Държавен вестник, бр. 66, 2010 г., стр. 52

СТР.  52	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  66
за съхранение на приборите и съдовете, не­
обходими за лабораторни упражнения. Върху 
плота на стелажи се подреждат необходимата 
стъклария и реактиви. 
В лабораториите, в които се провежда обуче­
ние по предмети от отрасловата и специфичната 
задължителна професионална подготовка, след­
ва да се осигурят технически и инсталационни 
съоръжения с общо предназначение: автоматич­
но включване и изключване на осветлението, 
на завесите, на екрана, на вентилационната и 
електрическата инсталация. В лабораториите 
трябва да има аптечка, средства за гасене на 
пожари, лични предпазни средства, вентила­
ционни устройства.
За осигуряване на дидактическите изисквания 
за обучение към лабораториите трябва да има 
помещения за материали, апаратура, подготов­
ка на упражненията и склад за съхранение на 
реактивите. Складът се поддържа в готовност 
да обезпечи всички лабораторни упражнения 
с необходимите реактиви и стъклария. Реак­
тивите се съхраняват в заключени шкафове 
и са под контрола на учителя, отговарящ за 
лабораторията. 
5.3. Учебна работилница.
В учебни работилници се провежда обучени­
ето по практика на професията. Учебните рабо­
тилници се оборудват с машини и съоръжения, 
използвани в керамичното производство, както 
и със съответни помагала. Учебните работил­
ници трябва да осигуряват работни места за 
всички обучавани, както и едно работно място 
за обучаващия.
За правилното и безопасно протичане на 
учебно-производствения процес са необходими: 
индивидуално работно място, инструменти, 
съоръжения и технологично оборудване за обра­
ботка на суровини и материали за керамичното 
производство; техническа документация (ин­
струкционни карти и др.). Към работилницата 
трябва да има битови помещения – съблекални, 
санитарен възел, складови помещения. 
6. Изисквания към обучаващите
Професионалната подготовка по професията 
„Работник в керамичното производство“ се 
извършва от лица с образователно-квалифи­
кационна степен „магистър“, „бакалавър“ по 
специалности от професионално направление 
„Химически науки“ от област на висше об­
разование „Природни науки, информатика и 
математика“ и от професионално направление 
„Химични технологии“ от област на висше 
образование „Технически науки“ от Класифи­
катора на областите на висше образование и 
професионалните направления (ДВ, бр. 64 от 
2002 г.) и съответстващи на учебните предмети 
(модули) от професионалната подготовка.
С цел максимално използване на информаци­
онните технологии в учебния процес желателно 
e обучаващите да притежават знания и умения 
за работа с компютър. 
Препоръчително е на всеки три години обу­
чаващите да преминават курс за актуализиране 
на знанията им в областта на силикатните 
технологии, опазване на околната среда, фор­
миране на ключови компетенции и личностни 
качества, необходими за успешно упражняване 
на професията, професионално консултиране, 
ориентиране и насочване на учащите – младежи 
и възрастни, относно възможностите за продъл­
жаващо професионално обучение и кариерно 
развитие в избраната професионална област.
5527
НАРЕДБА № 27
от 14 юни 2010 г. 
за придобиване на квалификация по професи­
ята „Работник в полимерните производства“
Раздел I
Общи положения
Чл. 1. С тази наредба се определя Дър­
жавното образователно изискване (ДОИ) за 
придобиването на квалификация по професията 
524090 „Работник в полимерните производства“ 
от област на образование „Техника“ и професи­
онално направление 524 „Химични продукти и 
технологии“ съгласно Списъка на професиите 
за професионално образование и обучение 
по чл. 6, ал. 1 от Закона за професионалното 
образование и обучение.
Чл. 2. Държавното образователно изис­
кване за придобиването на квалификация по 
професията 524090 „Работник в полимерните 
производства“ съгласно приложението определя 
изискванията за придобиването на първа степен 
на професионална квалификация за специал­
ността 5240901 „Преработване на полимери“.
Чл. 3. Въз основа на ДОИ по чл. 1 и рам­
ковата програма по чл. 10, ал. 3, т. 1 от Закона 
за професионалното образование и обучение се 
разработват учебни план и учебни програми за 
обучението по специалността по чл. 2.
Раздел II
Съдържание на Държавното образователно 
изискване
Чл. 4. (1) С ДОИ по чл. 1 се определят 
професионалните компетенции в края на 
обучението по професията, които гарантират 
на обучаемия възможност за упражняване на 
професията 524090 „Работник в полимерните 
производства“.
(2) Държавното образователно изискване 
за придобиването на квалификация по профе­
сията „Работник в полимерните производства“