Държавен вестник, бр. 24, 2012 г., стр. 43

БРОЙ  24	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  43  
Компетенции
Резултати от ученето
Обучаваният трябва да:
20. Диагностицира кли­
матизатори, климатич­
ни инсталации и термо­
помпи
20.1. Обяснява възможните повреди и дефекти в климатични съоръжения и 
инсталации, начините за откриването и отстраняването им
20.2. Извършва технически преглед на съоръженията и инсталацията за откриване 
на дефекти, неизправности и повреди
20.3. Анализира причините за възникнали повреди и отклонения от нормалния 
режим на работа
20.4. Организира отстраняване на откритите повреди в съответствие с техниче­
ската документация
20.5. Контролира технологичната последователност на операциите за ремонт 
на инсталациите
20.6. Участва при възстановяване нормалната работа на инсталацията
20.7. Попълва съпътстваща документация – формуляри, протоколи, отчети, за­
явки, дневници, ведомости, дневник за нарядите и др.
21. Експлоатира клима­
тизатори, климатични 
съоръжения, инсталации 
и термопомпи
21.1. Обяснява механизма на процесите в климатични съоръжения и инсталации, 
които управлява
21.2. Обяснява правилата за провеждане на профилактика в съответствие с 
технологичната документация
21.3. Определя режима на работа, като използва таблици, номограми и диаграми
21.4. Поддържа технологичните режими на работа на инсталациите
21.5. Контролира параметрите, осигуряващи правилен технологичен режим
21.6. Оценява работоспособността на машините, агрегатите и съоръженията, 
като анализира отчетените данни
21.7. Участва в планово и аварийно спиране на съоръженията и инсталациите
21.8. Попълва денонощна ведомост на всеки час
21.9. Използва софтуерни програми в дейностите по експлоатация на съоръже­
нията и инсталациите
5. Изисквания към материалната база
Обучението по теория се осъществява в учеб­
ни кабинети, а по учебна практика – в учебни 
работилници.
Обучението по практика може да се осъщест­
вява както в собствена, така и в наета база, която 
отговаря на посочените условия.
5.1. Учебен кабинет
Обзавеждането включва: работно място на 
преподавателя (работна маса и стол), работно 
място за всеки обучаван (работна маса и стол), 
учебна дъска, мебели (шкафове за различни цели), 
екран и стойки за окачване на табла, чартборд и 
учебно-технически средства (видеотехника, шрайб­
проектор, компютър, мултимедия и интернет); 
комплекти техническа документация (правилни­
ци, инструкции, проекти, работни карти, нарядни 
бланки и др.), съвременна справочна и каталожна 
литература, приложен софтуер, използван в спе­
циалността, професионална библиотека.
Към учебния кабинет задължително има и 
хранилище за съхраняване на учебно-техническите 
средства и техниката.
За постигане целите на обучението институ­
циите, които провеждат обучение за придобиване 
на квалификация по професията „Техник-техно­
лог по експлоатация и поддържане на хладилна 
и климатична техника в хранително-вкусовата 
промишленост“, разполагат с учебни кабинети 
по учебните предмети от общата и специфичната 
задължителна професионална подготовка.
Работните места, съответстващи на норма­
тивите за брой обучавани за една паралелка, са 
разположени така, че да осигуряват необходимата 
видимост на учебната дъска и свободно премина­
ване от едно до друго работно място.
За онагледяване на обучението са необходими: 
табла, схеми, слайдове, действащи макети, модели 
и реални образци; учебни видеофилми; програмни 
продукти; електронни уроци, каталози, инструкции, 
справочници, фирмени материали и др.
5.2. Учебна работилница (лаборатория)
За обучение по професията „Техник-технолог 
по експлоатация и поддържане на хладилна и 
климатична техника в хранително-вкусовата 
промишленост“ са необходими учебни работил­
ници по: шлосерство; общомонтажни операции 
и технически измервания; заваряване; монтаж, 
обслужване и ремонт на съоръжения; лаборатория 
за физико-химичен анализ.
Всички учебни работилници се обзавеждат с 
машини и съоръжения, демонстрационни макети 
и модели, действащи образци на конструкции 
енергийна техника, онагледяващи табла, учебни 
видеофилми, програмни продукти, електронни 
уроци, съобразени с формирането на практически 
умения у обучаваните, мултимедийна техника.
Учебната работилница осигурява работни мес­
та за всички обучавани и едно работно място за 
обучаващия, които да са в съответствие с изис­
кванията за извършване на практическа дейност 
и с методическите изисквания. За работно място 
се счита площта, върху която се намират машини, 
съоръжения и др., необходими за конкретната 
работа.
5.2.1. Учебна работилница по шлосерство
Обзавеждане на учебна работилница по шлосер­
ство: работно място с менгеме за всеки обучаем; 
настолна пробивна машина; механична ножовка; 
шмиргел; ръчна електрическа пробивна машина; 
набор инструменти за: очертаване и измерване,