Държавен вестник, бр. 71, 2006 г., стр. 31

Б Р О Й  71
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  31
2. ученик е закъснял с повече от два часа
след разрешеното време за пребиваване в сели-
щето, в което се намира училището;
3. ученик не се е завърнал от ваканция в
определения срок.
Чл. 36. За ученик, който не се е завърнал
от ваканция в определения срок, директорът
на възпитателното училище-интернат и на со-
циално-педагогическия интернат незабавно
уведомява писмено съответната местна коми-
сия за борба срещу противообществените про-
яви на малолетните и непълнолетните и ра-
йонното полицейско управление по местожи-
веене на ученика за издирването и довежда-
нето му.
Чл. 37. При бягство на ученик директорът
писмено предоставя на районното полицейско
управление по местонахождение на училището
необходимите данни и снимка на избягалия
ученик, както и данни за местата, които учени-
кът посещава най-често.
Чл. 38. Когато учениците по чл. 35 и 36 не
бъдат доведени във възпитателното училище-
интернат и в социално-педагогическия интер-
нат в 10-дневен срок, директорът писмено уве-
домява  Главна дирекция “Противодействие на
престъпността, охрана на обществения ред и
превенция” в Национална служба “Полиция”.
Чл. 39. Директорът издава служебна бележ-
ка на учениците, които ще отсъстват от учили-
щето над 5 дни, за заверка в съответната детска
педагогическа стая или местна комисия за бор-
ба срещу противообществените прояви на ма-
лолетните и непълнолетните.
Чл. 40. (1) Директорът дава разрешение за
допускане на външни лица в училище.
(2) Във възпитателните училища-интернати
и в социално-педагогическите интернати не се
допускат лица, които:
1. са в нетрезво състояние;
2. внасят спиртни напитки, упойващи и нар-
котични вещества и цигари;
3. подтикват учениците към бягство или не-
спазване на установения ред в училището;
4. застрашават или нарушават сигурността
или спокойствието на учениците или персона-
ла на училището;
5. пречат по какъвто и да е начин на нормал-
ното осъществяване на дейността на училището.
Чл. 41. В случаи на извършени тежки право-
нарушения от учениците директорът е длъжен
незабавно устно и писмено да уведоми съответ-
ния районен прокурор.
Чл. 42. Директорът със заповед назначава:
1. екип за психолого-педагогическа оценка,
който се състои от психолог или педагогичес-
ки съветник, учител, ресурсен учител, възпи-
тател; в състава могат да бъдат включени ле-
кар и логопед;
2. екип от възпитатели за всяка интернатна
група, като определя един от тях за групов ръ-
ководител на екипа.
Чл. 43. Директорът ежемесечно изпраща в
Министерството на образованието и науката
справка за движението на учениците по утвър-
ден образец (приложение № 4).
Чл. 44. Директорът изпраща писмо за прек-
ратяване на настаняването на малолетните и
непълнолетните до местната комисия за бор-
ба срещу противообществените прояви на ма-
лолетните и непълнолетните, до инспектора
на детската педагогическа стая, до районния
съд, до родителите на ученика или лицата,
които ги заместват, до отделите за закрила на
детето и до Министерството на образованието
и науката, както и информация за поведението
и постигнатите от тях резултати по време на
обучението им.
Чл. 45. Директорът организира преглед за
установяване на актуалното здравно състояние
на новонастанените ученици, като за целта
предоставя на личния лекар наличната меди-
цинска документация.
Чл. 46. Директорът съгласува с Министерс-
твото на образованието и науката предложени-
ята за проекти, свързани с дейността на учили-
щето, от държавни органи, организации и юри-
дически лица с нестопанска цел.
Раздел II
Педагогически съвет
Чл. 47. Педагогическият съвет, освен право-
мощията по чл. 150, ал. 1, т. 1, 2, 3, 5, 11 и 12 от
Правилника за прилагане на Закона за народ-
ната просвета, има и следните функции:
1. прави предложения до Министерството на
образованието и науката за преместване на
ученици;
2. взема решения за удължаването и за прек-
ратяването на престоя на учениците;
3. обсъжда предложения на екипа за психо-
лого-педагогическа оценка, свързани с корек-
ционно-възпитателната работа с учениците;
4. предлага на директора на училището със-
тава на училищните комисии по чл. 20, ал. 2 и
чл. 22, ал. 3;
5. обсъжда предложенията за даване разре-
шения на учениците за пребиваване извън учи-
лището по време на ваканции, почивни и праз-
нични дни, както и през учебно време;
6. изготвя доклад относно постигнатите ре-
зултати от корекционно-възпитателната дей-
ност за всеки ученик.
Чл. 48. Заседанията на педагогическия съ-
вет се провеждат с участието на прокурор и
представител на местната комисия за борба
срещу противообществените прояви на мало-
летните и непълнолетните в случаите на обсъж-
дане на удължаването или прекратяването на
престоя на учениците съгласно чл. 30, ал. 4 или
чл. 31, ал. 1 от Закона за борба срещу противо-
обществените прояви на малолетните и непъл-
нолетните.
Раздел III
Екип за психолого-педагогическа оценка
Чл. 49. (1) Екипът за психолого-педагогичес-
ка оценка съвместно с груповия ръководител в
срок до 20 дни от настаняването изготвя инди-
видуален план за работа с всеки ученик.