Държавен вестник, бр. 80, 2021 г., стр. 39

БРОЙ  80	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  39  
МИНИСТЕРСТВО
НА ОБРАЗОВАНИЕТО И НАУКАТА
Наредба за изменение и допълнение на Наредба 
№ 11 от 2016 г. за оценяване на резултатите 
от обучението на учениците (обн., ДВ, бр. 74 
от 2016 г.; изм. и доп., бр. 78 от 2017 г., бр. 82 
от 2018 г., бр. 71 от 2019 г. и бр. 43 и 77 от 
2020 г.)
§ 1. В чл. 4, ал. 2 се правят следните из­
менения:
1. В т. 2 накрая след думите „по съответ­
ния учебен предмет“ се добавя „или модул“.
2. В т. 3 след думите „по съответния учебен 
предмет“ се добавя „или модул“.
§ 2. В чл. 7, ал. 4, т. 1 след думите „по 
учебен предмет“ се добавя „или модул“.
§ 3. В чл. 9 ал. 10 се изменя така:
„(10) Когато за приемане на места, опре­
делени с държавния или с допълнителния 
план-прием, се налага превръщане в точки 
на оценките от документите за завършен етап 
или за завършена основна степен на образо­
вание, се прилага следната скала:
1. отличен 6 се приравнява на 50 точки;
2. отличен 5,67 се приравнява на 47 точки;
3. отличен 5,50 се приравнява на 44 точки;
4. много добър 5,33 се приравнява на 
41 точки;
5. много добър 5 се приравнява на 39 точки;
6. много добър 4,67 се приравнява на 
36 точки;
7. много добър 4,50 се приравнява на 
32 точки;
8. добър 4,33 се приравнява на 29 точки;
9. добър 4 се приравнява на 26 точки;
10. добър 3,67 се приравнява на 23 точки;
11. добър 3,50 се приравнява на 20 точки;
12. среден 3,33 се приравнява на 17 точки;
13. среден 3 се приравнява на 15 точки.“
§ 4. В чл. 22, ал. 6 изречение второ се из­
меня така: „Когато ученикът не се яви и на 
втората дата за полагане на изпита за опре­
деляне на срочна оценка, срочна оценка по 
учебния предмет или модул не се поставя, а 
ученикът полага изпит за определяне на го­
дишна оценка по съответния учебен предмет 
или модул.“
§ 5. В чл. 23, ал. 2 след думите „За учебен 
предмет“ се добавя „или модул“.
§ 6. В чл. 29, ал. 7 изречение второ се 
изменя така: „В дипломата за средно обра­
зование задължително се вписва номерът на 
удостоверението.“
§ 7. В чл. 32 се правят следните изменения:
1. В ал. 1, т. 1 след думите „от профилира­
щите учебни предмети“ се поставя запетая и 
се добавя „а при преместване преди края на 
втория учебен срок за съответната година –
и по избираемите модули от профилиращите 
учебни предмети,“.
2. В ал. 2 след думите „по определен учебен 
предмет“ се добавя „или модул“.
§ 8. В чл. 34, ал. 1 след думите „от учебните 
предмети“ се добавя „или модули“.
§ 9. В чл. 38, ал. 1 в основния текст думите 
„се полагат от“ се заменят със „се полагат 
присъствено в училище от“.
§ 10. В чл. 40, ал. 5 думите „по ал. 2“ се 
заменят с „по ал. 1“.
§ 11. В чл. 41 се правят следните изменения 
и допълнения:
1. В ал. 3:
а) създава се нова т. 5:
„5. компютърно моделиране;“
б) досегашните т. 5, 6 и 7 стават съответно 
т. 6, 7 и 8.
2. Алинея 5 се изменя така:
„(5) Изпитите в процеса на училищното обу­
чение са комбинация от писмена и практическа 
част по учебните предмети музика (V – XII 
клас), изобразително изкуство (V – XII клас) и 
технологии и предприемачество (V – VII клас), 
компютърно моделиране и информационни 
технологии, информатика и информационни 
технологии.“
§ 12. В чл. 50 ал. 12 се изменя така:
„(12) Оценката на ученика на всеки от 
изпитите по ал. 3 или съответно по ал. 7 се 
записва в точки, с точност до 0,01, които се 
приравняват към оценките по чл. 9, ал. 1, 
като максималният брой точки на всеки от 
изпитите е 100.“
§ 13. В чл. 51 ал. 14 се изменя така:
„(14) Оценката на ученика на всеки от 
изпитите по ал. 6 и 7 или съответно по ал. 9, 
както и на изпита по ал. 8, в случай че е по­
ложен, се записва в точки, с точност до 0,01, 
като максималният брой точки на всеки от 
изпитите е 100.“
§ 14. Член 52 се изменя така:
„Чл. 52. (1) Националното външно оценя­
ване по чл. 47, ал. 1, т. 3 се провежда в края 
на обучението по съответния учебен предмет 
в Х клас.
(2) Освен основните цели по чл. 44, ал. 1, 
т. 1, 2 и 4 националното външно оценяване в 
края на първия гимназиален етап на средната 
степен на образование има за цел и измерване 
степента на постигане на отделни компетент­
ности, свързани с българския език и функци­
относно приложение № 20; § 73 от допълни­
телните разпоредби и § 74 от преходните и 
заключителните разпоредби, които влизат в 
сила от 24.02.2022 г.;
2. разпоредбите на § 10, т. 2 относно чл. 10, 
ал. 2 – 4; § 37 относно чл. 43, т. 3; § 38, т. 1, 
буква „а“ относно чл. 44, ал. 1, т. 5 и § 44 от­
носно чл. 53, които влизат в сила от 1.01.2022 г.
Министър:
Георги Тодоров
5655