Държавен вестник, бр. 102, 2003 г., стр. 28

С Т Р .  28
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  102
6. Социалният работник, работещ с детето, до-
кументира и прилага към досието на детето резул-
татите от срещите по преразглежданията, като за
всяко решение или препоръка уведомява писмено
заинтересуваните страни.
Стандарт 3
За детето, настанено в приемно семейство, се
осигурява безопасна и сигурна среда, необходима
за неговото физическо, психическо и емоционал-
но развитие.
Критерии за оценка на съответствието със
стандарт 3:
1. Домът на приемното семейство е отоплен и
обзаведен съобразно възрастта и нуждите на детето.
2. Детето има собствено легло.
3. За задоволяване потребностите на децата с
увреждания се осигурява съответно специфично
обзавеждане и оборудване в дома на приемното
семейство.
4. Преди настаняването социалният работник,
работещ с детето, трябва да се увери, че домът е
обезопасен от всички предвидими опасности, съоб-
разени с възрастта и нивото на разбиране на детето.
5. Приемните семейства са получили обучение
по темите за сигурност и безопасност и им е оси-
гурено писмено ръководство.
Стандарт 4
При предоставяне на услугата приемна грижа
се спазва принципът на недискриминация и се за-
читат различията и идентичността на детето и на
неговото биологично семейство.
Критерии за оценка на съответствието със
стандарт 4:
1. Приемното семейство работи за повишаване
самочувствието на детето по отношение на него-
вия произход и идентичност.
2. Приемното семейство уважава и съхранява
културното, езиковото и религиозното минало на
детето и го насърчава и подкрепя в израстването
му като личност.
3. Всяко дете с увреждане получава специфич-
ни услуги, грижа и подкрепа, за да развива своя
потенциал. 
4. Всяко приемно семейство получава необхо-
димото обучение и подготовка по въпросите, свър-
зани със съхраняването и опазването на идентич-
ността на детето.
Стандарт 5
Детето се настанява в приемно семейство, спо-
собно да задоволи потребностите му от грижи и
подкрепа.
Критерии за оценка на съответствието със
стандарт 5:
1. Изборът на приемно семейство за детето е
направен въз основа на плана за действие на дете-
то, оценката на неговите потребности и на умени-
ята и компетентността на семейството да посрещ-
не неговите нужди.
2. Мнението на детето, на което предстои нас-
таняване в приемно семейство, в зависимост от
възрастта и способността му за преценка е взето
предвид.
3. Детето се настанява заедно с братята или
сестрите си, ако това е в негов интерес.
4. Окончателно настаняване на детето се пред-
приема след опознаване между детето и приемно-
то семейство съгласно чл. 16, ал. 2, 3, 5 и 6 от На-
редбата за условията и реда за кандидатстване,
подбор и утвърждаване на приемни семейства и
настаняване на деца в тях, приета с Постановле-
ние № 162 на Министерския съвет от 2003 г.
5. Приемните семейства са информирани, че
ще бъдат периодично посещавани и проверявани
за качеството на грижи, които полагат за детето.
6. При настаняване на дете с различен етничес-
ки, расов и културен произход на приемното се-
мейство се осигурява допълнително обучение, под-
крепа и информация по въпросите на неговата
идентичност.
Стандарт 6
Приемното семейство е длъжно да предпазва
детето от злоупотреби, пренебрегване или неху-
манно отношение.
Критерии за оценка на съответствието със
стандарт 6:
1. Приемните семейства са информирани от
дирекция “Социално подпомагане”, че е недопус-
тимо да прилагат физически наказания, както и
други унизителни форми на отношение и наказа-
ние. Това ясно е описано в писмената информация
за приемното семейство.
2. Приемното семейство получава подкрепа от
социалния работник, работещ с него, за справяне-
то му с трудно или агресивно поведение от страна
на настаненото дете.
3. Детето е запознато предварително по под-
ходящ и разбираем начин, съобразен с възрастта
и развитието му, с правилата в семейството и те
са обсъдени със социалния работник, работещ с
детето.
4. Приемното семейство получава писмена
информация за процедурите при съмнения за зло-
употреба, насилие и сигнали за нарушения, както
и информация за подкрепата, която може да пол-
зва в такива случаи.
5. Има писмена процедура, разработена от ди-
рекция “Социално подпомагане”, за действие на
приемното семейство, в случай че детето безпри-
чинно липсва от къщи.
Стандарт 7
На детето, настанено в приемно семейство, се
осигурява възможност за контакти с неговото би-
ологично семейство, близки и приятели.
Критерии за оценка на съответствието със
стандарт 7:
1. Социалният работник, работещ с детето, ус-
тановява ясна процедура и правила за контактите
на детето с биологичното семейство и с други зна-
чими за детето хора, която е записана в плана за
грижи и в договора с приемното семейство.
2. Приемното семейство получава помощ и
подкрепа от дирекция “Социално подпомагане” за
поддържане на контактите.
3. Приемното семейство информира социалния
работник, работещ с детето, за протичането на
контактите и за въздействието им върху детето.
Тази информация се отразява в досието на детето.
Стандарт 8
При решаването на всички въпроси относно
грижите за детето се зачитат мненията на детето,
на неговото биологично семейство и на приемно-
то семейство.
Критерии за оценка на съответствието със
стандарт 8: