Държавен вестник, бр. 12, 2009 г., стр. 28

С Т Р .  28
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  12
1
2
7.6. Поставя очни и нос-
ни капки и унгвенти.
7.7. Спазва предпазните
мерки за предотвратява-
не на рисковете при ра-
бота и третиране на бол-
ни животни.
7.8. Познава и спазва
добрите 
фермерски
практики и хуманното
отношение към живот-
ните при третирането им.
8. Контролира продук-
8.1. Регистрира (на хар-
тивните качества на
тиен или електронен
различните видове
носител) данните за за-
животни
плождането и раждане-
то, броя и теглото на
новородените, за разви-
тието на младите живот-
ни и други показатели.
8.2. Отчита разхода на
фураж при различните
групи животни и вида на
даваната смеска, прирас-
та на групата и разхода
на фураж за един килог-
рам прираст.
8.3. Води отчет за нали-
чието, прихода и разхо-
да на фуражи и консума-
тиви, за продажбите и
покупките и за приходи-
те и разходите във фер-
мата.
8.4. Води документация
за млечната и месната
продуктивност. 
9. Почиства помеще-
9.1. Описва устройство-
нията за отглеждане на
то и действието на маши-
животни и за подготов-
ните и съоръженията,
ка и раздаване на фура-
използвани за почиства-
жите
не в животновъдството.
9.2. Поддържа и съхраня-
ва машините, използва-
ни в животновъдството.
9.3. Описва начините за
силажиране и изважда-
не на силажа от силаж-
ни ями и кули.
9.4. Познава правилата за
складиране, съхранение и
извозване на течния и
твърдия оборски тор.
10. Приготвя разтвори
10.1. Описва начините за
от препарати и извърш- приготвяне на разтвори
ва дезинфекция срещу
от различни препарати
насекоми и гризачи
за дезинфекция.
10.2. Познава начините
за предпазване и изпол-
зване на различни пре-
парати за борба с насе-
коми и гризачи.
1
2
10.3. Описва и прилага
методите за почистване
преди прилагането на
различни препарати за
дезинфекция.
10.4. Работи с различни
съоръжения за дезин-
фекция на помещенията
във фермата.
11. Намира и прилага ин- 11.1. Намира актуална
формация, необходима
информация, свързана с
за поддържане на живот- прилагането на нови
новъдно стопанство
технологии, препарати,
машини и инструменти
в животновъдството, в
специализирани издания,
Интернет сайтове, както
и чрез посещение на из-
ложения, обучения и др.
11.2. Подготвя отчети за
извършената работа (на
ръка и с компютър).
11.3. Познава и поддър-
жа контакти с браншо-
вите организации, фир-
мите, обслужващи жи-
вотновъдството, и инсти-
туциите, от които може
да се получат съвети, кон-
султации и информация.
11.4. Ползва печатни
(книги, списания, вест-
ници) и електронни из-
точници на информация
по животновъдство, поз-
нава начините на нейно-
то търсене и използване.
5. Изисквания към материалната база
Обучаващата институция трябва да разполага
със сбирки от различни материали—табла с поро-
ди животни, схеми, макети, сбирка от различни
видове фуражи, и да осигури специализирани ка-
бинети за обучение по животновъдство.
Обучаващата институция трябва да разполага
с кабинет за компютърно обучение, оборудван с
компютър за всеки обучаван, със софтуер за текст,
таблица, графика.
Практическото обучение се провежда в живот-
новъдни ферми, собственост на обучаващата инс-
титуция, или в частни фермери.
Обучаващата институция трябва да притежава
(или да сключи договор с институция, която при-
тежава) трактор със съответния набор техноло-
гично оборудване за обучението за управление на
трактор и работа с прикачна техника.
6. Изисквания към обучаващите по теория и
практика
Преподавателите по теория и практика трябва
да притежават образователно-квалификационна
степен “бакалавър” или “магистър” по специал-
ности от професионални направления “Ветеринар-
на медицина”, “Животновъдство” от областта на
висшето образование “Аграрни науки и ветеринар-
на медицина”.
Препоръчително е на всеки три години обуча-
ващите да преминават курс за актуализиране на
професионалните знания и умения.
7157