Държавен вестник, бр. 78, 2018 г., стр. 54

СТР.  54	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  78
Компетентности
· Популяризира здравословния начин на живот и редовните занимания със 
спорт; участва в дискусии по темата
Резултат от учене 7.2:
Познава организационната система на спорта
Знания
· Познава организацията на спорта на национално, европейско и световно 
ниво и функциите на различните институции – общини, министерства, 
спортни клубове, спортни федерации, олимпийски комитети
· Познава нормативно-правната уредба, свързана с физическото възпитание 
и спорта – закони, стратегии, наредби 
· Познава особеностите на физическото възпитание и спорта в свободното 
време
· Познава особеностите на организирания спорт за всички (физическо 
възпитание и спорт за учащи, ведомствен спорт, физическо възпитание и 
спорт за лица с увреждания) 
· Познава особеностите на спорта за високи постижения (детско-юношески 
спорт, елитен спорт)
Умения
· Определя мястото на спортната организация в системата на спорта и 
възможните начини за финансиране
Компетентности
· Консултира заинтересованите лица относно възможностите за практику­
ване на спорт съобразно техните нужди и желания
Резултат от учене 7.3:
· Формира (развива) физически качества у обучаваните
Знания
· Познава теорията и методиката на спортната тренировка
· Познава анатомията и биомеханиката при човека
· Познава физиологията и биохимията на човека
· Познава принципите на рационалното хранене
· Знае особеностите на преподаване при различните възрастови групи
· Познава особеностите на спортния травматизъм
Умения
· Прилага методи и средства за развиване на сила
· Прилага методи и средства за развиване на издръжливост
· Прилага методи и средства за развиване на бързина
· Прилага методи и средства за развиване на гъвкавост
· Прилага методи и средства за развиване на ловкост
· Прилага методи и средства за развиване на техника и тактика по вид спорт 
Компетентности
· Може самостоятелно да формира (развива) у обучаваните най-целесъ­
образните за вида спорт физически качества
Средства за оценяване: Средство 1:
· Теория: решаване на тест или развиване на въпрос от областта на спорта
Условия за провеждане 
на оценяването:
За средство 1:
· Теория: учебен кабинет
Критерии за оценяване: За средство 1:
· Демонстрира професионални знания от областта на спорта
Специфична професионална подготовка
ЕРУ 8
Наименование на
единицата:
Планиране и организиране на спортно-туристически дейности
Ниво по НКР:
5 
Ниво по ЕКР:
5 
Наименование на
професията:
Помощник-инструктор по спортно-туристическа дейност
Ниво по НКР: 
4
Ниво по ЕКР: 
4
Резултат от учене 8.1:
Познава особеностите на туризма в България
Знания
· Познава икономическото, социалното, културното, здравното, политиче­
ското, екологичното и техническото значение на туризма 
· Знае основни понятия и дефиниции от областта на туризма
· Познава туристическите ресурси и видовете туризъм в България
· Познава основните характеристики и особености на туризма в България
· Познава етнографията и фолклора на етносите в България
· Познава екологичната обстановка и местната флора и фауна в България
· Познава историческите и географските забележителности на България
· Знае същността и ролята на допълнителните дейности и услуги в туризма
· Знае класификацията на спортно-туристическите дейности