Държавен вестник, бр. 47, 2004 г., стр. 54

С Т Р .  54
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  47
Приложение № 41 Б
Скала
за преобразуване на оценката от брой точки в
оценка по шестобалната система
Про-
Цифрова
Про-
Цифрова оценка
цент от
оценка
цент от
макси-
макси-
малния
малния
брой
брой
точки
точки
До 30 %
Слаб 2,00
61
Много добър 4,50
31
Среден 3,00
62
Много добър 4,55
32
Среден 3,05
63
Много добър 4,60
33
Среден 3,10
64
Много добър 4,65
34
Среден 3,15
65
Много добър 4,70
35
Среден 3,20
66
Много добър 4,75
36
Среден 3,25
67
Много добър 4,80
37
Среден 3,30
68
Много добър 4,85
38
Среден 3,35
69
Много добър 4,90
39
Среден 3,40
70
Много добър 4,95
40
Среден 3,45
71
Много добър 5,00
41
Добър 3,50
72
Много добър 5,05
42
Добър 3,55
73
Много добър 5,10
43
Добър 3,60
74
Много добър 5,15
44
Добър 3,65
75
Много добър 5,20
45
Добър 3,70
76
Много добър 5,25
46
Добър 3,75
77
Много добър 5,30
47
Добър 3,80
78
Много добър 5,35
48
Добър 3,85
79
Много добър 5,40
49
Добър 3,90
80
Много добър 5,45
50
Добър 3,95
81
Отличен 5,50
51
Добър 4,00
82
Отличен 5,55
52
Добър 4,05
83
Отличен 5,60
53
Добър 4,10
84
Отличен 5,65
54
Добър 4,15
85
Отличен 5,70
55
Добър 4,20
86
Отличен 5,75
56
Добър 4,25
87
Отличен 5,80
57
Добър 4,30
88
Отличен 5,85
58
Добър 4,35
89
Отличен 5,90
59
Добър 4,40
90
Отличен 5,95
60
Добър 4,45
91—100
Отличен 6,00
Приложение № 42
Учебно-изпитна програма за държавен зрелостен
изпит по химия и опазване на околната среда
I. Вид и времетраене на изпита
Изпитът е писмен и анонимен. Продължителност-
та му е 4 (четири) астрономически часа.
II.-III. Учебно съдържание и оценявани знания и
умения
Учебното съдържание е разработено на основата на
учебните програми по химия и опазване на околната
среда за задължителна и профилирана подготовка в IХ—
ХII клас. Представено е по теми и със съответните
знания и умения, които ще бъдат оценявани (приложе-
ние № 42 А).
 IV. Формат на изпита
Изпитът се състои от тест, включващ 70 задачи,
разпределени в две части: част I и част II.
Част I се състои от 50 задачи. При решаването им се
изисква определяне на верния отговор според прило-
жената към теста инструкция.
Част II се състои от 20 задачи с полуоткрит отговор.
При решаването им се изисква добавяне на кратък текст
или избор на повече от един верен отговор.
По време на изпита зрелостникът може да използва
периодична таблица, таблица на разтворимост, ред на
електроотрицателност и ред на относителната актив-
ност (приложение № 42 Б). Тези пособия са едни и същи
за всеки ученик и се предоставят в деня на изпита заед-
но с изпитния материал.
V. Изисквания за оценяване
При оценяването се спазват следните изисквания:
1) Веществата да се означават с химични форму-
ли, като е указан видът на формулите (пълна струк-
турна, съкратена структурна, електронна, простран-
ствена и т. н.).
2) Химичните уравнения да са изравнени. Призна-
ват се всички възможни начини на изразяването на
химичните уравнения (молекулни, йонни или чрез струк-
турни формули) освен в случаите, при които в задачата
е указан типът уравнение, и в този случай прилагането
му е задължително.
3) Да е отбелязано дали реакцията е обратима или
не, както и условията, при които протича (температура,
налягане, катализатор, лъчение и др.).
4) Да е отбелязано състоянието на веществата (утай-
ка, газ, разтвор, твърдо вещество), като се признават
всички приети начини за означение.
5) При изразяване на химични закони с математи-
чески формули да се използват приетите буквени оз-
начения.
6) При наименоване на органичните вещества да се
използва основно номенклатурата на  IUPAC, но ще се
признават и всички използвани верни тривиални наи-
менования.
7) При изразяване на електронната структура на
атомите и структурата на молекулите могат да се из-
ползват всички възможни модели от различните учеб-
ници за средната степен на образование.
8) Допускат се всички определения, включени в
различните учебници по химия и опазване на околната
среда за гимназиалния етап на средната степен на обра-
зование.
Оценяването на задачите се извършва по точкова
система. За всеки правилен отговор на задачите от част I
се получава по 1 точка. За всеки правилен отговор на
задачите от част II се получават по 2 точки.
Крайната оценка по шестобалната система се из-
числява по скала (приложение № 42 В).
Приложение № 42 А
Учебно-изпитна програма за държавен зрелостен
изпит по химия и опазване на околната среда
Теми
Оценявани знания и умения
(Ученикът трябва да:)
1
2
I.
Строеж на атома
1. Дефинира понятията атом,
1. Строеж на атома.
атомно ядро, електронна обвив-
2. Слоест строеж на
ка, масово число, протон, неу-
електронната обвивка
трон, електрон, електронна
на атомите.
двойка, единичен електрон,
3. Атомни орбитали.
външен електронен слой, вален-
тни електрони.
2. Определя масовото число,
броя на протоните, неутроните
и електроните в състава на ато-
мите.
3. Представя схематично елек-
тронната обвивка на атомите от
първите три периода на Перио-
дичната таблица и разпределе-
нието на електроните във вън-
шния електронен слой.