Държавен вестник, бр. 6, 2026 г., стр. 49

БРОЙ  6	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  49  
 
 
5. Изисквания към материалната база 
 
5.1. 
Изисквания към кабинетите за обучение по теория на професията – 
характеристики, обзавеждане, оборудване, софтуер 
Кабинетите за обучение по теория на професията следва да осигуряват цялостна среда, 
благоприятна за ефективно преподаване и усвояване на знания в областта на електрическите 
релсови превозни средства за градски транспорт. Те трябва да бъдат оборудвани така, че да 
отговарят както на съвременните образователни стандарти, така и на специфичните нужди на 
професията, като осигуряват условия за излагане, анализ и разбиране на техническата 
информация, свързана с устройството и функционирането на електрическите системи. 
Пространствата трябва да бъдат с достатъчна площ, вентилирани и с добро естествено или 
изкуствено осветление, позволяващи комфортно разполагане на обучаемите и безпрепятствен 
достъп до демонстрационни средства и визуални материали. 
Задължително е кабинетите да бъдат обзаведени с подходящи маси и столове, съобразени 
с възрастта на обучаемите, както и с дъска, мултимедиен проектор или интерактивен дисплей за 
визуализация на дидактически материали. Необходимо е наличието на табла и макети, 
представящи електрическите вериги и функционални блокове на транспортните средства, както 
и технически схеми, описващи работата на основните модули, като системи за управление, 
спиране, сигнализация и захранване. Кабинетите трябва да разполагат с измервателни уреди, 
които се използват при анализа на електрически величини и при представяне на процесите на 
контрол и диагностика в реални или симулирани условия. 
От особено значение е наличието на демонстрационни стендове, които показват реални 
електрически връзки и компоненти, така че обучаемите да могат да добият представа за 
конструкцията и поддръжката на системите. В обучителната среда трябва да бъдат интегрирани 
и мерки за електробезопасност, включващи защитни прекъсвачи, сигнални устройства, 
диелектрични изолации и противопожарна защита, с цел осигуряване на безопасни условия по 
време на занятията. Кабинетите трябва да предоставят достъп до специализиран софтуер за 
симулация на електрически вериги, виртуална диагностика и анализ на неизправности, както и 
до електронни учебници и нормативна документация, свързана с релсовия транспорт. 
Учебната дейност в тези кабинети следва да бъде ориентирана към онагледяване и 
прилагане на теоретичните знания в контекста на професионалната реалност. Тя трябва да 
съчетава визуално възприятие, симулационни практики и аналитично мислене, което да 
подготви обучаемите за справяне с конкретни технически задачи в реална работна среда. 
Кабинетите играят съществена роля в изграждането на мост между теорията и практиката и 
трябва 
да 
бъдат 
неразделна 
част 
от 
професионално 
ориентираната 
образователна 
инфраструктура. 
 
5.2. 
Изисквания към учебната база за обучение по практика на професията – 
характеристики, обзавеждане, оборудване, софтуер 
 
Учебната база за обучение по практика на професията „Електрически релсови превозни 
средства за градски транспорт“ следва да бъде организирана като функционално пространство, 
осигуряващо възможности за реално или симулирано изпълнение на дейности, характерни за 
професионалната среда. Практическата подготовка изисква технически обезпечени работни 
зони, които да позволяват усвояване на умения по монтаж, демонтаж, диагностика, поддръжка и 
управление на електрически системи и компоненти на релсови превозни средства. Необходима 
е добра осветеност, вентилация и ергономично подреждане на работните места, като се 
осигурява безопасно движение в пространството, достъп до инструменти и уреди, както и 
възможност за наблюдение и инструктаж от страна на преподавателите. 
Базата трябва да включва работни постове, снабдени със съответните ръчни, електрически 
и измервателни инструменти, осигуряващи практическа работа по електромонтаж, измервания и