Държавен вестник, бр. 58, 2010 г., стр. 27

БРОЙ  58	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  27  
1
2
Отглеждане на цветя на открито и в оран­
жерии
5. Участва в от­
глеждането на 
цветя на откри­
то или в оран­
жерии
5.1. Разпознава основни­
те листно-декоративни и 
цъфтящи видове цветя;
5.2. Полага грижи за цве­
тята, вкл. посеви, поници 
и разсади;
5.3. Извършва торене под 
контрола на специалист;
5.4. Полага грижи за ро­
зите (резитби, зазимяване, 
откриване и др.);
5.5. Отглежда цветен раз­
сад, като спазва изисква­
нията при извършване на 
отделните операции;
5.6. Разпознава и описва 
инвентара в оранжериите.
6. Подготвя ря­
зан цвят за кли­
енти
6.1. Реже/бере цветовете 
в рамките на определения 
за беритбата период при 
спазване на изискванията 
на технологията;
6.2. Съхранява рязания 
цвят при спазване на из­
искванията в зависимост 
от вида на растението.
7. Създава, 
офор­мя и под­
държа цветни 
лехи
7.1. Познава и описва ос­
новните видове цветя, из­
ползвани в озеленяването.
7.2. Зацветява с едно­
годишни, двугодишни, 
многогодишни луковични 
цветя.
7.3. Извършва прашене 
(разрохкване) на цветни 
лехи.
Засаждане, отглеждане и поддържане на рас­
тенията в паркове и градини
8. Засажда и от­
глежда различни 
иглолистни и 
широколистни 
дървесни и хра­
стови видове
8.1. Описва технологията 
за засаждане и отглежда­
не на дървета и храсти;
8.2. Засажда храсти – еди­
нично, в групи и за живи 
плетове;
8.3. Засажда дървета на 
алеи, поединично или на 
групи;
8.4. Полага грижи за 
насажденията – според 
сезона и спецификата на 
растението;
8.5. Засажда и поддържа 
рози.
9. Създава и 
поддържа трев­
ни площи
9.1. Описва технологич­
ната последователност 
за създаване на тревни 
площи;
9.2. Изгражда тревни пло­
щи чрез засяване и чрез 
зачимяване;
9.3. Поддържа тревните 
площи (полива, тори под 
контрола на специалист, 
коси, аерира и др.).
5. Изисквания към материалната база
Обучаващата институция трябва да притежа­
ва: сбирки от различни материали (дървесно-
храстови, цветни и тревни видове, почви, се­
мена); различни видове градински инструменти 
(за предварителна подготовка на площите, за 
почвообработка; за бране и добиване на семена, 
плодове и резници, за изваждане и сaдене на 
фиданки, за сеене; за оформяне и поддържане 
на зелени площи, напояване и др.). 
Практическото обучение се провежда в оран­
жерия, градински център, ботаническа градина, 
декоративен разсадник, горско стопанство, на 
зелените площи на училището или общината, 
в частни или държавни (общински) паркове и 
градини. 
6. Изисквания към обучаващите по теория 
и практика
Професионалната подготовка по професията 
„Работник в озеленяването“ се извършва от 
лица с образователно-квалификационна степен 
„магистър“, „бакалавър“ по специалности от 
професионални направления „Растениевъдство“, 
„Растителна защита“ и „Горско стопанство“ от 
област на висше образование „Аграрни науки 
и ветеринарна медицина“ от Класификатора на 
областите на висше образование и професио­
налните направления (ДВ, бр. 64 от 2002 г.).
Препоръчително е на всеки три години обу­
чаващите да преминават курс за актуализиране 
на професионалните знания и умения.
5382
МИНИСТЕРСТВО 
НА ОКОЛНАТА СРЕДА 
И ВОДИТЕ
МИНИСТЕРСТВО
НА ЗДРАВЕОПАЗВАНЕТО
НАРЕДБА № 12
от 15 юли 2010 г.
за норми за серен диоксид, азотен диоксид, 
фини прахови частици, олово, бензен, въ­
глероден оксид и озон в атмосферния въздух
Г л а в а  п ъ р в а
ОБЩИ ПОЛОЖЕНИЯ
Чл. 1. (1) Тази наредба урежда:
1. установяването на норми за нивата (кон­
центрациите) на серен диоксид, азотен диоксид, 
фини прахови частици (ФПЧ), олово, бензен, 
въглероден оксид и озон в атмосферния въздух;
2. установяването на алармени прагове за 
серен диоксид, азотен диоксид и озон, както 
и информационен праг за озон;
3. установяването на единни методи и кри­
терии за оценка на нивата на серен диоксид, 
азотен диоксид, ФПЧ, олово, бензен, въглероден 
оксид и озон в атмосферния въздух, включително 
регистрирането, обработката и съхранението на 
резултатите и данните от извършената оценка