Държавен вестник, бр. 53, 2010 г., стр. 63

БРОЙ  53	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  63  
(2) Повишаването на квалификацията на 
служителите от служба „Военна информация“ 
се организира от ръководителя на службата по 
реда и при условията на тази наредба.
Чл. 10. Обучението на цивилните служители 
от Министерството на отбраната, структурите на 
пряко подчинение на министъра на отбраната и 
Българската армия се провежда по реда и при 
условията на тази наредба и в съответствие с 
разпоредбите на Закона за държавния служител 
и Кодекса на труда.
Чл. 11. (1) Курсовете за придобиване и по­
вишаване на квалификацията, провеждани във 
висшите военни училища и професионалните 
колежи, се обявяват в Регистър на курсовете.
(2) По предложение на началника на отбрана­
та с решение на министъра на отбраната могат 
да се организират и допълнителни национални 
и международни курсове.
Чл. 12. Формите на обучение в курсове за 
придобиване и повишаване на квалификацията 
и за преквалификация могат да бъдат редовна, 
задочна и дистанционна.
Г л а в а  в т о р а
УСЛОВИЯ И РЕД ЗА РАЗРАБОТВАНЕ НА 
КУРСОВЕ ЗА ПРИДОБИВАНЕ И ПОВИША­
ВАНЕ НА КВАЛИФИКАЦИЯТА
Чл. 13. Създаването на нов курс или промяна 
на съществуващ курс включва следните етапи:
1. определяне на целта и квалификационната 
характеристика на курса;
2. предложение за създаване на нов курс 
или промяна на съществуващ курс;
3. назначаване на отговорник и помощник-
отговорник за курса;
4. разработване на учебни планове и про­
грами и план за вътрешна оценка на курса;
5. провеждане на пилотен курс;
6. утвърждаване на курса;
7. включване в Регистъра на курсовете.
Чл. 14. (1) Създаване на нов курс или про­
мяна на съществуващ курс се извършва при 
въвеждане на нови концептуални процедури 
или при констатирани пропуски в обучението 
и подготовката по предложение на:
1. потребителите на курсове, които ги заявя­
ват по команден ред до министъра на отбраната;
2. обучаващите организации;
3. участвали в мисии и обучение в чужбина 
чрез структурите по т. 1 и 2.
 (2) Предложението по ал. 1 съдържа две 
части. Първата част се подготвя от структурата, 
която предлага създаването на нов курс или 
промяна на съществуващ курс, а втората част 
се разработва от обучаващата организация, 
която ще провежда курса, съвместно с потре­
бителя на курса.
(3) Първата част на предложението за създа­
ване на нов курс или промяна на съществуващ 
курс включва цел на курса и квалификацион­
ните му характеристики. В квалификационните 
характеристики се определят обемът от знания 
и практическите умения и навици, които се 
придобиват по време на обучението.
(4) Когато структурата, която предлага 
създаването на нов курс или промяна на съ­
ществуващ курс не е потребителят на курса,
първата част на предложението за създаване 
на нов курс или промяна на съществуващ курс 
се съгласува с потребителя на курса. Когато 
за даден курс има повече от един потребител, 
изискванията за знанията и уменията, които 
трябва да се придобият в курса, се определят 
от основния потребител.
Чл. 15. (1) Съдържанието на обучението 
се отразява в учебен план и учебна програма.
(2) Учебният план определя целите, задачи­
те, структурата на курса, формата и срока на 
обучение, хорариума от часове и наименова­
нието на изучаваните дисциплини, формата на 
проверката и оценката на знанията.
(3) Учебната програма съдържа учебните 
дисциплини, включени в учебния план. За 
всяка учебна дисциплина в учебната програма 
се определят учебните занятия, целите, съдър­
жанието, методите и ресурсите.
(4) Учебните планове и програми отговарят 
на достиженията и тенденциите в развитието 
на въоръжените сили, бойната техника и въо­
ръженията и на изискванията на стандартите 
на НАТО. Те допълват учебното съдържание на 
учебните планове и програми за придобиване 
на образователно-квалификационни степени по 
военно дело или програмите за военно про­
фесионална подготовка във висшите военни 
училища и професионалните колежи.
(5) Изискването по ал. 4 не се отнася за учеб­
ните планове и програми за специалностите, за 
които не се подготвят специалисти във висшите 
военни училища и професионалните колежи.
(6) Учебните планове и програми се разра­
ботват от обучаващата организация, определена 
да провежда курса, съгласувани със структурата, 
която предлага създаването на нов курс или 
промяна на съществуващ курс, и отговорника 
за курса.
(7) Учебните планове и програми се съгла­
суват с потребителя на курса.
Чл. 16. (1) Пилотен курс се провежда след 
разработването и утвърждаването на учебния 
план и учебната програма.
(2) Пилотният курс се оценява за:
1. постигането на целите на курса;
2. ефективността на провеждане на курса;
3. съответствието му с вътрешноведомстве­
ната уредба и поставените цели на обучението;
4. достоверността на изготвения разчет на 
материалните и финансовите разходи за про­
веждането на курса.
Чл. 17. (1) След успешно приключване на 
процедурата по чл. 13, т. 1 – 5 курсовете се 
предлагат за утвърждаване от министъра на от­
браната или оправомощено от него длъжностно 
лице и се включват в Регистър на курсовете.
(2) Регистърът се утвърждава ежегодно от 
министъра на отбраната или оправомощено от 
него длъжностно лице.
Чл. 18. За всеки курс се подготвят адми­
нистративна и учебна документация, които 
включват: