Държавен вестник, бр. 79, 2015 г., стр. 30

СТР.  30	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  79
ците и учебните помагала, и се осъществява 
във всяко училище от учителите, които пре-
подават учебния предмет в съответния етап 
от степента на образование.
Чл. 159. (1) Не може да е оценител лице, 
което е:
1. автор или издател на внесен в проце-
дурата по оценяване проект на познавателна 
книжка, на учебник или на учебен комплект;
2. автор или издател на одобрен учебник 
или учебен комплект по съответния учебен 
предмет за съответния клас, или познавателна 
книжка, които се използват в системата на 
предучилищното и училищното образование;
3. в договорни отношения с автора или 
издателя към момента на провеждането на 
процедурата;
4. в йерархична връзка на ръководство и 
контрол с автор на произведението, което се 
предлага като проект на познавателна книж-
ка, на учебник или на учебен комплект или 
с неговия издател;
5. участник в каквото и да е качество при 
създаването на произведението, което се пред-
лага като проект на познавателна книжка, на 
учебник или на учебен комплект;
6. съпруг на автора или издателя или техен 
роднина по права линия без ограничение, а 
по съребрена линия или по сватовство до 
четвърта степен включително.
(2) Липсата на обстоятелствата по ал. 1 се 
удостоверява с декларация.
Чл. 160. (1) Министърът на образовани-
ето и науката със заповед одобрява всички 
проекти на познавателни книжки, за които 
въз основа на оценяването е установено, че 
отговарят на държавния образователен стан-
дарт за познавателните книжки, учебниците 
и учебните помагала.
(2) Министърът на образованието и наука-
та със заповед одобрява всички проекти на 
учебници и на учебни комплекти, за които 
въз основа на оценяването е установено, че 
отговарят на държавния образователен стан-
дарт за познавателните книжки, учебниците и 
учебните помагала, разработени са въз осно-
ва на утвърдените програми по чл. 76, ал. 7, 
чл. 78, ал. 1 и чл. 83, ал. 7 и са приложими 
в практиката.
(3) Заповедите по ал. 1 и 2 или отказите 
за одобряване на проекти на познавателни 
книжки, на проекти на учебници и учебни 
комплекти се издават не по-късно от 6 месеца 
от изтичане на съответния срок за подаване на 
проектите на познавателни книжки, учебници 
и учебни комплекти по чл. 157, ал. 2.
(4) Одобрените познавателни книжки, 
учебници и учебни комплекти може да се 
използват за предучилищната и училищната 
подготовка до влизането в сила на нови учебни 
програми или до промяна на съдържанието, 
графичния им дизайн, полиграфическото или 
електронното им изпълнение.
Чл. 161. (1) В одобрените познавателни 
книжки, учебници и учебни комплекти може 
да се извършват само обективно необходими 
промени в съдържанието, графичния дизайн, 
полиграфическото или електронното изпъл-
нение. Обективно необходими промени са 
корекции на грешки или са следствие на 
промяна на нормативната уредба, обективна 
промяна на факти, обстоятелства, статистики 
и други подобни.
(2) Промените по ал. 1 може да се извършват 
от авторите или издателите само по инициати-
ва на министъра на образованието и науката.
(3) В случаите по ал. 2 промяната се одобря-
ва от министъра на образованието и науката.
(4) Авторите и/или издателите на одобрени-
те познавателни книжки, учебници и учебни 
комплекти може да извършват поправки на 
очевидни фактически грешки по своя иници-
атива и без одобрение по ал. 3, като в тези 
случаи са длъжни да уведомят министъра на 
образованието и науката в едноседмичен срок 
от отпечатването на тиража.
Чл. 162. (1) За всяка учебна година минис-
търът на образованието и науката утвърждава 
списък на познавателните книжки, учебници-
те и учебните комплекти, които може да се 
използват в системата на предучилищното и 
училищното образование.
(2) Списъкът по ал. 1 се публикува на 
официалната интернет страница на Минис-
терството на образованието и науката преди 
началото на учебната година.
(3) Познавателните книжки и учебниците, 
които не са включени в списъка по ал. 1, не 
може да се използват в системата на пред­
училищното и училищното образование.
Чл. 163. Условията и редът за оценяване 
и одобряване на проектите на познавателни 
книжки, учебници и учебни комплекти и на 
промените в тях, включително определянето 
на оценителите, както и условията и редът 
за утвърждаване на списъка по чл. 162 се 
определят с държавния образователен стан-
дарт за познавателните книжки, учебниците 
и учебните помагала.
Чл. 164. (1) В системата на предучилищното 
и училищното образование се осигуряват за 
безвъзмездно ползване познавателни книжки, 
учебници и учебни комплекти при условия и 
по ред, определени от Министерския съвет.
(2) Учебниците и учебните комплекти, ко-
ито се предоставят за безвъзмездно ползване 
на учениците, се избират от учителите, които 
преподават по учебния предмет в съответния 
етап от степента на образование в дадено учи-
лище, след съгласуване с обществения съвет.
(3) Учебниците и учебните комплекти извън 
ал. 1, както и учебните помагала, които ще 
използват учениците, се избират от учителя, 
който преподава в паралелката по съответния 
учебен предмет или модул.