Държавен вестник, бр. 67, 2016 г., стр. 83

БРОЙ  67	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  83  
МОДУЛ 5
Съвременна физика
Област на
компетентност
Знания, умения и отношения
В резултат на обучението си ученикът:
Астрономия
Формулира основните методи на астрофизиката и описва устройството и 
принципа на действие на оптични уреди и апарати.
Обяснява астрофизичните измервания – фотометрия, астроспектроскопия и 
интерферометрия.
Описва положението и движението на небесните тела с основни физични закони.
Описва строежа на Слънцето, проявите на слънчева активност и въздействието 
им върху човешката дейност.
Свойства на матери­
алите
· Свойства на течно­
стите
· Механични, топлин­
ни и електрични 
свойства на матери­
алите
Производство и ефек­
тивно използване на 
електроенергия 
Физични основи на 
комуникациите
·  Излъчване и раз­
пространение на 
звук
· Физика на радио- и 
микровълновите ко­
муникации
Доразвива знанията си за механиката на флуидите за явления, свързани с 
повърхностното напрежение на течностите, мокренето и немокренето.
Разбира значението на топлинните свойства на материалите за ефективно 
използване на енергията в бита и в техниката.
Обяснява физичните основи на възобновяемите източници на енергия – вятър, 
вода, слънчева активност, и дискутира техните предимства и недостатъци в 
сравнение с традиционните енергийни източници.
Описва принципа на действие на различни светлинни източници в бита и 
разбира значението на техния спектър на излъчване за ефективно използване 
на енергията и възприемането на светлината от окото.
Обяснява принципа на действие на различни музикални инструменти и описва 
основните физични характеристики на техния звук.
Разбира физичните основи на излъчване и приемане на радиовълни и ми­
кровълни и дискутира ролята на безжичните комуникации в съвременните 
технологии за пренасяне на информация, звук и образ.
Разбира значението на нанотехнологиите за съвременния бит и техника и за 
опазването на околната среда.
Конструира действащи модели за производство, пренасяне и ефективно из­
ползване на енергията.
Изследва експериментално спектър на звук, спектри на източници на светлина, 
източници и приемници на микровълни, свойства на хидрофилни и хидрофобни 
повърхности, течни кристали.
Приложение № 11
към чл. 4, ал. 1, т. 11
ИЗИСКВАНИЯ ЗА РЕЗУЛТАТИТЕ ОТ ОБУЧЕНИЕТО ПО ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА
ОКОЛНАТА СРЕДА ЗА ПРИДОБИВАНЕ НА ПРОФИЛИРАНА ПОДГОТОВКА
СПЕЦИФИЧНИ ЦЕЛИ НА ОБУЧЕНИЕТО ПО ХИМИЯ И ОПАЗВАНЕ НА ОКОЛНАТА СРЕДА
· Да се разширят и задълбочат теоретичните знания за химичните процеси, за строежа и свойствата 
на неорганичните и органичните вещества, методите за тяхното получаване, идентифициране и до­
казване, за значението и въздействието им върху околната среда и здравето на човека.
· Да се развият умения за самостоятелно учене и мислене чрез: търсене, систематизиране, представя­
не, анализиране и оценяване на научна информация от различни източници, формулиране на изводи 
и заключения, вземане на решения.
· Да се прилага изследователски подход при планирането и провеждането на химични експерименти, 
представянето и интерпретирането на резултатите от тях.
· Да се осъзнаят ролята и значението на химичните знания за решаване на глобални проблеми на 
планетата и човечеството, свързани с опазване на околната среда и устойчивото развитие.
· Химичните теоретични и практически знания и умения да послужат като солидна основа за над­
граждането им в основните университетски химични дисциплини: обща химия, неорганична химия, 
органична химия, аналитична химия, физикохимия.
Задължителни модули:
· МОДУЛ 1 – Теоретични основи на химията (72 часа)
· МОДУЛ 2 – Химия на неорганичните вещества (72 часа)
· МОДУЛ 3 – Химия на органичните вещества (72 часа)
· МОДУЛ 4 – Методи за контрол и анализ на веществата (52 часа).