Държавен вестник, бр. 47, 2004 г., стр. 48

С Т Р .  48
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  47
1
2
3
• Дефинира екологична ниша и илюстрира с примери.
• Трансформира информация от графика или схема в текст и обратно.
Взаимоотношения
• Характеризира взаимоотношения между организми в биоценозата (поло-
между организмите
жителни, неутрални и отрицателни взаимоонношения) и илюстрира с
в биоценозата
примери.
(биотични фактори)
• Обосновава значението на взаимоотношенията между организмите за
саморегулиране числеността на популациите.
Екосистема
Екосистема.
• Дефинира екосистема, развитие на екосистемата (сукцесия), климакс.
Видове.
• Сравнява основни типове екосистеми по биотоп, структура, състав,
Продуктивност и
продуктивност.
развитие на еко-
• Дефинира първична и вторична продуктивност.
системите
• Разпознава в текст или схема етапи от развитието на екосистемите.
• Свързва етапи от развитието на екосистемата с видовото разнообразие
в биоценозата, продуктивността на екосистемата и екологичното
равновесие.
Кръговрат на вещест- • Дефинира кръговрат на веществата и поток на енергията.
вата и поток на
• Описва кръговрата на въглерода, азота и водата в природата.
енергията
• Обосновава значението на кръговрата на веществата и потока на енер-
гията за живота на Земята.
• Обосновава биологичното разнообразие като условие за устойчивост на
биоценозите и екосистемите.
Биоми
• Изброява основните биоми.
• Характеризира биомите според географското им разположение, състав
на видовете и продуктивност.
Поведение
Поведение—
• Дефинира поведение и ключови стимули.
същност, стимули.
• Изброява формите на поведение—индивидуално, социално, репродуктив-
Форми на поведение
но, и илюстрира с примери.
• Разпознава различни поведенчески реакции по описание—чрез текст или
по схема.
Физиологични
• Характеризира поведението на организмите на физиологична основа.
основи на поведението • Обосновава приспособителното значение на поведението за организмите.
Биосфера
Биосфера—същност,
• Дефинира понятието биосфера.
структура
• Изброява елементи от структурата на биосферата.
• Анализира антропогенната дейност на биосферно равнище и прогнозира
последствията от нея.
• Обосновава връзката между промени в биосферата и здравето на човека.
• Прогнозира влиянието на човешката дейност върху биоразнообразието и
екологичното равновесие.
Ядро
Химични
• Изброява и групира химични елементи като микроелементи и макро-
Клетка
елементи и
елементи въз основа на процентното им съдържание в клетката и илюс-
(микросистема—
съединения
трира с примери тяхното значение за клетката и организма.
структура и
• Назовава биогенните елементи и обяснява химичните свойства и значе-
процеси)
нието на въглерода.
Теми
• Обосновава общото и различното между неживата и живата природа на
Равнища на
равнище химични елементи и химични съединения.
организация
• Дефинира понятието биополимер и илюстрира с примери видовете
на микро-
биополимери.
системата
• Обяснява свойствата и значението на водата и минералните соли за
клетката.
• Дефинира въглехидрати, липиди, белтъци и нуклеинови киселини.
• Класифицира органичните съединения въз основа на броя и вида на
мономерните единици.
• Назовава мономерите на въглехидратите и изгражда модел на поли-
захаридни вериги.
• Класифицира въглехидратите в зависимост от броя и вида на мономер-
ните единици и привежда примери.
• Изброява видовете липиди, обяснява тяхната структура и биологични
функции.
• Представя обща структурна формула на аминокиселина и изгражда
модел на полипептидна верига.
• Обяснява особеностите на полипептидната верига и описва структурните
нива на белтъчната молекула.
• Сравнява фибриларни и глобуларни белтъци по пространствена струк-
тура и функция.
• Описва функциите на белтъците (структурна, защитна, транспортна,
регулаторна, съкратителна) и илюстрира с примери.