Държавен вестник, бр. 92, 2010 г., стр. 104

СТР.  104	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  92
1
2
4
Познава възможностите на подчинените си, но невинаги се съобразява с тях. Понякога поема 
инициативи за решаване на проблемите. Задоволителна резултатност при решаване на текущите 
въпроси на личния състав. Сравнително добре познава личностните особености на личния състав. 
Разпределя задачите по симпатии.
3
Познава някои от проблемите. Не поема инициатива за цялостно решение на проблема. 
Стандартно решение на проблема. Творчеството и взаимодействието са на удовлетворително 
ниво. Слабо познаване личностните особености на личния състав. Не поема отговорност за 
решаване на проблемите на хората.
2
Слабо познаване на проблемите. Слаба инициативност и прехвърляне на текущите проблеми. 
Липсва творчество и взаимодействие. Слабо познаване личностните особености на личния състав.
1
Съвсем бегло познаване на проблемите. Непознаване личностните особености на личния 
състав. Не умее сам да разпределя задачите. Не осъзнава личните особености.
Компетентност № 9: „КОНТРОЛ НА ДЕЙНОСТТА НА ЛИЧНИЯ СЪСТАВ“
Определение:	
Съвкупност от действия за извършване на контролна функция при управление, планиране, 
обучение и организиране на личния състав.
Аспекти:	
1. Навременност.
	
	2. Обхват.
	
	3. Познаване на нормативната база.
	
	4. Работа с документи.
Стандарти на изпълнение:
№
ОПИСАНИЕ НА НИВАТА И АСПЕКТИТЕ
10
Участва в екипи за разработване на нова нормативна база. Търсен е като експерт в областта 
си. Превантивен, своевременен, неколкократен – творчески и гъвкав на всички дейности.
9
Осъществява цялостен контрол; добре предава знанията и уменията си. Предлага теории и 
аспекти. Търсят го за съвет за разрешаване на по-специални проблеми. Осъществява контрол 
при всяка промяна на специфичните условия и стандарти за работа независимо от нормативните 
документи. Изготвя пълен, изчерпателен отчет – анализ, изводи, препоръки.
8
Контролира на оптимално ниво изпълнението на стандартите. Изготвя анализ – количествен и 
качествен, с изводи. Обучава колегите си и подчинените си в прилагането на нормативната база. 
Работата му с документацията е еталон за другите колеги и подчинени.
7
Изготвя анализ – количествен и качествен. Усеща момента, когато трябва да се приложи 
необходимият допълнителен контрол. Търси начини да повиши познанията си за по-ефективен 
контрол. Познава нормативната база в пълен обем. Справя се отлично и го търсят за съвет колеги 
и подчинени.
6
Много добре планира проверките си и своевременно ги осъществява. Не допуска пропуски при 
проверките на личен състав. Познава нормативната база в пълен обем. Отлично се справя при 
работа с документацията. Изготвя анализ, като посочва положителното и отрицателното.
5
Редовно и своевременно осъществява контрол. Познава личния състав извън своето подразде­
ление. Познава нормативната база в пълен обем. Отлично се справя при работа с документацията. 
Изготвя анализ с акцент на пропуските.
4
Епизодично осъществява контрол. Проверява целия личен състав. Старае се да познава подробно 
нормативната база. Работи сам с документите и се старае да разшири познанията си.
3
Осъществява контрол ненавреме (изпуска точния момент). Проверява личния състав, но с 
пропуски. Познава нормативната база в касаещия го обем. Не среща трудности при работа с 
документацията в неговата област.
2
Осъществява контрол в непълен обем. Не познава целия личен състав. Познава нормативната 
база с малки пропуски, което не пречи да изпълнява функционалните си задължения. Работи с 
документация с минимални пропуски.
1
Има желание да осъществи контрол, но не знае кога и как. Не познава личния състав. Познава 
нормативната база бегло. Среща затруднения при работа с документацията.