Държавен вестник, бр. 79, 2015 г., стр. 48

СТР.  48	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  79
образование при условия и по ред, определени 
с правилника на регионалните управления на 
образованието.
(4) Регионалните управления на образова-
нието осъществяват методическа подкрепа за 
изпълнението на насоките на Националния 
инспекторат по образованието.
(5) За българските училища в чужбина 
функциите по ал. 1, 2 и 4 се изпълняват от 
министъра на образованието и науката.
Чл. 253. (1) Регионалните управления на об-
разованието са юридически лица на бюджетна 
издръжка към министъра на образованието 
и науката.
(2) Устройството и функциите на регионал-
ните управления на образованието, както и 
областите, на чиято територия те осъществяват 
дейността си, се определят с правилник на 
министъра на образованието и науката.
Чл. 254. (1) Началниците на регионалните 
управления на образованието са държавни 
служители и се назначават и освобождават 
от министъра на образованието и науката.
(2) В изпълнение на своите правомощия 
началниците на регионалните управления на 
образованието издават заповеди.
(3) Началникът на регионално управление 
на образованието не може да извършва срещу 
заплащане обучение или подкрепа по смисъла 
на чл. 178, ал. 1, т. 2 – 7 и 14 и чл. 187, ал. 1, 
т. 2 и 4 на деца и ученици.
Чл. 255. (1) В регионалните управления 
на образованието се назначават служители 
по трудово и по служебно правоотношение.
(2) Орган по назначаване на държавните 
служители в регионалните управления на об-
разованието е министърът на образованието 
и науката.
(3) Работодател на служителите по трудово 
правоотношение е началникът на регионалното 
управление на образованието.
(4) Служител в регионално управление на 
образованието не може да извършва срещу 
заплащане обучение или подкрепа по смисъла 
на чл. 178, ал. 1, т. 2 – 7 и 14 и чл. 187, ал. 1, 
т. 2 и 4 на деца и ученици.
Чл. 256. (1) Органите на местното само­
управление осигуряват и контролират:
1. условията и организацията на дейностите 
в предучилищното образование в общинските 
детски градини;
2. обхвата на подлежащите на задължително 
предучилищно и училищно образование деца 
и ученици;
3. условията за функциониране и развитие 
на общинските центрове за подкрепа за лич­
ностно развитие;
4. финансирането на делегираните от дър-
жавата дейности и на местните дейности по 
образование;
5. необходимото имущество за функциони-
ране на общинските институции в съответ-
ствие с държавния образователен стандарт 
за физическата среда и информационното и 
библиотечното осигуряване на детските гра-
дини, училищата и центровете за подкрепа за 
личностно развитие;
6. условията за целодневната организация 
на учебния ден;
7. сигурността на децата и учениците в 
детските градини, училищата и центровете 
за подкрепа на личностно развитие;
8. здравното обслужване на децата и уче-
ниците в детските градини и училищата;
9. условията за детско и ученическо хранене, 
отдих и спорт;
10. безплатен транспорт на децата и учени-
ците при условията на този закон;
11. разходването и разпределението на други 
целеви средства от бюджета;
12. изпълнението на общинската програма 
за подкрепа за личностно развитие на децата 
и учениците в системата на предучилищното 
и училищното образование и реализирането 
на местните политики.
(2) Кметовете на общините съгласуват дър-
жавния план-прием за училищата по чл. 142, 
ал. 3, т. 1 и 5, както и допълнителния държавен 
план-прием за училищата по чл. 142, ал. 4.
(3) Кметовете на общините упражняват 
контрол върху начина на изразходване на пре-
доставените средства на общинските детски 
градини и училища, на общинските центрове за 
подкрепа за личностно развитие, включително 
и ако е налице възлагане по реда на чл. 198, 
ал. 2, както и на частните детски градини и 
училища, които получават бюджетни средства. 
(4) Органите на местното самоуправление 
и местната администрация осъществяват и 
други правомощия, предвидени в този закон 
и в други нормативни актове.
Чл. 257. (1) Орган за управление и контрол 
на държавните и общинските институции в 
системата на предучилищното и училищното 
образование е директорът.
(2) Директорът по ал. 1 управлява и пред-
ставлява съответната институция.
(3) Органите за управление и контрол на 
частните детски градини и училища се опре-
делят от закона, по който са учредени.
(4) Образователната дейност в частните 
детски градини и училища се ръководи от 
директор.
Чл. 258. (1) Директорът на държавна и 
общинска детска градина, на държавно и об-
щинско училище и на център за подкрепа за 
личностно развитие организира и контролира 
цялостната дейност на институцията в съответ-
ствие с правомощията, определени с държавния 
образователен стандарт за статута и професи-
оналното развитие на учителите, директорите 
и другите педагогически специалисти.
(2) Директорът на частна детска градина и 
на частно училище ръководи образователната