Държавен вестник, бр. 66, 2010 г., стр. 77

БРОЙ  66	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  77  
Преходни и заключителни разпоредби
§ 1. Учебните планове и учебните програми 
за обучение по професията, действащи към 
влизане в сила на тази наредба, се прилагат 
до разработване и утвърждаване на учебните 
планове по чл. 3.
§ 2. Тази наредба се издава на основание 
чл. 17, т. 3 във връзка с чл. 16, т. 7 от Закона 
за народната просвета.
§ 3. Наредбата влиза в сила от деня на об­
народването є в „Държавен вестник“.
Министър: С. Игнатов
Приложение 
към чл. 2 
Държавно образователно изискване за придоби­
ване на квалификация по професията „Аниматор 
в туризма“
Професионално направление:
812
Пътувания, туризъм и свободно време
Наименование на професията:
812040
Аниматор в туризма
Специалности:
Степен на про­
фесионална 
квалификация:
8120402 Туристическа анима­
ция
Трета
8120403 Организация на ани­
маторската дейност
Четвърта
I. Специалност „Туристическа анимация“ с 
придобиване на трета степен на професионална 
квалификация
1. Входни характеристики
1.1. Изисквания за входящо минимално обра­
зователно равнище за ученици и за лица, навър­
шили 16 години. 
За придобиване на трета степен на професио­
нална квалификация по професията „Аниматор в 
туризма“ от Списъка на професиите за професи­
онално образование и обучение по чл. 6, ал. 1 от 
Закона за професионалното образование и обучение 
(утвърден от министъра на образованието и науката 
със Заповед № РД 09-413 от 12.05.2003 г., изм. и 
доп. със Заповед № РД 09-04 от 08.01.2004 г., За­
повед № РД 09-34 от 22.01.2004 г., Заповед № РД 
09-255 от 09.04.2004 г., Заповед № РД 09-274 от 
18.02.2005 г., Заповед № РД 09-1690 от 29.09.2006 г., 
Заповед № РД 09-828 от 29.06.2007 г., Заповед № РД 
09-1891 от 30.11.2007 г., Заповед № РД 09-298 от 
19.02.2009 г., Заповед № РД 09-1803 от 29.10.2009 г.) 
входящото минимално образователно равнище за 
ученици е завършен седми клас или завършено 
основно образование.
За придобиване на трета степен на професи­
онална квалификация по професията „Аниматор 
в туризма“ входящото минимално образователно 
равнище за лица, навършили 16 години, е завър­
шено основно образование.
1.2. Изисквания за входящото квалификационно 
равнище или професионален опит.
За обучение по професията „Аниматор в ту­
ризма“, специалност „Туристическа анимация“, с 
придобиване на трета степен на професионална 
квалификация не се изисква предишна професи­
онална квалификация или професионален опит.
За лица с професионален опит или с професио­
нално обучение, свързано с професията на анимато­
ра (например „Актьор“, „Хотелиер“, „Екскурзовод“, 
„Планински водач“, „Инструктор по спортно-ту­
ристическа дейност“, „Треньор“, „Организатор на 
туристическа агентска дейност“, „Администратор 
в хотелиерството“, „Помощник-възпитател“ и др.), 
е необходимо надграждащо обучение, включващо 
усвояване на компетенции, които кандидатът за 
обучение не притежава. Съдържанието на обучени­
ето се определя след сравнение на компетенциите 
и резултатите от ученето, описани в Държавните 
образователни изисквания (ДОИ) за придобиване 
на квалификация по професии.
2. Описание на професията
2.1. Трудови дейности, отговорности, лично­
стни качества, особености на условията на труд, 
оборудване и инструменти, изисквания за упраж­
няване на професията, определени в законови 
и подзаконови актове (здравословно състояние, 
правоспособност и др.).
Аниматорът отговаря за планирането, разглася­
ването и провеждането на анимационните програми 
в туристически обекти, като въвлича, мотивира, 
участва и подпомага участието на туристите в тези 
програми. Говори на достъпен и разбираем за по­
вечето туристи език и с дейността си допринася за 
активно и разнообразно прекарване на свободното 
време на туристите, като ги насърчава и стимулира 
да го оползотворяват според предпочитанията си.
Аниматорът в туризма извършва подготвителни, 
основни и заключителни дейности:
 – подготвителните дейности на аниматора 
включват: предварителни проучвания за специ­
фичните характеристики на туристите, за техните 
очаквания и предпочитания за оползотворяване на 
свободното им време; осигуряване на необходи­
мото оборудване и обзавеждане на анимационния 
офис; разработване на обща и специализирани 
анимационни програми, организационни планове, 
план-сметки и бюджети; извършване на резер­
вации в туристическите обекти за провеждане 
на екскурзоводска анимация и на различни ани­
мационни прояви извън хотела; ангажиране на 
външни изпълнители на анимационни програми и 
събития; осигуряване на необходимите материали, 
технически средства и аксесоари за провеждане 
на различни видове анимация; подготовка на 
залите, сцените, площадките и обектите; изгот­
вяне на информационни и рекламни материали 
за предлаганите анимационни програми и изяви;
 – основните дейности на аниматора включват: 
установяване на професионални контакти с тури­
стите; представяне на анимационните програми; 
рекламиране на анимационните мероприятия и 
мотивация на туристите за участие в тях; групиране 
на туристите и включването им в различни анима­
ционни програми и изяви; провеждане на анима­
ционните програми, мероприятия и прояви както