Държавен вестник, бр. 13, 2004 г., стр. 71

Б Р О Й  13
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  71
Таблица 4
№
Критерии
Показатели
Тежест
(%)
1. Изпълнение на
—познава предназначението,
75
различните сел- класификацията и функциите
скостопански
на селскостопанските култури,
дейности, специ- животни и земеделската тех-
фични за съот-
ника
ветната специал- —познава технологичните
ност
операции при отглеждане на
различни селскостопански
култури и животни
—знае правилата за работа със
селскостопански машини, съ-
оръжения и инструменти
—познава начините, маши-
ните и съоръженията за пър-
вична преработка и съхране-
ние на растителната и живо-
тинската продукция
—предлага оптимални техно-
логии и машини за отглежда-
не на селскостопански култу-
ри и животни при определени
условия
2. Здравословно и
—знания за предпазване на
10
безопасно упраж- живота и здравето на себе си
няване на изуча- и на околните
ваната професия —знания за безопасна работа
и опазване на
при изпълнение на трудовата
околната среда
дейност
—разпознава опасни ситуации
в процеса на работа и своевре-
менно реагира
—описва начините за оказва-
не на първа помощ на постра-
дал (при пожар, наранявания,
ухапвания и др.)
—знае правилата за съхране-
ние на машини, съоръжения и
инструменти
—знания за опазване на окол-
ната среда при изпълнение на
конкретната дейност
—знания за ефективно еколо-
гично произвеждане и съхра-
нение на селскостопанската
продукция
3. Икономически
—познава общите принципи
5
и трудовоправ-
на трудовото законодателство,
ни знания и
правата и задълженията си
умения
като участник в трудовия
процес
—познава системите за запла-
щане на труда, първични до-
кументи в селското стопанст-
во и отчетност
4. Знания и умения —познава общите правила за
5
за информацион- работа с компютър
на техника и
—описва възможности за из-
технологии
ползване на компютри при
изпълнение на трудовите
задачи
—използва готови програмни
продукти
5. Справяне с пред- —разбира изрази и често
5
видими и рутин- употребявана лексика, свър-
ни задачи на ра- зана с рутинни задачи на ра-
ботното място,
ботното място
като осъществя- —схваща основната идея в
ва комуникация кратки и ясни послания и
на чужд език
съобщения за изпълнение на
задачи на работното място
—разбира познати имена,
думи, прости изречения
—общува с елементарни
изрази
Общо
100
5.2.2. Изпит по практика
Критериите за оценяване са формулирани като обоб-
щение на подцелите от “Цели на обучението”. Показа-
телите за оценяване отразяват степента на постигане
на подцелите. По време на изпита обучаваните се пос-
тавят при еднакви предварително известни условия и
им се дават указания за работа.
Критериите и показателите за оценяване и тежест-
та им в общата оценка са представени в табл. 5.
Таблица 5
№
Критерии
Показатели
Тежест
(%)
1. Изпълнение на
—умее да прилага усвоените
80
селскостопански- теоретични знания в конкрет-
те дейности по
ни практически дейности;
специалността
—умее да отглежда селско-
стопански култури и животни
—умее да работи със селско-
стопански машини, съоръже-
ния и инструменти
—правилно реагира при из-
пълнение на задачата според
конкретните условия
—умее да прави самооценка
на извършената работа
2. Здравословно и
—не застрашава живота и
10
безопасно упраж- здравето на себе си и на
няване на изуча-
околните при изпълнение на
ваната професия
изпитното задание
и опазване на
—знания и умения за безо-
околната среда
пасна работа при изпълне-
ние на трудовата дейност
—разпознава опасни ситуа-
ции в процеса на работа и
своевременно реагира
—умее да оказва първа помощ
на пострадал (при пожар, на-
ранявания, ухапвания и др.)
—умее да работи и съхранява
машини, съоръжения и инст-
рументи
—спазва изискванията да не
замърсява околната среда
при изпълнение на изпитно-
то задание
—умение за ефективно еко-
логично произвеждане и съх-
ранение на селскостопанска-
та продукция
3. Организация на
—предварителна подготовка
5
работата
—почистване и подреждане
на работното място
4. Професионално-
—комуникативни умения
5
личностни
—чувство на отговорност
качества
към извършваната работа
—позитивно отношение към
околната среда
—трудова и технологична
дисциплина
—мобилност
Общо
100
5.3. Удостоверяване на професионалното обучение
и образование
Документите, с които се удостоверява придобитата
степен на професионална квалификация, са регламен-
тирани в чл. 38 ЗПОО.
Съдържанието на документите се определя съглас-
но ДОИ за документите за системата на народната
просвета и ДОИ за придобиване на квалификация по
професии.
6. Изисквания към материалната база
Обучението по теория се осъществява в учебни ка-
бинети, а по практика—в учебни работилници или ба-
зови обекти (предприятия), при предварително склю-
чени договори.