Държавен вестник, бр. 104, 2004 г., стр. 130

С Т Р .  130
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  104
1
2
3
3. Ефективна ор- Правилен избор на геодези-
6
ганизация на ра-
чески инструменти
ботата и прави-
Спазване на технологичната
лен подбор на
последователност при работа
инструменти,
Изпълнение на заданието
съобразно с кон-
за определеното време
кретното задание
4. Знания и уме-
Умения за работа с ком-
8
ния за работа с
пютър
информационна
Познаване и умения за из-
техника
ползване на устройствата за
въвеждане, съхранение и
извеждане на информация
Умения за работа с прог-
рамни продукти
Общо
100
5.3. Удостоверяване на професионалното образова-
ние и обучение
Завършено професионално обучение с придобиване
на степен на професионална квалификация се удостове-
рява със свидетелство за професионална квалификация.
Обучавани, които не са положили държавните из-
пити за придобиване на степен на професионална ква-
лификация, получават удостоверение за професионал-
но обучение.
Съдържанието на документите се определя съглас-
но Държавното образователно изискване за докумен-
тите за системата на народната просвета (Наредба № 4
на МОН) и Държавното образователно изискване за
придобиване на квалификация по професия.
Изходящото образователно равнище за придобива-
не на трета степен на професионална квалификация по
професията “Геодезист” е средно образование или при-
добито право за явяване на държавни зрелостни изпити
за завършване на средно образование.
6. Изисквания към материалната база
Материалната база трябва да бъде в съответствие
с изискванията на действащите нормативни актове на
Министерството на образованието и науката, Минис-
терството на труда и социалната политика, Министер-
ството на вътрешните работи, Министерството на здра-
веопазването, отрасловите министерства и на съот-
ветните стандарти.
Нормативните изисквания към учебната работил-
ница са в съответствие с дейностите, които ще се извър-
шват в нея, съобразени са с ергономичните и естетичес-
ките изисквания и с методическите указания.
Обучението по теория се осъществява в учебни ка-
бинети, а по практика—в учебни работилници или ба-
зови обекти (предприятия) при предварително сключе-
ни договори.
Учебната практика се провежда на геодезически
полигони или в учебни кабинети, в зависимост от кли-
матичните условия и учебното съдържание, като обу-
чаваните се разделят на групи.
6.1. Учебен кабинет
Обзавеждането на учебния кабинет включва: работ-
но място на учителя (работна маса и стол), работно
място за всеки ученик (работна маса и стол), учебна
дъска, мебели, екрани и стойки за окачване на табла,
учебно-технически средства (диапроектори, видеотех-
ника; шрайбпроектори и друга дидактическа техника).
Учебните кабинети трябва да отговарят на необхо-
димите педагогически, дидактически, методически,
ергономични, хигиенни и естетически изисквания, като
създават предпоставка за успешно усвояване на знани-
ята, уменията и формирането на професионално-лич-
ностните качества на обучаваните.
6.2. Компютърен кабинет
Необходимо е всеки обучаван да разполага с персо-
нален компютър с необходимия хардуер и софтуер.
Препоръчително е компютрите да са свързани в мрежа
и да имат връзка с принтер, плотер, скенер или диги-
тайзер, шрайбпроектор (за предпочитане с компютъ-
рен интерфейс) и достъп до Интернет.
6.3. Помещение за съхраняване на геодезически
инструменти
Помещението трябва да отговаря на изискванията
за съхраняването на геодезическата апаратура—ниска
влажност и постоянна температура 18—20 °С. Обзавеж-
дането трябва да включва шкафове и стелажи.
6.4. Оборудване на кабинет по геодезия
Включва: ролетки, отвеси, жалони със стойки, тео-
долити с триноги, призми, нивелири с триноги, лати,
координатографи, планиметри—електронни, тотални
станции със съответните принадлежности, фотографс-
ка и фотограметрична апаратура.
За обучението на една работна група по учебна прак-
тика (7—9 човека) са необходими най-малко 2 ролетки,
4 отвеса, 6 жалона с 4 стойки, 2 теодолита с триноги, 2
призми, 2 нивелира с триноги, 4 лати, 1 тотална станция
със съответните принадлежности.
6.5. Техническа документация—наредби и инструк-
ции, регламентиращи нормативните изисквания за ге-
одезическа дейност.
7. Изисквания към обучаващите
Обучението по задължителната професионална
подготовка, специфична за професията “Геодезист”,
включваща теоретично и практическо обучение—учебна
и производствена практика, се извършва от квалифи-
цирани преподаватели, които трябва да са завършили
университети, акредитирани от Националната агенция
за оценяване и акредитация (НАОА). Обучаващите по
специфичната професионална подготовка трябва да
притежават образователно-квалификационна степен
“магистър” със специалност “Геодезия” и да имат ми-
нимум 3 години трудов стаж по специалността.
Препоръчително е на всеки три години преподава-
телите да преминават курс за актуализиране на профе-
сионалните и педагогическите си знания и умения.
8. Процедури за преглед и актуализиране на държав-
ното образователно изискване:
—апробиране в обучаващи институции;
—текущ мониторинг на дейностите, свързани с внед-
ряване на ДОИ;
—ежегоден анализ на резултатите;
—актуализиране при доказана необходимост.
51555
НАРЕДБА № 19
от 24 септември 2004 г.
за придобиване на квалификация по професия
“Монтажник на ВиК мрежи”
Раздел I
Общи положения
Чл. 1. С тази наредба се определя държавно-
то образователно изискване (ДОИ) за придо-
биване на квалификация по професия 582050
“Монтажник на ВиК мрежи” от област на обра-
зование “Архитектура и строителство” и про-
фесионално направление  582 “Строителство и
геодезия” съгласно списъка на професиите за
професионално образование и обучение по чл. 6,
ал. 1 от Закона за професионалното образова-
ние и обучение.