Държавен вестник, бр. 54, 2021 г., стр. 27

БРОЙ  54	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  27  
(4) Изискваната учебно-материална база 
по ал. 3 трябва да е съобразена с нормите в 
съответния моделен курс на Международната 
морска организация, националните стандарти 
за компетентност и одобрените от ИАМА 
учебни програми.
Чл. 71. За провеждане на одобрено обуче­
ние за придобиване на квалификация, както 
и за допълнителна и специална подготовка 
морските и речните учебни заведения и цен­
трове се оборудват с учебни зали, кабинети, 
полигони и лаборатории, които отговарят на 
следните изисквания:
1. учебното място за всеки обучаем да е в 
съответствие с приложимите норми;
2. да са оборудвани с необходимите по­
мощни учебни технически средства: черна/
бяла дъска, екран, апарат за проектиране, 
учебно-методически табла, компютри, мул­
тимедии и др.;
3. да са спазени установените норми за 
използване на компютърна техника, когато 
учебната зала е компютърен клас;
4. да са спазени допълнителните изисквания 
за безопасност и здраве при работа, техни­
ческа и противопожарна безопасност, когато 
учебната зала е технически клас;
5. да са спазени условията за нормалното 
функциониране на тренажорите, посочени от 
производителя, когато учебната зала е обо­
рудвана с тренажори или симулатори.
Чл. 72. (1) За провеждане на обучение се 
ползват само тренажори, предназначени за 
подготовка и за оценка на компетентността, 
които са одобрени от ИАМА.
(2) Изпълнителният директор на ИАМА 
или упълномощено от него лице одобрява 
тренажорите за плаване на море, когато от­
говарят на следните експлоатационни норми:
1. възпроизвеждат в достатъчна степен 
съответното корабно оборудване в съответ­
ствие с изискванията на одобрена от изпъл­
нителния директор на ИАМА класификация, 
включително пресъздават експлоатационни и 
аварийни ситуации, съответстващи на целите 
на подготовката;
2. осигуряват връзка между обучаемия/
оценявания, оборудването и инструктора/
оценителя по начин, позволяващ контрол, 
запис и последващ разбор и оценяване на 
действията на обучаемия/оценявания;
3. оценката на обучаемия да може да се 
генерира от тренажора без намесата на ин­
структора или оценяващия;
4. тренажорът и софтуерът му са одобрени 
или признати за съответстващи на изисквани­
ята от признати класификационни организации 
от Европейския съюз или от администрация 
на държави – членки на Европейския съюз; 
5. тренажорът е преминал периодична про­
верка, както е определено от производителя, 
от упълномощено от него лице.
(3) Изпълнителният директор на ИАМА 
или упълномощено от него лице одобрява 
тренажорите за обучение, оценка и придоби­
ване на правоспособност за плаване по вът­
решни водни пътища въз основа на подадено 
заявление, когато отговарят на стандартите 
за тренажорите, определени съгласно прило­
жение № 11. 
(4) При одобрение на тренажор по ал. 3 
ИАМА определя коя конкретна оценка на 
компетентност се разрешава да бъде извър­
шена чрез тренажора.
(5) Изпълнителният директор на ИАМА 
или упълномощено от него лице признава 
тренажорите, използвани за обучение, оценка и 
придобиване на правоспособност за плаване по 
вътрешни водни пътища, одобрени от компе­
тентните органи в други държави – членки на 
Европейския съюз, в съответствие с ал. 3 – 4, 
без допълнителни технически изисквания 
или оценка. 
(6) Изпълнителният директор на ИАМА 
или упълномощено от него лице отменя 
одобрението или временно спира действието 
на одобрението за тренажори, използвани за 
обучение, оценка и придобиване на правоспо­
собност за плаване по вътрешни водни пъти­
ща, ако същите не отговарят на стандартите 
съгласно приложение № 11. 
(7) Упълномощено от изпълнителния ди­
ректор на ИАМА лице изпраща списък на 
одобрените тренажори, използвани за обуче­
ние, оценка и придобиване на правоспособност 
за плаване по вътрешни водни пътища, до 
Европейската комисия. 
(8) Целите и задачите на обучението с из­
ползване на тренажор се определят в рамките 
на програмата за подготовка и трябва да са 
възможно най-тясно свързани с практиката, 
като се осигурява недискриминационен достъп 
до тренажора.
Чл. 73. (1) Процедурите за подготовка и 
оценка на компетентността на обучаемите 
при работа с използване на одобрен тренажор 
съобразно способността за безопасно и ефек­
тивно изпълнение на заданието осигуряват:
1. предварително информиране на обуча­
емите за:
а) целите и задачите на обучението;
б) уменията, които се очаква да бъдат 
придобити;
в) уменията, които подлежат на оценка, и 
критериите за оценяване;
2. инструкции за работа на тренажора, 
предоставени на обучаемите в ясна и изрична 
форма.
(2) Интензивността и продължителността на 
учебните занятия на тренажор се съобразяват 
с препоръките на производителя.