Държавен вестник, бр. 70, 2015 г., стр. 30

СТР.  30	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  70
(2) План-графикът по ал. 1 се утвърждава 
от директора, съответно от ръководителя на 
институцията в срок до 31 януари на всяка 
календарна година за центровете за профе­
сионално обучение, а в срок до 30 септември 
на всяка учебна година – за училищата по 
чл. 9, ал. 1 ЗПОО.
(3) При необходимост отговорникът по 
качеството предлага на директора, съответно 
на ръководителя на институцията кориги­
ращи мерки за изпълнение на годишния 
план-график. След утвърждаване на мерките 
организира и координира изпълнението им.
Раздел III
Условия и ред за измерване на постигнатото 
качество
Чл. 14. (1) Измерването на постигнатото 
качество на професионалното образование 
и обучение се осъществява от институциите 
по чл. 9, ал. 1 ЗПОО чрез прилагането на 
процедури по критерии и съответния ин­
струментариум към тях за провеждане на 
дейностите по самооценяването.
(2) Периодът за самооценяване за цен­
тровете за професионално обучение е ка­
лендарна година, а за училищата по чл. 9, 
ал. 1 ЗПОО – учебна година.
(3) Самооценяването се извършва от коми­
сия или няколко комисии по чл. 8, ал. 1, т. 4.
Чл. 15. (1) Самооценяването в училища­
та по чл. 9, ал. 1 ЗПОО, с изключение на 
професионалните колежи, се извършва по 
критерии и показатели към тях съгласно 
приложение № 1. 
(2) Самооценяването за центровете за 
професионално обучение и професионалните 
колежи се осъществява по критерии и пока­
затели към тях съгласно приложение № 2.
(3) Критериите по ал. 1 и 2 са групирани 
по следните области на оценяване:
1. достъп до професионално образование 
и обучение;
2. придобиване на професионална ква­
лификация;
3. реализация на лицата, придобили про­
фесионална квалификация.
(4) Показателите към всеки критерий са 
количествени и/или качествени и определят 
равнището на качеството по съответния 
критерий.
Чл. 16. (1) Критериите се оценяват с точ­
ки, като максималният общ брой точки по 
всички критерии е 100.
(2) Максималният брой точки за всеки 
критерий се разпределя по показатели в 
четири равнища на оценяване. 
Чл. 17. (1) Постигнатото качество се опре­
деля чрез крайна оценка, която се формира 
от сбора от получените точки по всички 
критерии.
(2) Крайната оценка на постигнатото ка­
чество може да e със следните количествени 
и качествени равнища: 
1. отлично – при крайна оценка от 91 до 
100 точки;
2. добро – при крайна оценка от 66 до 
90 точки; 
3. задоволително – при крайна оценка от 
46 до 65 точки;
4. незадоволително – при крайна оценка 
до 45 точки включително.
Чл. 18. (1) Самооценяването се провежда 
по процедури, утвърдени от директора, съ­
ответно от ръководителя на институцията.
(2) По всеки критерий се разработва 
процедура, която съдържа предмет и цел; 
инструментариум; описание на технологията 
на провеждане; вида на доказателствения 
материал (справка, контролна карта, прото­
коли, въпросници, анкети и др.); начините 
на обработване на доказателствения мате­
риал; режима на съхранение и защита на 
информацията; отговорностите на лицата 
по чл. 13, ал. 1. 
Чл. 19. (1) За проведеното самооценяване 
отговорникът по качеството изготвя годишен 
доклад, който включва: цел на самооценява­
нето; информация за външната и вътрешната 
среда, в която функционира институцията 
през периода на самооценяването; резултати 
от самооценяването; сравняване на оцен­
ките по критериите с предходния период 
на самооценяване; анализ на получените 
резултати; постижения и добри практики; 
резултати от оценяването, нуждаещи се от 
подобрение, и предложение за коригиращи 
мерки и дейности.
(2) Към доклада може да се прилагат гра­
фики, таблици, статистическа информация 
и други информационни материали.
(3) Приетият от органа по чл. 7, т. 2 го­
дишен доклад се представя в срок до:
1. 15 октомври на всяка година – от учи­
лищата по чл. 9, ал. 1 ЗПОО, в съответния 
регионален инспекторат по образованието;
2. 31 януари на всяка година – от цен­
тровете за професионално обучение на 
Националната агенция за професионално 
образование и обучение.
Раздел IV
Изисквания към институциите за усъвър­
шенстване на процесите за управление на 
качеството
Чл. 20. Усъвършенстването на процесите 
за управление на качеството се постига при 
спазване на следните изисквания от инсти­
туциите по чл. 9, ал. 1 ЗПОО: