Държавен вестник, бр. 51, 2000 г., стр. 14

С Т Р .  14
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  51
б) използване на научно звание съгласно
законите и наредбите на страната или нейната
юрисдикция, в която се търси признаване.
В допълнение, признаването може да улес-
ни достъпа до пазара на труда съгласно закони-
те и наредбите на страната или нейната юрис-
дикция, в която се търси признаване.
Член VI.4
В една страна оценяването на квалификаци-
ите от висшето образование, получени в друга
страна, може да се осъществи под формата на:
а)препоръка за общ достъп до пазара на
труда;
б)препоръка към образователна институция
с цел прием в програмите; и
в)препоръка към друг орган, занимаващ се с
признаване.
Член VI.5
Всяка страна може да подчини признаване-
то на квалификации, издадени от чуждестран-
ни образователни институции, действащи на
нейната територия, на специалните изисквания
на националното законодателство или на спе-
циалните споразумения, сключени със страна-
та, от която произхождат тези институции.
Раздел VII
Признаване на квалификации на бежанци, лица,
изселници и други лица в подобно положение
Член VII.1
Всяка страна предприема всички възможни
и разумни стъпки в рамките на образователната
си система и в съгласие със своите конституци-
онни, законови и подзаконови нормативни ак-
тове, за да разработи процедури за справедливо
и експедитивно преценяване дали бежанци, из-
селниците и другите лица в подобно положение,
отговарят на съответните изисквания за достъп
до висше образование, до по-нататъшно обуче-
ние в програми за висше образование или до
пазара на труда, дори в случаите, в които квали-
фикациите, получени в една от страните, не могат
да бъдат доказани с документни доказателства.
Раздел VIII
Информация за оценяването на висши училища
и програми за висше образование
Член VIII.1
Всяка страна предоставя адекватна инфор-
мация за всяко висше училище, принадлежа-
що към нейната система на висше образова-
ние, и за всяка програма, осъществявана от
тези висши училища, с цел да се даде възмож-
ност на компетентните органи на други страни
да преценят дали качествата на квалификаци-
ите, издадени от тези висши училища, позво-
ляват признаването им в страната, в която се
търси признаване. Подобна информация се
предоставя под следната форма:
a) при страни, които имат установена систе-
ма за официално оценяване на висши училища
и програми за висше образование: информация
за методите и резултатите на това оценяване и
за стандартите за качество, специфични за все-
ки вид висше училище, даващо квалификация
за висше образование и за програми, водещи до
квалификация за висше образование;
б) в случаите на страни, които нямат устано-
вена система на официално оценяване на вис-
ши училища и програми за висше образование:
информация за признаването на различни ква-
лификации, получени във всяко едно висше
училище или програма за висше образование,
принадлежащи към техните системи за висше
образование.
Член VIII.2
Всяка страна ще приеме адекватни разпо-
редби за разработване, поддържане и осигуря-
ване на:
a) преглед на различните видове висши учи-
лища, принадлежащи към нейната система за
висше образование, с типичните характеристи-
ки на всеки вид училище;
б) списък на признатите висши училища,
държавни и частни, принадлежащи към нейна-
та система за висше образование, с уточняване
на техните правомощия да присъждат различ-
ните видове квалификации и на изискванията
за получаване на достъп до всеки вид висше
училище и програма;
в) описание на програмите за висше обра-
зование;
г) списък на висшите училища, разположе-
ни извън територията на страната, които тя
разглежда като принадлежащи към нейната
образователна система.
Раздел IХ
Информация по въпроси, отнасящи се до
признаването
Член IХ.1
За да улеснят признаването на квалифика-
ции, отнасящи се до висшето образование, стра-
ните се задължават да установят прозрачни
системи за пълното описание на получените
квалификации.
Член IХ.2
1. Като признава необходимостта от съот-
ветстваща, точна и съвременна информация,
всяка страна създава или поддържа национа-
лен информационен център и уведомява един
от депозитарите за неговото създаване или за
всички промени, които се отнасят до него.
2. Във всяка страна националният информа-
ционен център:
a) улеснява достъпа до точна и авторитетна
информация за системата и квалификациите за
висше образование на страната, в която той е
разположен;
б) улеснява достъпа до информация за сис-
темите и квалификациите за висше образова-
ние на другите страни;
в) дава препоръка или информация по въп-
росите на признаването и оценяването на ква-
лификациите съгласно националните закони
и наредби.