Държавен вестник, бр. 6, 2004 г., стр. 73

Б Р О Й  6
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  73
6.1. Учебен кабинет
В учебен кабинет се провежда обучението по теория
на професията.
6.1.1. Основно оборудване—учебни маси, столове,
учебна дъска, технически средства и аудио-визуална
техника (диапроектор, шрайбпроектор и др.).
Препоръчва се създаване на учебни кабинети по
“Дендрология”, “Лесовъдство”, “Лесоползване”, “Защи-
та на гората” и “Ловно стопанство”, “Почвознание”,
“Горски култури”, “Геодезия”.
6.1.2. Помощно оборудване—тебешир, моливи за
чертане, инструменти, чертожни принадлежности, мос-
три, макети и др.
6.1.3. Учебни помагала—учебни табла, филми, ди-
апозитиви, комплект учебници по всички изучавани
предмети.
Необходимото обзавеждане на кабинетите по профе-
сията “Лесовъд” (основните материали, инструменти и
машини) да бъде съобразено с отразеното в т. 2 “Профил
на професията”, графа “Предмети и средства на труда”.
6.2. Горски фонд
Учебните и производствените практики по отдел-
ни тематични области могат да се провеждат в каби-
нетите в учебната сграда и в горски фонд. Дейностите
по разпознаване на дървесина, почви, семена, дър-
весни видове, недостатъци на дървесината, разпозна-
ване на ловни трофеи и следи могат да бъдат провеж-
дани и в учебната сграда при наличие на сбирки от
съответните материали. Необходимо е да се използва
горски фонд ( училищен, общински, частен или дър-
жавен) за провеждане на практики по геодезия, так-
сация, лесовъдство, дендрология, защита и охрана на
гората, контрол на сеч, извоз и превоз на дървен ма-
териал. Необходимо е да бъдат изготвяни точни гра-
фици за практическото обучение за всички теми по
време и местоположение. Графиците се утвърждават
от ръководителя на обучаващото звено и се спазва
стриктно изпълнението им. При неподходящи мете-
орологични условия се допуска промяна в гра-
фика с изричното разрешение на ръководителя на
обучаващото звено.
За правилното и безопасното протичане на обуче-
нието по учебна и производствена практика е необхо-
димо да се осигурят:
• надежден и безопасен транспорт до съответния
горски участък;
• вземане на необходимите мерки за правилно ори-
ентиране на обучаваните в горския участък с цел
да не се допусне загуба на ориентация;
• място за разполагане на инструментите и уредите
по такъв начин, че работата с тях да изисква въз-
можно най-малко движения;
• цялостен комплект техническа документация;
• обезпечаване на групата със средства и медика-
менти за долекарска помощ;
• осигуряване на възможности за незабавна кому-
никация.
7. Изисквания към обучаващите
Обучението по задължителната професионална под-
готовка по професията се осъществява от лица, на ко-
ито завършеното образование, придобитата специал-
ност, присъдената квалификация и правоспособност от-
говарят на съответната нормативна уредба.
8. Процедури за преглед и актуализиране на ДОИ:
• апробиране на ДОИ в обучаващи институции;
• текущ мониторинг на дейностите, свързани с внед-
ряване на ДОИ;
• ежегоден анализ на резултатите и промени при
доказана необходимост.
70040
1
2
3
4
3.
Правилен под-
—преценяване типа и вида
5
бор на инстру-
на необходимите инстру-
менти и нор-
менти за решаване на из-
мативни доку-
питната задача;
менти
—правилен подбор на необ-
ходимите нормативни
документи
4.
Спазване на
—самостоятелно определя-
5
технологичната не на технологичната по-
последовател-
следователност за решава-
ност на опера-
не на задачата;
циите според из- —спазване на технологич-
питната задача
ната последователност в
процеса на работа
5.
Качество на из- —съответствие на всяка
55
пълнение на из- завършена операция с
питната задача
изискванията на съответ-
ната технология;
—съответствие на крайния
резултат със зададените
параметри;
—правилно попълване на
необходимите формуляри
6.
Самоконтрол и
—контрол на дейностите—
5
самопроверка
при избор на инструменти
на изпълнение-
и изпълнение на конкретни
то на изпитна-
дейности;
та задача
—контрол на техническите
показатели—текущ и на
крайния резултат;
—оценка на резултатите,
вземане на решение и от-
страняване на грешки;
—оптимален разчет на вре-
мето за изпълнение на
изпитната задача
Общо
100
5.3. Удостоверяване на професионалното образова-
ние и обучение
Завършено професионално обучение с придоби-
ване на степен на професионална квалификация се
удостоверява със свидетелство за професионална ква-
лификация.
Обучавани, които не са положили държавните из-
пити за придобиване на степен на професионална ква-
лификация, получават удостоверение за професионал-
но обучение.
Съдържанието на документите се определя съгласно
ДОИ за документите за системата на народната просвета
и ДОИ за придобиване на квалификация по професии.
6. Изисквания към материалната база
Обучението по теория се осъществява в учебни ка-
бинети, а по практика—в учебни работилници или ба-
зови обекти (предприятия) при предварително сключе-
ни договори.
Когато обучението по професията се осъществява в
училище, максималният брой на учениците в паралел-
ка (обучение по теория) е 26, а за практика учениците
от паралелката се разделят на групи съгласно Наредба
№ 7 от 2000 г. за определяне броя на учениците и на
децата в паралелките и в групите на училищата, детски-
те градини и обслужващите звена (обн., ДВ, бр. 4 от
2001; изм. и доп., бр. 49 от 2002 г.).
За постигане целите на обучението материалната
база трябва да обхваща: