Държавен вестник, бр. 23, 2003 г., стр. 117

Б Р О Й  23
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  117
9. Човешки фактор
9.1 Общи изисквания
1
2
2
9.2 Човешки възможности и ограничения
1
2
2
9.3 Социална психология
1
1
1
9.4 Фактори, въздействащи върху човеш-
2
2
2
ките възможности
9.5 Физически особености на заобика-
1
1
1
лящата среда
9.6 Задания (наряди) за изпълнение
1
1
1
9.7 Комуникиране (между отделните
2
2
2
звена в системата за ТО)
9.8 Човешки грешки (видове, фактори,
1
2
2
предотвратяване)
9.9 Рискови фактори на работната
1
2
2
площадка
10. Нормативна уредба
10.1 Правна уредба (изисквания на ICAO, 1
1
1
JAA, JAR, Авиационни власти)
10.2  Състав, удостоверяващ ТО
2
2
2
10.3  Лицензирани Организации за ТО
2
2
2
10.4 Търговски полети
а) Общи изисквания
1
1
1
Свидетелство на Авиационния опе-
ратор;
Отговорности на оператора;
Бордна документация;
Надписи по ВС
б) Подраздел “ТО”
2
2
2
Отговорности при ТО
Управление на ТО
Програма за ТО на ВС
Полетен борден дневник (дневник
за полетните параметри)
Технически записи и Технически
борден дневник
Доклади за инциденти/събития
10.5 Сертифициране на ВС
а) Общи изисквания
—
1
1
Норми за ЛГ за сертификация:
Типова сертификация
Допълнително типово удостовере-
ние
Одобрени организации за конструи-
ране и производство
б) Документация
—
2
2
Удостоверение за ЛГ
Удостоверение за регистрация;
Сертификат за шум
Циркулярен бюлетин (протокол за
масата и центровката)
10.6 Нормативна база за ТО на ВС
2
2
2
10.7 Прилагане на националното и меж-
дународното право:
(ако не е заменено от изискванията
на JAA)
а) Програма за ТО, Форми на ТО;
1
2
2
MMEL, MEL
Списък на отложените дефекти;
Директиви за ЛГ
Експлоатационни бюлетини, екс-
плоатационна информация от про-
изводителя (Организацията, отго-
ворна за типа Авиационен продукт);
Модификации/доработки и КВР
(ПРТО)
Документация за ТО: инструкции/
технологии по ТО, текущ ремонт на
планера, каталози на детайлите и т.н.
б) Поддържане на ЛГ
—
1
1
Техническо облитане
ETOPS, изисквания по отношение на
ТО и ПДО
Експлоатация при всякакви метео-
рологични условия, експлоатация по
Категория 2/3 и изискванията на
MEL
11.1 Динамика на полета
11.1.1 Аеродинамика и управление на ВС
1
2
—
(работа и ефективност на органите
за управление по курс/крен/тангаж;
елерони и килватери; клапи, пред-
крилки, процепни предкрилки, за-
висващи елерони, интерцептори и
елерон-интерцептори; тримери, сер-
вокомпенсатори, аеродинамична
компенсация на управлението; тур-
болизатори, въздушни спирачки и
средства срещу зависване на управ-
лението; теглови и аеродинамичен
баланс на центровката)
11.1.2 Полети при високи скорости
1
2
—
(скорост на звука, до- и свръхзвуко-
ви скорости, преминаване на звуко-
вата бариера, число на Мах и кри-
тично число на Мах, скок на уплът-
нение, аеродинамическо загряване
и фактори, влияещи върху потока,
постъпващ във въздухозаборниците
на двигателите)
11.2 Конструкции на ВС—Общи концепции
а) Изисквания за ЛГ по отношение
2
2
—
якост
Класификация на конструктивните
елементи: основни (първостепенни),
неосновни (второстепенни) и спома-
гателни (третостепенни)
Концепции за: устойчивост на греш-
ки; АСС; допуски на издръжливост;
Системи за зониране и позициони-
ране
Натиск, опън, изкълчване, специфи-
чен натиск, срязване, усукване, нап-
режение, линейно напрежение, умо-
ра на материала
Дренажиране и вентилация (суфли-
ране)
Монтажни изисквания за системите
на ВС
Противогръмотевична защита
б) Методи за конструиране на:
1
2
—
монококова обшивка; челни обтека-
еми елементи; стрингери; надлъж-
ници; хермопояси; пояси; усилващи
елементи; подкоси; свързващи еле-
менти; греди; подови конструкции;
усилване; методи на свързване на об-
шивката със силовия набор, антико-
розионна защита; окачване на кри-
ла, опашни плоскости и двигатели
Технологии за сглобка на конструк-
тивните елементи чрез: нитоване, с
болтове; запояване
Методи за защита на повърхности-
те като: хромиране; анодиране; ла-
кобояджийско покритие
Почистване/измиване на повърхнос-
тите
Симетрия на конструкцията на ВС:
монтажни изисквания и нивели-
ровка
11.3 Конструкция на планера—самолети