Държавен вестник, бр. 90, 2018 г., стр. 37

БРОЙ  90	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  37  
„4 Продължаващата професионална ком-
петентност на капитаните и офицерския 
състав на борда на кораби, опериращи 
в полярните води, както се изисква съ-
гласно правило I/11, се установява от:
1. одобрен плавателен стаж при изпъл-
нение на функции, съответстващи на 
притежаваното свидетелство, за период 
от най-малко два месеца общо през 
предходните пет години; или
2. изпълнение на функции, считани за 
еквивалентни на плавателния стаж, 
изискван съгласно параграф 4.1; или
3. преминаване на одобрен тест; или
4. успешно завършване на одобрен курс 
или курсове за обучение.“
2 В раздел А-I/14 след параграф 3 се добавя 
нов параграф 4, както следва:
„4 Компаниите гарантират, че капитаните 
и офицерският състав на борда на техните 
пътнически кораби са преминали обучение-
то за предварително запознаване, за да имат 
уменията, които са необходими за длъж-
ността, която ще заемат, и задълженията 
и отговорностите, които трябва да бъдат 
поети, като се вземат предвид насоките, 
посочени в раздел Б-I/14, параграф 3 на 
този Кодекс.“
Г Л А В А  V
СТАНДАРТИ ОТНОСНО СПЕЦИАЛНИТЕ ИЗ-
ИСКВАНИЯ ЗА ОБУЧЕНИЕ НА ПЕРСОНАЛА 
ПО ОПРЕДЕЛЕНИ ВИДОВЕ КОРАБИ
3 В глава V съществуващият раздел A-V/2 
се заменя със следното:
„Раздел A-V/2
Задължителни минимални изисквания за обу-
чението и квалификацията на капитаните, 
офицерския състав, лицата от изпълнител-
ския състав и други членове на екипажа на 
пътническите кораби
Запознаване с аварийните процедури при 
пътнически кораби
1 Преди да бъдат назначени на борда на 
кораб, всички членове на екипажа, работе-
щи на борда на пътнически кораби, които 
извършват международни рейсове, трябва 
да са придобили уменията, които отговарят 
на техните задължения и отговорности, 
както следва:
Да съдействат за изпълнението на аварий-
ните планове, инструкции и процедури
1. Да са запознати със:
1.1. общите характеристики за безопас-
ност на борда на кораба;
1.2. местоположението на оборудването 
за безопасност и спасителното оборудва-
не, включително спасителните средства;
1.3. значението на личното поведение в 
извънредни ситуации; и
1.4. ограничения за използването на 
асансьори при извънредни ситуации.
Да допринасят за ефективната комуника-
ция с пътниците по време на извънредна ситуация
2. Способност:
2.1. да общуват на работния език на 
кораба;
2.2. невербално да съобщават информа-
ция за безопасността; и
2.3. да разбират един от езиците, на 
които може да се излъчват спешни съ-
общения на кораба по време на авария 
или тренировка.
Обучение по безопасност на персонала, 
предоставящ услуги на пътниците в пътниче-
ски помещения на пътнически кораби
2 Преди да бъде назначен на работа на борда, 
персоналът, предоставящ услуги на пътници-
те в пътнически помещения на пътнически 
кораби, получава допълнителното обучение 
по безопасност, изисквано съгласно правило 
V/2, параграф 6, което гарантира най-малко 
постигането на следните способности:
Комуникации
1. Способност за комуникация с пътни-
ците по време на извънредна ситуация, 
като се вземат предвид:
1.1. езикът или езиците, подходящи за 
националността на основната част от 
пътниците, превозвани по конкретния 
маршрут;
1.2. вероятността, че способността да се 
използва елементарен английски речник 
за основни инструкции може да осигу-
ри средство за комуникация с пътник, 
нуждаещ се от помощ, независимо дали 
пътникът или членът на екипажа имат 
общ език;
1.3. евентуалната нужда от комуника-
ция по време на извънредна ситуация 
чрез други средства, като демонстрация 
или ръчни сигнали, или привличане на 
вниманието към местонахождението на 
инструкциите, събирателните пунктове, 
животоспасяващите устройства или 
евакуационните пътища, когато устната 
комуникация е непрактична;
1.4. степента, до която на пътниците 
са предоставени пълни инструкции за 
безопасност на техния роден език или 
езици; и
1.5. езиците, на които аварийни съобще-
ния могат да бъдат излъчвани по време 
на извънредна ситуация или тренировка, 
за да се предадат критичните напътствия 
на пътниците и да се улеснят членовете 
на екипажа при оказване на помощ на 
пътниците.
Спасителни средства
2. Способност да се демонстрира на път-
ниците използването на индивидуални 
спасителни средства.