Държавен вестник, бр. 30, 2020 г., стр. 47

БРОЙ  30	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  47  
Наименование
на професията:
Актьор
Ниво по НКР:
4
Ниво по ЕКР:
4
Резултат от учене 18.1: Знае основните етапи за работа с куклата
Знания
• Знае изразните възможности на ръката като кукла
• Познава елементите и функциите на театралната маска като символ и 
сценичен знак и вариантите на нейното развитие през различни периоди 
на човешката цивилизация
• Познава изразните възможности на предмета като кукла
• Разглежда изразните възможности на куклата 
Умения
• Изследва визуалната информация, заложена в куклата
• Използва потенциалните и изобразителните є възможности в статика 
• Владее динамичните възможности на куклата, нюанси на пластиката, фик-
сиране на погледа върху различни обекти, стилизация на жестовете и т.н.
• Владее движението на куклата в сценичното пространство 
• Усвоява основните положения на тялото на куклата
• Контролира локомоторните движения на куклата 
Компетентности
• Формира нови двигателни навици чрез повторение и автоматизиране на 
движенията, като освобождава вниманието за по-сложни задачи (оживяване)
• Проявява усет за форма и пространство при работа в група, като съобра­
зява движенията на куклата с гледната точка на зрителя
• Показва точност и прецизност при представянето на малки сценични за­
дачи, които превръщат техническото движение от механично в творческо 
Резултат от учене 18.2: Изпълнява сценично действие с кукла
Знания
• Познава видовете сценично действие с кукла
• Запознат е с елементите, съставляващи сценичното действие 
• Определя елементите, съставляващи сценичната задача 
• Описва изискванията към кукления етюд 
• Определя персонажа в кукления етюд 
• Описва ролята на въображението в куклената сценична звуково-словесна 
комуникация
Умения
• Прилага невербално сценично действие в кукления етюд с ръце 
• Прилага невербално сценично действие в етюда с маска
• Прилага невербално сценично действие в етюда с импровизирани кукли 
(предмети)
• Проучва връзката между физически и словесни действия в кукления етюд 
• Търси точната гласова характерност на куклата в зависимост от типа об­
раз, заложен в нея
• Владее „наподобяването“ като основен отличителен знак за „кукленост“
Компетентности
• Проявява творчество и художествен усет при изпълнение на сценичните 
задачи
• Създава логическа и последователна външна линия на физическите действия
• Съчетава умело живото слово с неживата природа на куклата
• Проявява точност и прецизност при провеждане на сценичното действие 
чрез съчетаване на словото с движенията на куклата
• Общува активно с партньорите (актьори или кукли) и със сценичната среда
• Изследва сценичния персонаж в действие
• Има верен усет към вътрешна и външна характерност, към темп и ритъм 
на действието и пространствена ориентация 
Резултат от учене 18.3: Познава основните видове кукли според източника на светлина
Знания
• Знае основните видове кукли според източника на светлина
• Познава техническите средства, необходими за кукления театър: източници 
на светлина, озвучителна техника и т.н.
• Назовава изискванията към сценичното пространство; облекло за актьори-
те, възможност за пълно затъмнение и т.н.
• Запознат е и с други приспособления за кукления театър 
Умения
• Владее изразните възможности на куклите от театъра на сенките, ултра­
виолетовия куклен театър и „шварцовия“ куклен театър
• Използва езика на материала и формата за тези видове театър и възмож­
ностите за образни внушения
• Използва други специфични технически средства