Държавен вестник, бр. 50, 2022 г., стр. 76

СТР.  76	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  50
Критерий 9.2: Процедурата на доставчика на социалната услуга за подбор на служителите описва 
процесите и необходимите документи за подбор, наемане и сключване на договори със служителите 
(и доброволците). При приложимост доставчикът на социалната услуга привлича в дейността на 
услугата стажанти.
Индикатор
Източник на информация
95) Процедурата за подбор се спазва при назнача­
ване на всеки служител.
– Процедура за подбор на служителите 
– Интервюта със служители
– Преглед на трудови досиета – позиции, обяви за 
работа, протоколи от интервюта с кандидатства­
щи за работа, длъжностни характеристики и др.
96) Обявите за свободни работни места съответ­
стват на длъжностната характеристика за всяка 
позиция.
97) При приложимост подборът на доброволци е в 
съответствие с писмена процедура.
– При приложимост, процедура за набиране на 
доброволци
98) При приложимост функциите, задълженията 
и ограниченията са разписани за всяка добро­
волческа позиция.
– При приложимост, договор с всеки доброволец
99) При приложимост, сътрудничество с учебни 
заведения за провеждане на учебни стажове.
– Сключени споразумения с учебни заведения
– Графици за стажуване
Стандарт 10: Развитие на служителите
Специализираната социална услуга ОПЛНТ прилага ефективна система за управление на човеш­
ките ресурси с подходящи мерки за професионална подкрепа и личностно развитие на служителите 
при условия за учене през целия живот.
Критерий 10.1: Доставчикът на социалната услуга осигурява условия за професионално развитие 
на служителите.
Индикатор
Източник на информация
100) Служителите имат достъп до програми за 
квалификация и обучителни курсове, съответ­
стващи на разписаните им задължения и отго­
ворности в длъжностните им характеристики.
– Програма за въвеждащо и надграждащо обуче­
ние на служителите
101) При необходимост доставчикът осъществява 
партньорства с различни обучителни органи­
зации или обучители.
– Сключени договори за квалификационни курсове
– Автобиографии на обучители
102) Служителите в услугата участват в научно-
практически курсове, обмяна на опит и/или 
добри практики.
– Програма за въвеждащо и надграждащо обуче­
ние на служителите 
– Индивидуална оценка на всеки служител
103) Налична програма за въвеждащо и надграж­
дащо обучение на служителите.
– Програма за въвеждащо и надграждащо обучение 
на служителите за настоящата календарна година
– Индивидуална оценка на изпълнението за всеки 
служител
– Индивидуални планове за професионално раз­
витие на всеки служител
Критерий 10.2: Доставчикът на социалната услуга осигурява въвеждащи и надграждащи/специ­
ализирани обучения за служителите. 
Индикатор
Източник на информация
104) Всички новоназначени служители са преми­
нали въвеждащо обучение от минимум 36 
академични часа. 
– Програма за въвеждащо и надграждащо обу­
чение на служителите 
– Списък на участници и обучители от проведени 
въвеждащи обучения
105) Служителите са преминали през последните 12 
месеца специализирано обучение от минимум 
24 академични часа (за основни специалисти, 
осъществяващи дейности по ръководство и пре­
доставяне на социални услуги, препоръчителни 
специалисти и служители, пряко ангажирани 
с обслужването на потребителите) и минимум 
12 академични часа за служителите, подпома­
гащи функционирането на социалната услуга.
– Документи, удостоверяващи успешно преминали 
обучения (напр. сертификати)
– Поименно щатно разписание