Държавен вестник, бр. 66, 2014 г., стр. 48

СТР.  48	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  66
оптималния метод и място за родоразрешение, 
предвиждане на необходимите ранни реанима­
ционни действия.
3.2. Перинатална медицина: лечение, прогноза 
и профилактика на заболявания, които възникват 
и се проявяват в перинаталния период.
3.3. Медицинска генетика: определяне на 
генетичния риск за плода на базата на фамилна 
анамнеза, биохимичен скрининг, данни от ул­
тразвуковото изследване, генетични изследвания 
чрез цитогенетичен и ДНК анализ на материал 
от хорионна биопсия и амниоцентеза, комплекс­
на диагностика на вродени заболявания при 
новородени деца.
3.4. Педиатрия и другите специалности с пе­
диатрична насоченост: диагностика и лечение 
на неонатални заболявания, имащи отношение 
към здравословното състояние на децата в по-
късна възраст, заболявания на новороденото дете, 
извън патологичните състояния, характерни за 
неонаталния период.
3.5. Анестезиология и интензивно лечение: 
интензивното лечение на новородените деца се 
ръководи от общите принципи на интензивното 
лечение, механична вентилация, парентерално 
хранене, приложение на вазоактивни медикамен­
ти, мониториране на основни жизнени функции.
3.6. Детска кардиохирургия: оперативно и 
консервативно лечение на новородени деца с 
вродени сърдечни малформации.
3.7. Детска хирургия: диагностика и хирур­
гично лечение на новородени деца с вродени и 
придобити хирургични заболявания.
3.8. Трансфузионна хематология и клинич­
на имунология: диагностика и лечение на 
хематологични заболявания, дължащи се на 
изоимунизация и трансплацентарен пренос на 
антитела (хемолитична болест на новороденото, 
алоимунна тромбоцитопения, тромбоцитопения 
при новородени деца на майки с автоимунна 
тромбоцитопения).
3.9. Образна диагностика: рентгеново изслед­
ване, ултразвукова диагностика, компютърна 
аксиална томография, ядрено-магнитен резонанс.
3.10. Клинична лаборатория: изследване на 
кръвна картина, киселинно-алкално състояние, 
биохимични проби, изследване на ликвор и урина.
3.11. Микробиология: микробиологична ди­
агностика на майчино-феталните, нозокомиал­
ните и придобитите в обществото неонатални 
бактериални инфекции.
3.12. Вирусология: специфична диагностика 
на трансплацентарни инфекции (цитомегалови­
русни, токсоплазмени, рубеола, сифилис и др.), 
определяне наличието на вертикална трансмисия 
на хепатит В, хепатит С, СПИН, диагностика на 
перинатално и постнатално придобити вирусни 
инфекции.
3.13. Епидемиология на инфекциозните болес­
ти: контрол и профилактика на вътреболничните 
инфекции в отделенията за новородени деца.
3.14. Обща и клинична патология: макроскоп­
ска и хистологична диагностика при починали 
и живи новородени деца.
3.15. Очни болести: диагностика и лечение на 
ретинопатията на недоносеността и други очни 
заболявания в неонаталния период.
3.16. Физикална и рехабилитационна медици­
на: профилактика и лечение на отклоненията в 
двигателното развитие при рискови новородени 
деца, допълващо лечение на хронични белодробни 
заболявания при недоносени деца, физикална 
терапия и двигателна рехабилитация.
3.17. Други медицински специалности.
ІІІ. Изисквания към лицата, осъществява­
щи професионална дейност по специалността 
„Неонатология“
1. Изисквания към специалиста по неона­
тология:
1.1. да има призната специалност по неона­
тология;
1.2. да владее и извършва всички специали­
зирани лекарски дейности в неонатологията;
1.3. да участва в научноизследователската 
дейност (когато структурата, в която работи, 
осъществява такава дейност);
1.4. да поддържа и повишава своята теоретична 
и практическа подготовка чрез допълнителни 
квалификационни курсове;
1.5. да участва в контрола на дейността на 
специализантите по неонатология и лекарите 
без специалност по неонатология;
1.6. да участва в обучението на специализанти­
те по неонатология (когато структурата, в която 
работи, осъществява обучение на специализанти).
2. Изисквания към дейността на специали­
занта по неонатология:
2.1. Обучението на специализантите по не­
онатология се провежда съгласно утвърдената 
учебна програма за придобиване на специалност 
„Неонатология“.
2.2. Специализантът участва във всички форми 
на клиничната дейност: самостоятелно водене на 
болни, оформяне на клиничната документация, 
докладване на клинични случаи на визитация, 
подготовка на реферати по теми, зададени от 
ръководителя на специализацията, участва в гра­
фика на дежурства на клиничното звено заедно с 
титуляр от звеното. Участва в квалификационни 
курсове, провеждани в обучаващата клиника 
(отделение), неонатологични и педиатрични 
симпозиуми, конгреси и конференции.
2.3. Специализантът трябва да владее теоре­
тично много добре правилата за провеждане на 
специализираните и високоспециализираните 
лекарски дейности в неонатологията.
2.4. Специализантът трябва самостоятелно 
под контрол на специалист да извършва спе­
циализираните лекарски дейности. Асистира 
при провеждането на високоспециализираните 
лекарски дейности или ги извършва сам, но под 
непосредственото ръководство на специалист-
неонатолог от обучаващото звено. 
3. Изисквания към дейността на лекар без 
специалност или с друга медицинска специалност, 
работещ в структура по неонатология:
3.1. да има допълнителна квалификация по 
неонатология: обучение за кардио-пулмонална 
ресусцитация и интензивно лечение на новоро­
дени деца, придобито чрез следните форми на