Държавен вестник, бр. 61, 2019 г., стр. 37

БРОЙ  61	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
СТР.  37  
информация за обучението: наименование на 
обучителната организация и нейния уникален 
идентификационен номер (УИН), програма за 
обучението и уникалния є идентификационен 
номер – УИН, дата, място, начален и краен 
час, график на конкретното обучение по ча-
сове, обучител/и, възложител/и. 
 (3) В седемдневен срок след приключ-
ване на обучението в създадения за достъп 
на обучителните организации раздел на 
информационния регистър същите попълват 
издадените удостоверения на завършилите 
обучения педагогически специалисти. Педа-
гогическите специалисти, завършили обуче-
нието, могат да изтеглят удостоверението на 
хартиен носител.
(4) В отделен модул на информационния 
регистър, осигуряващ прозрачност и ин-
формация за квалификационните дейности, 
педагогическите специалисти осъществяват 
обратна връзка, като попълват структурирани 
въпросници за оценка и мнения за проведе-
ните обучения по одобрените и вписани в 
регистъра програми.
 (5) Модулът по ал. 4 осигурява админи-
стриране на потребителите с различни права 
на достъп с цел осигуряване на връзка между 
потребителите и различните нива в управле-
нието на системата на предучилищното и 
училищното образование.
 (6) Обратната връзка се осъществява по 
електронен път с цел осигуряване на въз-
можност за автоматизирана обработка на 
данните, постъпили от обучените лица, и за 
обобщаване на получените оценки и мнения 
за удовлетвореност на потребителите от ка-
чеството на квалификационните услуги.
 Чл. 92. (1) В одобрените програми може да 
бъде извършвана промяна по отношение на:
1. съдържанието въз основа на заявление, 
подадено по електронен път по образец (при-
ложение № 29);
2. обучителите въз основа на заявление, 
подадено по електронен път по образец (при-
ложение № 30). 
(2) Промяната по ал. 1, т. 1 се одобрява 
при условията и по реда на чл. 231 – 238 от 
Закона за предучилищното и училищното 
образование. Министърът на образованието 
и науката одобрява или отказва да одобри 
предложената промяна.
(3) Промяна по ал. 1, т. 2 се одобрява 
при условията и по реда на чл. 231, ал. 3, 
т. 2 и чл. 233 от Закона за предучилищното 
и училищното образование. Министърът на 
образованието и науката или оправомощено 
от него длъжностно лице в срока по чл. 242, 
ал. 4 от Закона за предучилищното и учи-
лищното образование одобрява или отказва 
да одобри предложената промяна.
(4) Промените по ал. 1 може да бъдат 
прилагани от лицата по чл. 89, ал. 2 след 
одобрението им от министъра на образова-
нието и науката или от оправомощено от 
него длъжностно лице и след вписването на 
променените обстоятелства в регистъра. 
Чл. 93. На вписване в информационния 
електронен регистър подлежи всяка промяна 
в наименованието или в правноорганизаци-
онната форма на лицата по чл. 89, ал. 2 въз 
основа на заявление по образец (приложение 
№ 31), подадено по електронен път в 7-дневен 
срок от настъпване на обстоятелството.
Чл. 94. (1) От информационния регистър 
въз основа на издадена заповед на министъра 
на образованието и науката или оправомощено 
от него длъжностно лице се заличават одобре-
ни програми, когато лицата по чл. 89, ал. 2:
1. писмено по електронен път са заявили 
желанието си чрез заявление по образец 
(приложение № 32);
2. не са подали в срок по електронен път 
заявление по чл. 239 от Закона за предучи-
лищното и училищното образование;
3. в две последователни години са подавали 
заявление по т. 2, че няма да бъде извършвано 
обучение по програмата.
(2) Освен в случаите по ал. 1 одобрените 
програми се заличават от информационния 
регистър при:
1. неизпълнение на предписанията по 
чл. 89, ал. 10;
2. одобряване и вписване на промяна в съ-
държанието на одобрена програма, извършена 
при условията и по реда на раздел V от глава 
единадесета от Закона за предучилищното и 
училищното образование.
Чл. 95. (1) Лицата по чл. 89, ал. 2, които 
заявяват желание за одобряване на програми 
за обучение за повишаване квалификацията 
на педагогическите специалисти и вписването 
им в информационния регистър, осигуряват 
качество на извършваната квалификационна 
дейност, като прилагат разработена вътрешна 
система за управление на качеството, която: 
1. осигурява управление на процеса, основан 
на анализиране, прогнозиране, планиране, из-
пълнение на дейностите, оценяване и внасяне 
на подобрения в работата;
2. гарантира постигането на максимално 
високо ниво на ефективност на управлението и 
контрола от юридическото лице, включително 
и по отношение на управлението на рисковете;
3. гарантира, че поставените цели в про-
грамите за обучение за повишаване квалифи-
кацията на педагогическите специалисти ще 
бъдат постигнати чрез ефективно използване 
на ресурсите (административни, човешки, 
материални, информационни, организаци-
онни и др.);
4. позволява да бъде осъществена обрат­
на връзка по отношение на ефективността 
от проведените обучения и да бъде оценено 
въздействието на извършените квалификаци-
онни дейности.
(2) Вътрешната система за осигуряване 
на качеството по ал. 1 е съвкупност от вза-
имосвързани действия и мерки за постигане,