Държавен вестник, бр. 12, 2004 г., стр. 28

С Т Р .  28
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  12
2.2. Тенденции в развитието на професионално нап-
равление “Моторни превозни средства, кораби и лета-
телни апарати”
Значението на подготовката по специалностите от
професионалното направление се очаква да нараства
поради повишаване на изискванията към техническото
състояние и безопасната експлоатация на автотранспор-
тната и пътностроителната техника при синхронизира-
не на нормативната база с тази на Европейския съюз.
Обновяването на материалната база, разрастването
на автомобилния транспорт, който се налага като осно-
вен в обслужване на товаро-пътническия поток; необ-
ходимостта от модерна пътностроителна техника при
нарастващите темпове на гражданско и промишлено
строителство, както и предстоящото продължително
изграждане на инфраструктурни обекти като част от
европейските (мащабно строителство на магистрали,
метро, газопроводи и др.), разкрива възможности за
разкриване на нови работни места по професиите от
професионално направление “Моторни превозни сред-
ства, кораби и летателни апарати”.
2.3. Възможности за професионална реализация
Придобилите втора степен на професионална квали-
фикация по професията “Монтьор на транспортна тех-
ника” имат възможност да се реализират както в на-
правления “Транспорт” и “Строителство”, така и в дру-
гите отрасли на икономиката—търговия, услуги, селско
и горско стопанство и др. Придобитите квалификации и
правоспособности имат признание и в чужбина.
По информация от бюрата по труда в страната не са
регистрирани безработни с квалификацията и правос-
пособностите по професията и има обявени свободни
работни места за машинисти на пътностроителни ма-
шини и монтьори на транспортна техника.
Придобилите втора степен на професионална ква-
лификация по професията “Монтьор на транспортна
техника” имат право да постъпват на работа на длъж-
ности, които съответстват на следните професии от
Националната класификация на професиите (1996) в
Република България: 7231 “Монтьори на моторни пре-
возни средства”; 7232 “Водачи” ; 8321 “Водачи на то-
варни и специализирани автомобили”; 8323 “Водачи на
леки и лекотоварни автомобили”; 8325 “Водачи на елек-
трокари и мотокари”; 8331 “Водачи на селскостопан-
ски машини”; 8332 “Трактористи”; 8334 “Машинисти
на изкопни машини”; 8335 “Машинисти на самоходни
съоръжения в добив на полезни изкопаеми”; 8336 “Ма-
шинисти на пътностроителни машини, машинисти на
жп ремонтни и строителни машини” и др., в т. ч. допъл-
нени при актуализиране на Националната класифика-
ция на професиите.
2.4. Възможност за повишаване на професионална-
та квалификация
След придобиване на втора степен на професионал-
на квалификация по дадена специалност обучаваният
има право да се обучава по друга специалност от профе-
сия “Монтьор на транспортна техника”, като обучени-
ето му по общата задължителна професионална подго-
товка—единна за всички професионални направления,
и отрасловата задължителна професионална подготов-
ка—единна за всички професии от професионално нап-
равление “Моторни превозни средства, кораби и лета-
телни апарати”, се зачита.
След придобиване на втора степен на професионал-
на квалификация по професията “Монтьор на транс-
портна техника” обучаваният има право да се обучава
по друга професия от професионално направление “Мо-
торни превозни средства, кораби и летателни апарати”,
като обучението му по общата задължителна професи-
онална подготовка—единна за всички професионални
направления, и част от отрасловата задължителна про-
фесионална подготовка, се зачита.
След придобиване на втора степен на професионал-
на квалификация по професия “Монтьор на транспор-
тна техника” обучаваният има право да продължи обу-
чението си за придобиване на трета степен на професи-
онална квалификация по същата специалност от про-
фесията “Техник на транспортна техника”.
3. Цели на обучението
Основна цел на обучението е придобиване на про-
фесионални компетенции за безопасно техническо об-
служване, ремонт и експлоатация на транспортна тех-
ника, необходими за реализацията на обучаваните по
придобитата специалност в областта на транспорта и
строителството (вкл. изграждане на инфраструктура и
пътно строителство).
3.1. Подцели за формиране на ключови компетен-
ции при обучението по общата задължителна професи-
онална подготовка—единна за всички професионални
направления
След завършване на обучението по професията обу-
чаваният трябва да:
• познава и използва личните предпазни средства,
знае и прилага основните правила за безопасна
работа при експлоатацията, техническото обслуж-
ване и ремонта на автотранспортната и пътно-
строителната техника, строителната площадка и
работното място, да не замърсява с работата си
околната среда;
• осъществява ефективни комуникации при изпъл-
нение на трудовата си дейност в работен екип—
умее да формулира проблеми, да задава въпроси,
да прави отчет за извършената работа;
• познава пазарните отношения, мястото и ролята
на отделните лица, фирмите, институциите и дър-
жавата в тях;
• познава правата и задълженията си като участник
в трудовия процес съгласно Кодекса на труда, раз-
бира договорните отношения между работодател
и работник;
• участва при разпределяне на задачите, съдейства
и търси помощ от членовете на екипа, отнася се с
чувство за отговорност при изпълнение на задача-
та, която му е възложена;
• разбира собствената си роля в трудовия процес и
съзнава необходимостта от повишаване на квали-
фикацията си;
• знае общите правила за работа с компютър и умее
да ползва приложни програмни продукти;
• се справя с предвидими и рутинни задачи на ра-
ботното място, като осъществява кратка комуни-
кация на чужд език без наличието на усложнения.
3.2. Подцели за формиране на базисни компетенции
за изпълнение на дейностите от “Профила на професия-
та” при обучението по отрасловата задължителна про-
фесионална подготовка (единна за всички професии от
направление “Моторни превозни средства, кораби и
летателни апарати”)
След завършване на обучението по професията обу-
чаваният трябва да:
• познава основните материали, инструменти и уре-
ди според предназначението им; да знае и прилага
правилата за транспорт и съхранение;
• знае основни машинни елементи, възли и агрега-
ти и тяхното приложение в автотранспортната и
пътностроителната техника;
• познава принципното устройство, действието и
видовете конструкции автотранспортна и пътно-
строителна техника;
• разпознава, разчита и използва на практика тех-
ническата документация—наредби, правилници,
инструкции, каталози, предписания, чертежи, ски-
ци, схеми и др.;
• познава и спазва технологичната последователност
и изискванията за охрана на труда, техника на бе-
зопасност, противопожарна и аварийна безопас-
ност при изпълнение на операции, свързани с ек-
сплоатацията, техническото обслужване и ремон-
та на автотранспортната и пътностроителната
техника;