Държавен вестник, бр. 105, 2013 г., стр. 58

СТР.  58	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  105
Компетенции
Резултати от ученето
Обучаваният трябва да:
9.4. Познава структурата на складовете
9.5. Участва в оптимизирането на работния процес, като дава конкретни 
идеи и предложения
10. Спазва общите условия 
за предоставяне на неуни-
версални  и универсални 
пощенски услуги
10.1. Познава специфичните особености на универсалните и неунивер-
салните пощенски услуги 
10.2. Различава универсалните и неуниверсалните пощенски услуги
10.3. Познава правата и задълженията на куриера, на подателя и на по-
лучателя при предоставяне на пощенски услуги
10.4. Обслужва пощенски услуги, като спазва правата и задълженията на 
куриера, подателя и получателя
11. Приема, обработва и 
доставя куриерски пратки
11.1. Приема куриерски пратки в съответствие с нормативните изисквания
11.2. Обработва куриерски пратки при спазване на стандартите
11.3. Предлага куриерски услуги съгласно желанието на клиента
11.4. Опакова пратката в съответствие с изискванията за сигурност и 
безопасност при транспортирането є
11.5. Предава пратката на клиента в съответствие с изискванията за ка-
чествено доставяне
12. Изчислява цената на 
услугата
12.1. Знае начина за изчисляване цените на пощенските (универсални и 
неуниверсални) услуги
12.2. Умее да калкулира цените на различните видове пощенски услуги
12.3. Прави проверка на калкулираните суми
12.4. Коригира сумите при допуснати грешки
13. Попълва документи, 
свързани с логистичната 
дейност 
13.1. Приема пратката, като попълва коректно транспортния договор 
(коносомент, товарителница) 
13.2. Следи за правилно попълнени реквизити от контрагента
13.3. Издава касови бележки за всяка услуга
13.4. Попълва финансови отчетни документи (РКО, ПКО) 
13.5. Предава подготвените фактури 
14. Транспорт на специфич-
ни товари 
14.1. Познава изискванията за транспортиране на специфични товари
14.2. Стриктно спазва предписанията за транспортиране на специфични 
товари
14.3. Не приема за транспортиране товари, за които фирмата няма раз-
решение или не са спазени изискванията за безопасност
15. Предоставя пощенски 
и куриерски услуги при 
спазване на изискванията 
за защита на потребителите
15.1. Познава правата на потребителите   съгласно действащото българско 
законодателство
15.2. Зачита правата на потребителите при предоставяне на различни 
видове куриерски услуги
5. Изисквания към материалната база
5.1. Учебни кабинети
В учебен кабинет се провежда обучението 
по теория на професията. Учебно-материалната 
база трябва да включва методически, техни-
чески и материални средства, необходими за 
качествено и пълноценно провеждане на пре-
подавателската и учебната дейност. Учебните 
кабинети следва да отговарят на санитарно-
хигиенните норми.
5.1.1. Основно оборудване и обзавежда-
не – работно място за всеки обучаван (учебна 
маса, стол, компютърна техника), работно място 
за обучаващия (учебна маса, стол, компютърна 
техника), учебна дъска, шкафове, гладка сво-
бодна стена за окачване на табла, платно за 
прожектиране, аудио-визуална техника (мул-
тимедиен проектор, компютър и др.), други 
средства за обучение и дидактическа техника.
5.1.2. Учебни пособия – демонстрационни 
табла, схеми, диапозитиви, слайдове, макети 
и модели, реални образци, онагледяващи таб-
ла, учебни видеофилми, програмни продукти, 
каталози, справочници, инструкции, наредби, 
правилници, технически паспорти и др., съоб- 
разени с преподаваното учебно съдържание.
5.2. Компютърен кабинет – оборудван с ра-
ботни места с компютърна техника и софтуер 
за създаване на текстове и таблици – за всеки 
обучаван и за обучаващия.
5.3. Кабинет с материали, осигуряващи при-
добиването на професионалните компетенции 
съгласно ДОИ; всички необходими материални 
ресурси, които куриерът използва в реална 
среда (таблет, товарителници, материали за 
опаковане на пратки и др.).
6. Изисквания към обучаващите
Право да преподават по теория и практика 
на професията „Куриер“ – втора степен на 
професионална квалификация, имат лица с 
образователно-квалификационна степен „ма-
гистър“ или „бакалавър“ по специалности