Държавен вестник, бр. 20, 2024 г., стр. 19

БРОЙ  20	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  19  
iii. Методи за събиране на информация 
ОИСР ще използва подход със смесени 
методи за извършване на оценките. ОИСР ще 
разчита основно на следните методи: 
• Анализ на количествени данни, свързани 
с тематичната област. Доколкото е възможно, 
ОИСР ще използва съществуващи администра-
тивни данни и данни от рутинни дейности за 
мониторинг, извършвани от Управляващия 
орган на Програмата и бенефициентите; 
• Документно проучване на съществуващи 
доказателства за оценка, както и преглед на 
оперативни документи, свързани с полити-
ките и програмите по отношение на всяка 
тематична област; 
• Структурирани интервюта със заинтере-
совани страни и дискусии във фокус групи 
(напр. с групи от училищни директори, учи-
тели, ученици и др.); 
• Обобщаване на изводи от проведени ин-
дивидуални проучвания и/или преки наблю-
дения (напр. на образователни институции и 
населени места, засегнати от дейностите по 
Програмата); 
• Проучвания с цел събиране на качествена 
информация, свързана с изпълняваните поли-
тики и програми по всяка тематична област. 
ОИСР ще проучи възможността да приложи 
и експериментални или квазиекспериментал-
ни методи (напр. съпоставителни методи) 
при разработването на Подробния план за 
изпълнение.
5. Индикативен график за изпълнение на 
Дейността
Дейностите по оценка, посочени в насто-
ящото Приложение А, ще стартират след 
влизане в сила на Споразумението и ще бъдат 
завършени до края на 2029 г., когато се очаква 
всички дейности по Програма „Образование“ 
да бъдат изпълнени и готови за оценка. По-
долу е предоставен предварителен график 
за междинните и окончателните доклади за 
оценка по основните тематични области и 
инициативата REACT-EU. Списъкът е инди-
кативен и ще бъде допълнително уточнен в 
Подробния план за изпълнение, след като е 
налице детайлна информация за различните 
дейности и процедури, които предстоят да бъ-
дат изпълнявани по Програмата. Сроковете за 
представяне и броят на междинните доклади 
за оценка ще бъдат актуализирани при необ-
ходимост всяка година, за да се гарантира, че 
те са изготвени в правилния момент с оглед 
предоставянето на навременна и полезна 
информация за изпълнението на Програмата.
5 Около 6 месеца след влизане в сила на Споразумението 
6 Дейностите по разпространение ще следват приключването на всеки междинен и окончателен доклад 
за оценка.
Таблица 2. Индикативен график за резултатите от оценката
Резултати от оценката
2023
2024
2025
2026
2027
2028
2029
Подробен план за из-
пълнение
X5
Семинар за оценка
X
Междинни доклади за оценка и окончателни доклади за оценка по основните тематични области6
Оценка на инициатива-
та REACT-EU*
Окончате-
лен доклад 
за оценка
1. Мерки за приобщава-
що образование
Междинен 
доклад за 
оценка 1
Междинен 
доклад за 
оценка 2
Окончателен 
доклад за 
оценка
2. Образователна инте-
грация на маргинализи-
раните общности като 
роми и подход от долу 
нагоре, включително 
подкрепа за целенасо-
чени действия за борба 
с детската бедност
Междинен до-
клад за оценка 1 
(или началото на 
2026)
Окончателен 
доклад за 
оценка
3. Дигита лизаци я и 
внедряване на компе-
тентностния модел в 
образованието
Междинен 
доклад за 
оценка 1  
(или на-
чалото на 
2024)
Междинен 
доклад за 
оценка 2 
(или начало-
то на 2027)
Окончателен 
доклад за 
оценка
4. Качество и съответ-
ствие на образованието 
с пазара на труда: Про-
фесионално образова-
ние и обучение
Interim Evaluation 
Report 1
Междинен 
доклад за 
оценка 2 
(или начало-
то на 2027)
Окончателен 
доклад за 
оценка