Държавен вестник, бр. 79, 2015 г., стр. 72

СТР.  72	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  79
имуществото, активите и пасивите по баланса 
на детската градина или училището.
(10) След изтичането на срока по ал. 2 
министърът на образованието и науката със 
заповед закрива частните детски градини и 
частните училища, за които не е подадено за-
явление по ал. 2 или за които е направен отказ 
по ал. 6. Заповедта се обнародва в „Държавен 
вестник“ и влиза в сила от деня на обнарод-
ването є, освен ако в нея е предвидено друго.
(11) В заповедта по ал. 10 се определят 
условията и редът за пренасочване на уче-
ниците и за съхранение на задължителната 
документация на закритите частни детски 
градини и училища.
(12) Правоприемник на правата и задълже-
нията на закритите при условията на ал. 10 
частна детска градина или частно училище е 
лицето, получило разрешение за откриването 
на детската градина или на училището по реда 
на отменения Закон за народната просвета.
(13) До издаването на заповедта по ал. 5 
или до закриването на заварените към влиза-
нето в сила на закона частни детски градини 
и частни училища правноорганизационната 
им форма, отношенията с лицето, получило 
разрешение за откриването им, условията и 
редът за преобразуване, промяна и закриване 
се уреждат съгласно отменения Закон за на-
родната просвета и съответните подзаконови 
актове за прилагането му.
§ 17. Субсидия от държавния бюджет при 
условията и по реда на този закон се пре-
доставя от бюджетната 2018 г. за частните 
детски градини и частните училища, вписани 
в регистъра на институциите в системата на 
предучилищното и училищното образование.
§ 18. (1) С влизането в сила на закона:
1. съществуващите общински обслужва-
щи звена – извънучилищни педагогически 
учреждения и за организиран отдих и спорт, 
продължават да осъществяват дейността си 
по този закон като центрове за подкрепа за 
личностно развитие в зависимост от дейност-
та си по чл. 49, като имат право да запазят 
наименованията си;
2. съществуващите държавни обслужващи 
звена, с изключение на ресурсните центрове 
за подпомагане на интегрираното обучение и 
възпитание на деца и ученици със специални 
образователни потребности и на Националния 
дворец на децата, продължават да осъществяват 
дейността си по този закон като съответните 
специализирани обслужващи звена в зависи-
мост от дейността си по чл. 50. 
(2) В тримесечен срок от влизането в сила 
на закона след решение на общинския съвет 
кметът на съответната община определя със 
заповед дейността по чл. 49 на институциите 
по ал. 1, т. 1.
(3) В 5-месечен срок от влизането в сила на 
закона съответният общински съвет приема 
правилник за устройството и дейността на 
институциите по ал. 1, т. 1.
(4) В тримесечен срок от влизането в сила 
на закона министърът на образованието и 
науката определя със заповед дейността по 
чл. 50 на съответните институции по ал. 1, 
т. 2 и привежда в съответствие с този закон 
правилниците за дейността им.
(5) Трудовите правоотношения на работ-
ниците и служителите от преобразуваните 
институции по ал. 1 се уреждат съгласно 
чл. 123 от Кодекса на труда.
§ 19. (1) С влизането в сила на закона На-
ционалният дворец на децата продължава да 
осъществява дейността си по този закон като 
специализирано обслужващо звено по чл. 50, 
ал. 1, т. 2 и може да извършва и дейности по 
чл. 49, ал. 1, т. 1.
(2) Дейностите по чл. 49, ал. 1, т. 1, които 
не се финансират от държавния бюджет, се 
извършват срещу заплащане от Националния 
дворец на децата в размер, при условия и по 
ред, определени със заповед на министъра на 
образованието и науката.
(3) В тримесечен срок от влизането в сила 
на закона министърът на образованието и 
науката привежда в съответствие с този закон 
правилника за дейността на Националния 
дворец на децата.
(4) Трудовите правоотношения на работни-
ците и служителите от Националния дворец 
на децата по ал. 1 се уреждат при условията 
на чл. 123 от Кодекса на труда.
§ 20. (1) С влизането в сила на закона Дър-
жавният логопедичен център продължава да 
осъществява дейността си по този закон като 
специализирано обслужващо звено по чл. 50, 
ал. 1, т. 3 и 5 и може да извършва и дейности 
по чл. 49, ал. 1, т. 3.
(2) В тримесечен срок от влизането в сила 
на закона министърът на образованието и 
науката привежда в съответствие с този за-
кон правилника за дейността на Държавния 
логопедичен център.
(3) Трудовите правоотношения на работни-
ците и служителите от Държавния логопедичен 
център по ал. 1 се уреждат съгласно чл. 123 
от Кодекса на труда.
§ 21. (1) С влизането в сила на закона 
ресурсните центрове за подпомагане на ин-
тегрираното обучение и възпитание на деца 
и ученици със специални образователни 
потребности със заповед на министъра на 
образованието и науката се преобразуват в 
регионални центрове за подкрепа на процеса 
на приобщаващото образование по чл. 50, 
ал. 3 за осъществяване на дейностите по 
чл. 50, ал. 1, т. 2, 3 и 5.