Държавен вестник, бр. 31, 2005 г., стр. 56

С Т Р .  56
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  31
4121. помощен персонал, обработващ финан-
сово-счетоводна информация;
4122. помощен персонал, обработващ статис-
тическа информация.
• 419. Друг помощен персонал в канцеларии:
4191. административен персонал;
4193. технически изпълнители.
• 42. Помощен персонал, работещ с клиенти:
422. помощен персонал, предоставящ инфор-
мация на клиенти;
4222. информатори-регистратори.
Лица с професионална квалификация по
професията “Оператор на компютър” могат
да заемат и технически длъжности от Един-
ния класификатор на длъжностите в админис-
трацията:
20. технически сътрудник;
21. изпълнител.
С широкото навлизане на персоналните ком-
пютри в ежедневието знанията и уменията в
областта на въвеждането и обработването на
текст се налагат като задължително условие
за ефективна работа в професиите “Офис-сек-
ретар”, “Офис-мениджър”, “Сътрудник в биз-
нес-услуги”, “Сътрудник в малък и среден биз-
нес” (и във всички останали професии от про-
фесионалната област “Стопанско управление
и администрация”), както и при упражняване-
то на всички професии, за които се изисква
втора или по-висока степен на професионална
квалификация.
2.4. Възможност за повишаване на професи-
оналната квалификация
Придобилият първа степен на професионал-
на квалификация по професията “Оператор на
компютър”—специалност “Текстообработва-
не”, може да продължи обучението си по друга
специалност за придобиване на втора или трета
степен на професионална квалификация:
• 346020 “Офис-секретар”—втора степен на
професионална квалификация; и
• 346010 “Офис-мениджър”—трета степен
на професионална квалификация от професи-
онално направление 346 “Секретарски и офис
дейности”,
• 345040 “Сътрудник в бизнес-услуги”—вто-
ра степен на професионална квалификация;
• 345050 “Сътрудник в малък и среден биз-
нес”—втора степен на професионална квали-
фикация,
и други от професионално направление 345
“Стопанско управление и администрация”,
като обучението му по общата задължителна
професионална подготовка (единна за всички
професионални направления) и отрасловата за-
дължителна професионална подготовка (един-
на за всички професии от професионалната
област “Стопанско управление и администра-
ция”) се зачита.
Професията “Оператор на компютър” е доб-
ра основа за продължаване на обучението за
придобиване на:
• трета степен на професионална квалифи-
кация по професията 213060 “Компютърен гра-
фик”, или
• трета степен на професионална квалифи-
кация по професията 213050 “Компютърен ани-
матор”
от професионалното направление 213 “Ау-
дио-визуални техники и производство на медий-
ни продукти”, а при проявен интерес към ин-
форматиката, информационните технологии и
компютърните мрежи—за продължаване на
обучение за придобиване на:
• втора или трета степен на професионална
квалификация по професията 523090 “Програ-
мист”, специалност 5230901 “Програмно осигу-
ряване” или 5230902 “Системно програмиране”;
• втора степен на професионална квалифи-
кация по професията 523060 “Монтьор на ком-
пютърни системи”, специалност 5230601 “Ком-
пютърна техника и технологии” или 5230602
“Компютърни мрежи”; или
• трета степен на професионална квалифи-
кация по професията 523050 “Техник на компю-
търни системи”, специалност 5230501 “Компю-
търна техника и технологии” или 5230502 “Ком-
пютърни мрежи”
от професионалното направление 523 “Елек-
троника и автоматизация”, като обучението по
общата задължителна професионална подготов-
ка (единна за всички професионални направле-
ния) се зачита.
3. Цели на обучението
Основна цел на обучението е придобиването
на теоретични знания, практически умения и
професионално-личностни качества за реали-
зация по придобитата специалност в стопанс-
кото управление и администрация.
3.1. Подцели за формиране на ключови ком-
петенции при обучението по общата задължи-
телна професионална подготовка, единна за
всички професионални направления
След завършване на обучението по профе-
сията обучаваният трябва да:
—познава и използва личните предпазни
средства, знае и прилага основните правила за
безопасна работа на работното място, не замър-
сява при работа околната среда;
—познава стопанското устройство на стра-
ната, разбира съществуващите икономически
отношения, процеси и явления;
—познава правата и задълженията си като
участник в трудовия процес съгласно Кодекса
на труда, разбира договорните отношения меж-
ду работодател и работник;
—умее да формулира проблеми, да задава
въпроси, да прави отчет за извършената работа,
да установява и поддържа делови отношения;
—умее да работи в екип, съдейства на члено-
вете от екипа за изпълнение на конкретни зада-
чи и търси помощ от тях, отнася се с чувство за
отговорност при изпълнение на задачата, коя-
то му е възложена, и я отчита пред прекия си
ръководител;