Държавен вестник, бр. 61, 2003 г., стр. 10

С Т Р .  10
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
Б Р О Й  61
Г л а в а  в т о р а
СТРУКТУРА И УПРАВЛЕНИЕ
Чл. 3. (1) Регионалният инспекторат по об-
разованието се управлява и представлява от
началник.
(2) Началникът на регионалния инспекто-
рат по образованието е държавен служител,
който се назначава въз основа на конкурс и се
освобождава от длъжност от министъра на об-
разованието и науката.
Чл. 4. (1) Дейността на регионалния инспек-
торат по образованието се осъществява от дър-
жавни служители и лица, работещи по трудово
правоотношение.
(2) Държавните служители изпълняват слу-
жебните си задължения в съответствие със За-
кона за държавния служител и длъжностните
характеристики, утвърдени от министъра на
образованието и науката.
(3) Лицата, работещи по трудово правоотно-
шение, изпълняват служебните си задължения
в съответствие с Кодекса на труда и длъжност-
ни характеристики, утвърдени от началника на
регионалния инспекторат по образованието.
Чл. 5. (1) Експертите—държавни служите-
ли, в регионалния инспекторат по образовани-
ето се назначават въз основа на конкурс и се
освобождават от длъжност от министъра на
образованието и науката.
(2) Трудовите договори с лица, работещи по
трудово правоотношение, се сключват, изме-
нят и прекратяват от началника на регионал-
ния инспекторат по образованието.
Чл. 6. (1) Общата численост на персонала на
регионалните инспекторати по образованието
е 620 души, разпределени съгласно pприложе-
ния № 1—28.
(2) Длъжностното разписание и поименно-
то разписание на длъжностите на регионалния
инспекторат по образованието се утвърждават
от министъра на образованието и науката.
Чл. 7. (1) Според разпределението на дей-
ностите администрацията на регионалния инс-
пекторат по образованието е обща и специали-
зирана и се организира в отдели.
(2) Общата администрация е организирана
в отдел “Административно-правно, финансово-
стопанско и информационно обслужване” и оси-
гурява технически дейността на началника на
регионалния инспекторат по образованието, на
специализираната администрация, както и дей-
ности по административното обслужване на
физическите и юридическите лица.
(3) Специализираната администрация е ор-
ганизирана в отдел “Инспектиране и организа-
ционно-методическа дейност”, който подпома-
га и осигурява осъществяването на правомощи-
ята на началника на регионалния инспекторат
по образованието, като инспектира образова-
телно-възпитателния процес и осъществява ор-
ганизационно-методическа дейност.
Чл. 8. (1) Началникът на регионалния инс-
пекторат по образованието:
1. планира, организира и контролира дей-
ността на регионалния инспекторат по образо-
ванието;
2. провежда държавната политика в област-
та на образованието на територията на съот-
ветната област;
3. съдейства за осигуряване на условия за
функциониране и развитие на детските гради-
ни, училищата и обслужващите звена на тери-
торията на областта;
4. координира взаимодействието между ин-
ституциите в системата на народната просвета,
териториалните органи на изпълнителната
власт, органите на местното самоуправление,
ръководствата на регионалните структури на
представителните организации на работници-
те и служителите и на работодателите и юриди-
ческите лица с нестопанска цел;
5. контролира спазването на държавните
образователни изисквания в детски градини,
училища и обслужващи звена;
6. разпорежда се с финансовите средства на
регионалния инспекторат по образованието в
съответствие с действащата нормативна уредба;
7. съдейства и координира прилагането на
областни, национални и международни образо-
вателни програми и проекти в детски градини,
училища и обслужващи звена;
8. утвърждава сведение за организацията на
дейността на държавните, общинските и част-
ните детски градини, училища и обслужващи
звена (списък-образец № 1 и списък-образец
№ 2) и контролира изпълнението му;
9. контролира дейността на директорите на
училища по издаване на документи с фабрични
номера и съхранява отчетни протоколи съгласно
Наредба № 4 от 2003 г. за документите за система-
та на народната просвета (ДВ, бр. 41 от 2003 г.);
10. прави предложения за утвърждаване и
промяна на държавния план-прием в случаите
по чл. 49, ал. 3, т. 1 и 2 и ал. 8 от Правилника за
прилагане на Закона за народната просвета
(ППЗНП) (обн., ДВ, бр. 68 от 1999 г.; изм., бр. 19
от 2000 г., бр. 53 от 2001 г., бр. 7 и 16 от 2002 г.,
бр. 19 и 33 от 2003 г.; попр., бр. 48 от 2003 г.);
11. утвърждава държания план-прием в слу-
чаите по чл. 49, ал. 3, т. 4 ППЗНП;
12. уведомява министъра на образованието и
науката за готовността и възникналите пробле-
ми по откриването на учебната година, осигуре-
ността на отоплителния сезон, санитарно-хиги-
енните условия и ресурсната обезпеченост в дет-
ските градини, училища и обслужващи звена;
13. дава становище до директорите на дър-
жавните училища и държавните обслужващи
звена по проекти на документацията за провеж-
дане на търгове и конкурси за отдаване под наем
на имоти или части от тях—публична държавна
собственост, и по предложения за разпореждане
с движими вещи—частна държавна собственост;