Държавен вестник, бр. 68, 2013 г., стр. 26

СТР.  26	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  68
Компетенции
Резултати от учението
Обучаваният трябва да:
2. Организира и координира 
работата на група или екип
2.1. Осъществява ефективна комуникация с членовете на работния екип 
2.2. Познава принципите на професионалната етика и ги прилага като 
модел на поведение
2.3. Разпределя работата на група от хора или екип, като отчита сил­
ните и слабите страни на всеки член на екипа
2.4. Прави отчет на извършената работа – своята и на членовете на екипа
3. Използва информационни и 
комуникационни технологии
3.1. Използва съвременни информационни източници за професио­
нално развитие 
3.2. Работи със специфични софтуерни програми за обработване на звука 
3.3. Използва съвременни комуникационни средства за общуване с 
екипите 
3.4. Намира и ползва информация на български и чужд език, необхо­
дима за изпълнение на задълженията му на дисководещ
4. Спазва изискванията на тру­
довото законодателство
4.1. Познава основните документи, свързани с трудовото законода­
телство – трудов договор, допълнително споразумение, длъжностна 
характеристика и др. 
4.2. Познава изискванията на Кодекса на труда, свързани с работното 
време, почивките, отпуските, формите на заплащане, правата и задъл­
женията на лицата, практикуващи творчески професии
4.3. Умее да подготвя писма, становища, предложения, молба, заявле­
ние и др., включително и с помощта на компютър 
4.4. Създава и поддържа творческа атмосфера по време на музикал­
но-артистичното мероприятие с присъстващите и с членовете на 
работния екип 
Специфични за специалността 2131501 „Водещ на музикално-артистични събития“
5. Съставя план за предвари­
телна подготовка на музикал­
ната програма за конкретно 
музикално-артистично събитие 
5.1. Характеризира музикален материал, сценарий, тема на музикална 
програма и режисьорска концепция 
5.2. Познава видовете произведения от различните стилове и жанрове, 
необходими за подготовката на музикална програма 
5.3. Подбира музикални фрагменти и ефекти за озвучаване, които да 
използва при музикалната програма
5.4. Предварително се запознава с предпочитанията на аудиторията
5.5. Съобразява програмата и избора на музикални произведения с 
аудиторията и с вида на музикалното събитие 
6. Извършва музикално офор­
мление на програмата за музи­
кално-артистично мероприятие
 6.1. Организира в правилна технологична последователност работното 
си място (пулт) 
6.2. Подготвя за работа възпроизвеждащите устройства (грамофон или 
CD плейър) и пулта за миксиране 
6.3. Правилно работи с възпроизвеждащите устройства по време на 
музикално-артистично събитие 
6.4. Зарежда необходимите музикални произведения или ефекти за 
съответното мероприятие 
6.5. Извършва селекция на музикалното оформление според жанра и 
формата на музикално-артистичното мероприятие
6.6. Добавя различни музикални ефекти по време на своята работа
6.7. Ползва специализиран аудиософтуер за микс на музикални фраг­
менти на живо
6.8. Извършва опис на използваната музика, изготвя списък на носи­
телите на авторски права
7. Подготвя и работи със зву­
козаписна и звуковъзпроизвеж­
даща техника в зависимост от 
характера на музикално-артис­
тичното мероприятие
7.1. Спазва основните правила за безопасност при работа с техниката 
7.2. Умее правилно да работи със звукозаписна и звуковъзпроизвеж­
даща техника
7.3. Умее правилно да работи със звукосмесителен пулт и периферия
7.4. Подбира техниката според мястото и характера на музикално-
артистичното мероприятие – в закрити заведения за хранене и раз­
влечения или на открито
7.5. Използва няколко възпроизвеждащи устройства (грамофони или 
CD плейъри) и пулт за миксиране на звука
7.6. Извършва предварителен оглед за изправността на звукозаписната 
и звуковъзпроизвеждащата техника