекватното спрямо тях решение. Мотивира личния състав, като създава добри условия на 
труд и взаимоотношения. Насочва споровете и конфликтите към решение, без да засяга личното 
достойнство на включените в тях хора.