Държавен вестник, бр. 24, 2023 г., стр. 33

БРОЙ  24	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  33  
Знания
• Изрежда причинно-следствените връзки за особеностите на лъководенето 
при свирене на цигулка 
• Изброява особености на смяна на посоката на движение на лъка при връх 
и при жабка
• Обяснява степента на натиск, при която се получава правилно лъководене
• Познава правилата за избор на правилната скорост на движение на лъка
• Аргументира постановката на захващане на лъка съобразно своите анато-
мични особености
• Описва необходимия хват на лъка спрямо изпълняваната техника
• Изброява основните лъкови щрихи
• Назовава произхода на сложните производни нотни шрихи
Умения
• Хваща лъка с правилната постановка
• Движи лъка според изискванията за лъководене и прецизно звукоизвличане
• Контролира степента на пронация/супинация и облягането на дясната ръка 
върху лъка чрез контрол над съпътстващите шумове при свирене
• Изменя постановката на дясната си ръка съобразно използвания щрих
• Изпълнява основните лъкови щрихи в произведения или върху гама
Компетентности
• Владее в достатъчна степен основните цигулкови щрихи с дясна ръка
• Прилага точно основните лъкови щрихи в произведения за цигулка
• Разпознава правилно основните лъкови щрихи, употребявани от изпълнители 
при тестване на звуковите качества на цигулка
Резултат от учене 10.2: Владее основните техники на лявата ръка при свирене на цигулка
Знания
• Обяснява постановката на лявата ръка при свирене на цигулка
• Демонстрира захващането на цигулката с две опорни точки
• Изброява позициите на цигулката
• Познава принципите на смяна на позиции
• Демонстрира различните видове преходи
• Разпознава различните видове двоен гриф
• Изброява позициите на флажолетите – изкуствени/естествени
• Обяснява същността на прецизната интонация
Умения
• Позиционира инструмента в пространството, използвайки само две опорни 
точки
• Изпълнява точно артикулационните движения
• Свири естествени флажолети в първите четири позиции
• Интонира гами, инструктивен материал и художествени произведения
Компетентности
• Владее правилната позиция на държане на инструмента с лява ръка
• Владее основните видове преходи
• Изпълнява прецизно двоен гриф в първа позиция
• Свири интонационно коректно
Резултат от учене 10.3: Познава основните типове цигулков звук 
Знания
• Изброява особеностите на така наречения звук тип „Страдивари“
• Изрежда отличителните звукови черти на така наречения звук тип „Гуарнери“
• Обяснява спецификите на така наречения звук тип „Амати“
• Назовава разликите между италиански, немски и френски тип цигулково 
звучене
• Познава различните типове цигулков звук
• Обяснява различните видове баланс по тембър между струните
Умения
• Разпознава особеностите на различните типове цигулков звук („Страдивари“, 
„Гуарнери“ и „Амати“)
• Разпознава различните видове баланс по тембър и сила на звука
Компетентности
• Обяснява точно и изчерпателно кои характеристики на звука причисляват 
типа звучене на цигулката към различните видове образци – „Страдивари“, 
„Амати“, „Гуарнери“ и др.
• Изброява вярно характеристиките на различните видове баланс по тембър 
и определя наличието или липсата му
Средства за оценя-
ване:
• Практически изпит по изпълнителско изкуство на цигулка чрез изпълнение 
на кратко произведение
• Устен изпит чрез звуков и писмен тест за проверка на теоретичните знания
Условия за провеж-
дане на оценяването:
• Зала, кабинет
• Музикално изпълнение
• Устен и/или писмен изпит с аудиопримери