Държавен вестник, бр. 62, 2021 г., стр. 64

СТР.  64	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  62
ЕРУ 9
Наименование на 
единицата:
Аналогова и цифрова схемотехника
Ниво по НКР:
3
Ниво по ЕКР:
3
Наименование на 
професията:
Монтьор на електронна техника
Ниво по НКР:
3
Ниво по ЕКР:
3
Резултат от учене 9.1: Познава основните групи аналогови електронни устройства и техните параметри
Знания
•	 Познава видовете токозахранващи устройства (ТЗУ), генератори и усилватели
•	 Описва принципа на работа на ТЗУ, генераторите и усилвателите
•	 Идентифицира основните параметри на ТЗУ, генераторите и усилвателите
•	 Идентифицира основните схеми на ТЗУ, генераторите и усилвателите
•	 Познава основните схеми на свързване на операционните усилватели и ана­
логовите компаратори
•	 Описва принципа на работа на инверторите и постояннотоковите (DC-DC) 
преобразуватели
Умения
•	 Чертае основните схеми на ТЗУ, генератори и усилватели
•	 Работи с интернет базирана информация за генератори и усилватели
•	 Прави опростено изчисляване на ТЗУ и резисторен усилвател
•	 Използва справочници
•	 Избира компоненти по зададени параметри
•	 Изследва принципа на действие на основните аналогови схеми
•	 Обяснява принципа на действие на основните аналогови схеми
•	 Монтира аналогови електронни схеми върху учебна платка
•	 Оживява аналогови електронни схеми върху учебна платка
Компетентности
Способен е самостоятелно да монтира аналогова електронна схема при стриктно 
спазване на изискванията за ЗБУТ
Резултат от учене 9.2: Познава основните групи цифрови електронни устройства и техните параметри
Знания
•	 Описва видовете цифрови устройства и техните означения
•	 Описва принципа на действие на последователностните схеми (ПС) и ком­
бинационно-логическите схеми (КЛС)
•	 Идентифицира основните параметри и таблиците на истинност на ПС и КЛС
•	 Описва схемите и параметрите на генераторите на правоъгълни импулси 
(тактови генератори)
Умения
•	 Чертае основните схеми на цифровите устройства с типовите елементи
•	 Записва таблиците за истинност на цифровите схеми
•	 Работи със справочници и софтуер за симулации
•	 Обяснява принципа на действие на основните цифрови схеми
•	 Оживява цифрови електронни схеми върху учебна платка
Компетентности
Способен е самостоятелно да оживи цифрова електронна схема при стриктно 
спазване на изискванията за ЗБУТ
Резултат от учене 9.3: Познава принципа на действие на аналогово-цифрови преобразуватели (АЦП) 
и цифрово-аналогови преобразуватели (ЦАП)
Знания
•	 Изброява параметрите на аналогово-цифрови преобразуватели
•	 Описва принципните схеми на АЦП
•	 Посочва параметрите на цифрово-аналогови преобразуватели
•	 Описва принципните схеми на ЦАП
•	 Познава АЦП и ЦАП в интегрално изпълнение
Умения
•	 Изследва работата на АЦП и ЦАП
•	 Анализира работата на АЦП и ЦАП
•	 Изчислява параметрите на АЦП и ЦАП
Компетентности
Способен е безпроблемно да приложи АЦП и ЦАП в електронно изделие
Средства за оценя­
ване:
Средство 1:
•	 Теоретичен тест (писмен или при възможност електронен) с включено из­
числяване на блок от аналогово устройство или цифрово устройство 
Средство 2:
•	 Лабораторно изследване – изследване на електронна схема върху лабораторен 
стенд
Средство 3:
•	 Практическа задача – монтиране и оживяване на електронно устройство 
върху учебна платка