Държавен вестник, бр. 105, 2018 г., стр. 47

БРОЙ  105	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  47  
обекти, музеи, библиотеки и други институции, 
публични и стопански организации и други;
3. организиране и провеждане на занимания 
по интереси, дейности и изяви, които насър-
чават играта на шах в училище, в случай на 
невъзможност на училището да организира 
и да провежда такива занимания, дейности 
и изяви.
(2) Програмата по ал. 1 е част от общинската 
програма по чл. 256, ал. 1, т. 12 от ЗПУО и 
се финансира, както следва:
1. със средствата от неизпълнение на изис-
кванията по чл. 21, ал. 3 и 7 и чл. 21б, ал. 5;
2. със средства по чл. 16а, ал. 3, т. 2 и 
чл. 17, ал. 1 от Наредбата за финансирането 
на институциите в системата на предучилищ-
ното и училищното образование, приета с 
Постановление № 219 на Министерския съвет 
от 2017 г. (обн., ДВ, бр. 81 от 2017 г.; изм. и 
доп., бр. 31 от 2018 г.);
3. със средства от бюджета на първосте-
пенните разпоредители с бюджет;
4. със средства от други източници.“
11. В чл. 27:
а) в ал. 5 думите „до 80 учебни часа“ се 
заменят с „от 60 до 120 учебни часа“;
б) в ал. 7 думите „не повече от 30 учебни 
часа“ се заменят с „не повече от 80 учебни 
часа“. 
12. В чл. 30:
а) в ал. 1 думата „задължително“ се зали-
чава, а думите „не повече от 30 учебни часа“ 
се заменят с „не по-малко от 30 учебни часа“; 
б) в ал. 2 думите „въз основа на доклади 
на учители на групи или на класни ръково-
дители и на резултатите от образователния 
процес“ се заменят с „по предложение на 
координатора по чл. 7“. 
13. Създава се чл. 35а:
„Чл. 35а. (1) Дейностите за подпомагане 
на кариерното ориентиране на учениците 
се осъществяват въз основа на програми за 
кариерно развитие и мобилност, програми 
за образователно развитие и мобилност и 
програми за личностно и социално развитие 
на базата на проучване на местните условия 
и координация с институции в системата на 
професионалното ориентиране.
(2) Дейностите за подпомагане на кариер-
ното ориентиране по ал. 1 се осъществяват 
от кариерни консултанти.“ 
14. Създава се чл. 35б:
„Чл. 35б. (1) Кариерните консултанти пре-
доставят специализирани услуги по кариерно 
ориентиране на учениците от всички видове 
и степени училища за областта, подпомагат 
методически педагогическите съветници, клас-
ните ръководители и учителите в областта на 
кариерното ориентиране на учениците и ин-
формират и консултират родители и граждани.
(2) Кариерните консултанти изпълняват 
програма за обучение по кариерно ориенти-
ране на учениците във връзка с прехода им 
от една образователна степен към друга и 
към пазара на труда.“
15. Създава се чл. 35в:
„Чл. 35в. Кариерните консултанти изпъл-
няват функциите по чл. 35а и 35б, като:
1. предоставят актуална информация за:
а) структурата и видовете подготовка в 
училищното образование;
б) институциите в системата на средното 
и висшето образование по териториален при-
знак и по области на образование и обучение;
в) характеристиките на професиите, про-
филите и специалностите;
г) потребностите и изискванията на пазара 
на труда по данни на регионалните служби 
по заетостта;
2. осъществяват индивидуална, групова и 
диагностична работа с учениците от всички 
степени на училищното образование за подо-
бряване мотивацията за учене и за развитие на 
познавателните и професионалните интереси 
и нагласите и мотивацията за професионална 
реализация и кариерно развитие;
3. оказват подкрепа за вземане на реше-
ния при прехода от една към друга степен на 
образование;
4. развиват уменията на учениците за пла-
ниране на учебно и лично време, за кариерно 
развитие, за преодоляване на грешки, свър-
зани с избора на образование и професия, за 
решаване на вътрешни конфликти, свързани 
с възможностите за образователна, професи-
онална и личностна реализация;
5. провеждат тренинги за формиране на 
умения за избор на образование и/или на 
професия и подпомагат учениците в изпъл-
нението на интерактивни упражнения по 
кариерно ориентиране;
6. участват в създаването и утвърждава-
нето на иновативни училищни практики за 
кариерно ориентиране на учениците.“
16. В чл. 48, ал. 4 думите „по чл. 20“ се 
заменят с „по чл. 20, ал. 1“. 
17. В чл. 59, ал. 1 думата „планирана“ се 
заличава.
18. В чл. 65, ал. 5 думите „докладва за“ 
се заменят с „представи обстоятелствата, 
свързани с“. 
19. В чл. 128:
а) алинея 5 се изменя така:
„(5) Екипът по ал. 1 провежда общи срещи 
не по-малко от три пъти през учебната годи-
на – в началото на учебната година и в края 
на първия и на втория учебен срок. Родителят 
се запознава с датите на срещите.“;
б) в ал. 6 думите „извън определения гра-
фик“ се заменят с „извънредно“;
в) в ал. 9 след думата „протокол“ се добавя 
„в хартиен или електронен вид“. 
20. В чл. 129, ал. 2, т. 10 след думата „до-
клади“ се добавя „в електронен вид“.