Държавен вестник, бр. 13, 2004 г., стр. 68

С Т Р .  68
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  13
култури с подходящи селскостопански машини; да раз-
въжда и отглежда зайци, да получава и съхранява про-
дукцията от тях, като:
• знае условията за отглеждане, развъждане и из-
ползване на зайците;
• разбира технологичната последователност при
отглеждане, развъждане и използване на зайците;
• прилага усвоените теоретични знания при внедря-
ване на нови технологии в зайцевъдството;
• анализира условията за работа и съобразно тях да
извършва необходимите трудови дейности;
• синтезира усвоените знания и умения за правилно
организиране на работата си;
• оценява качеството на извършената работа в съ-
ответствие с нормативните изисквания.
3.3.5. Специалност 6210605 “Дивечовъд в селското
стопанство”
След завършване на обучението по специалността
обучаваният трябва да умее да произвежда фуражни
култури с подходящи селскостопански машини; да раз-
въжда и отглежда различни видове дивеч в подходящи
екологични условия и да получава и съхранява продук-
цията от тях, като:
• знае условията за отглеждане, развъждане и из-
ползване на дивеча;
• разбира технологичната последователност при
отглеждане, развъждане и използване на дивеча;
• прилага усвоените теоретични знания при внедря-
ване на нови технологии в дивечовъдството;
• анализира условията за работа и съобразно тях да
извършва необходимите трудови дейности;
• синтезира усвоените знания и умения за правилно
организиране на работата си;
• оценява качеството на извършената работа в
съответствие с нормативните изисквания.
4. Съдържание на обучението
Обучението по задължителната професионална под-
готовка, включващо теория и практика, се регламенти-
ра с учебен план и учебна програма, които се разработ-
ват на базата на ДОИ по професията “Фермер”.
Учебният план определя характера и насочеността
на обучаващата институция (професионално училище,
професионална гимназия, център за професионално
обучение и др.). Той се изгражда върху основата на
учебна предметна или модулна система. Изучават се
учебни предмети или модули, в които се излагат сис-
темни научни знания, съобразени с възрастовите и поз-
навателните особености на обучаваните.
Учебната програма определя целите и задачите на
обучението по съответния учебен предмет или модул
от учебния план, представя тематично съдържанието
на учебния материал, дава най-общи методически ука-
зания за организацията и провеждането на обучението.
Съдържанието на обучението по професия “Фер-
мер”—втора степен на професионална квалификация, е
представено в табл. 3.
Таблица 3
Съдържание на обучението
№
Професионални
Тематични
компетенции
области
 1
2
3
Обща задължителна професионална подготовка—
единна за всички професионални направления
1. Да познава и използва
Здравословни и без-
личните предпазни сред-
опасни условия на труд
ства, да знае и прилага
Пожарна и аварийна
основните правила за
безопасност
безопасна работа при из-
Долекарска помощ
вършване на селскосто-
Опазване на околната
панските дейности, да не
среда
замърсява с работата си
околната среда
3.3. Подцели за формиране на специфични компе-
тенции за изпълнение на дейностите от “Профила на
професията”, формирани при обучението по специфич-
ната за професията и специалността задължителна
професионална подготовка
3.3.1. Специалност 6210601“Земеделец”
След завършване на обучението по специалността
обучаваният трябва да умее да прави агропроизводст-
вена характеристика на почвата; да извършва основни
технологични операции при отглеждане на различни
земеделски култури; да полага основни грижи при от-
глеждането и развъждането на селскостопанските жи-
вотни; правилно да нагласява за работа и съхранява
селскостопанските машини, съоръжения и инструмен-
ти; да извършва първична преработка и съхранение на
продукцията, като:
• знае предназначението, особеностите, функциите,
начините на безопасна работа със селскостопански
култури, животни и машини;
• разбира технологичната последователност при
отглеждането на различни селскостопански култури и
животни;
• прилага усвоените теоретични знания при въвеж-
дане на нова техника и технологии за отглеждане на
селскостопански култури и животни;
• анализира условията за работа и съобразно тях да
извършва необходимите трудови дейности;
• синтезира усвоените знания и умения за правилно
организиране на работата си;
• оценява качеството на извършената работа в съ-
ответствие с нормативните изисквания.
3.3.2. Специалност 6210602 “Пчелар”
След завършване на обучението по специалността
обучаваният трябва да умее да създава медоносна база
съобразно условията за избор на място и отглеждане на
медоносна растителност, като използва селскостопан-
ски машини и съоръжения; да работи в пчелина, пола-
гайки грижи при отглеждането на пчелите, и добива
пчелни продукти от тях, като:
• знае условията за отглеждане, развъждане и из-
ползване на медоносните пчели;
• разбира технологичната последователност при
отглеждане, развъждане и използване на медоносни-
те пчели;
• прилага усвоените теоретични знания при внедря-
ване на нови технологии в пчеларството;
• анализира условията за работа и съобразно тях да
извършва необходимите трудови дейности;
• синтезира усвоените знания и умения за правилно
организиране на работата си;
• оценява качеството на извършената работа в съ-
ответствие с нормативните изисквания.
3.3.3. Специалност 6210603 “Бубар”
След завършване на обучението по специалността
обучаваният трябва да умее да създава и отглежда чер-
ничеви насаждения със селскостопански машини и
съоръжения; да организира развъдно-подобрителната
работа в бубарството и осигурява условия за отглежда-
не на копринената буба; да извършва първична прера-
ботка и окачествяване на пашкулите, като:
• знае условията за отглеждане, развъждане и из-
ползване на копринената буба;
• разбира технологичната последователност при от-
глеждане, развъждане и използване на копринената буба;
• прилага усвоените теоретични знания при внедря-
ване на нови технологии в бубарството;
• анализира условията за работа и съобразно тях да
извършва необходимите трудови дейности;
• синтезира усвоените знания и умения за правилно
организиране на работата си;
• оценява качеството на извършената работа в съ-
ответствие с нормативните изисквания.
3.3.4. Специалност 6210604 “Зайцевъд”
След завършване на обучението по специалността
обучаваният трябва да умее да произвежда фуражни