Държавен вестник, бр. 15, 2007 г., стр. 149

Б Р О Й  15
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  149
провеждат по национални изпитни програми, утвър-
дени от министъра на образованието и науката и
министъра на културата.
5.3.1. Изпит по теория
Критериите за оценяване са формулирани като
обобщение на подцелите от “Цели на обучението”.
Показателите за оценяване отразяват степента на пос-
тигане на подцелите. Критериите и показателите за
оценяване, както и тежестта им в общата оценка, са
представени в табл. 4.
Таблица 4
Критерии
Показатели
Тежест
(%)
1
2
3
1. Познания по
Описва развитието на из-
30
история на из-
куството в исторически
куството
план;
Обяснява предпоставките
за възникването и обосо-
бяването на основните ви-
дове жанрове в изобра-
зителното изкуство;
Познава епохите, стило-
вете, теченията и харак-
терните им особености;
Познава и сравнява ав-
тори и техните творби;
Анализира определена
творба с характерната
терминология и изразни
средства.
2. Познания от
Обяснява основните
40
областта на
принципи и етапи за
специалността:
изграждане на творба
Познава закони- от различните жанрове;
те и принципите Разпознава и разчита
за изграждане
скици, чертежи, схеми;
на художествена Анализира и синтезира
творба; развива
информация от различни
художествено-
източници;
образното мис-
Обяснява начините за
лене като спо-
ползване на специфични-
собност за син-
те изразни средства, тех-
тез на предста-
ники и технологии в
вите, в резултат
професията;
на който се фор- Формулира мотивите за
мира художест-
подбор на материали, ин-
веният образ
струменти и технологии;
Познава структурата и
пластиката на човешко-
то тяло;
Познава законите на ли-
нейната и въздушната
перспектива;
Дефинира функциони-
рането на конкретната
творба в структурата на
цялостния културен
продукт.
1
2
3
3. Икономически Описва общите принципи
10
и трудовоправни на трудовото законо-
знания и умения дателство;
Познава основните прин-
ципи на счетоводството;
Организира работата на
екипа с поставена обща
задача;
Оценяване и заплащане
на труда.
4. Знания за
Описва вярно изисквания-
10
здравословни и
та за здравословни и
безопасни усло-
безопасни условия на труд;
вия на труд
Описва правилно дейно-
стите за опазване на
околната среда.
5. Ползва спе-
Разбира основното посла-
10
циализирана
ние в кратък текст, свър-
литература на
зан с изобразителното
чужд език
изкуство, и може да го
представи.
Общо
100
5.3.2. Изпит по практика
Критериите за оценяване са формулирани като
обобщение на подцелите от “Цели на обучението”.
Показателите за оценяване отразяват степента на пос-
тигане на подцелите. По време на изпита обучавани-
те се поставят при еднакви предварително известни
условия и им се дават указания за работа.
Критериите и показателите за оценяване, както и
тежестта им в общата оценка, са представени в табл. 5.
Таблица 5
Критерий
Показатели
Тежест
(%)
1
2
3
1. Ефективна
Подбира правилно необ-
10
организация на
ходимите материали и
работния процес инструменти, според из-
питното задание;
Избира инструменти и
материали, за да осигу-
ри точно спазване на
технологията;
Правилно разпределя
определеното време за
работа.
2. Спазване на
Определя самостоятелно
15
етапите при из-
технологичната последо-
пълнение на из-
вателност на етапите;
питното задание Спазва технологичната
последователност и
изискванията в процеса
на работа.