Държавен вестник, бр. 15, 2012 г., стр. 106

СТР.  106	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  15
· характеризира снабдяването, съхране-
нието, изписването на суровини, материали, 
детайли, възли, незавършено производство и 
готова продукция и т.н.;
· подготвя презентация за дейността на 
предприятието на изложения и панаири;
· прилага различни методи и техники за 
планиране дейността на предприятието – про-
учване, снабдяване, производство, пласмент, 
съхранение, транспорт, администриране и др.;
· прилага унифицирани и стандартизирани 
форми на финансово-счетоводните документи;
· характеризира съдържанието и етапите 
на подготовка на административна, търговска, 
транспортна, складова, тръжна и проектна 
документация;
· изготвя производствена програма на 
предприятието – номенклатура, асортимент 
и качество на продукцията;
· изброява основните управленски функ-
ции и начините за вземане на управленски 
решения;
· посочва основни подходи за разработване 
на бизнес стратегия;
· анализира и прогнозира дейността на 
предприятието;
· разработва основната структура на биз-
нес план;
· съставя и чете документи от професио-
налната си област на чужд език.
4. Резултати от ученето
Компетенции
Резултати от ученето
Обучаваният трябва да:
Общи за професията „Икономист“
1. Спазва правилата за здравословни 
и безопасни условия на труд и опазва 
околната среда при изпълнение на 
служебните си задължения
1.1. Прилага правилата за здравословни и безопасни условия 
на труд
1.2. Обслужва правилно и безопасно технологичното оборудване
1.3. Поддържа лична хигиена и хигиена на работното място и 
технологичното оборудване в съответствие със здравословните 
и безопасни условия на труд и санитарно-хигиенните изисквания
1.4. Прилага правилата за пожарна и аварийна безопасност
1.5. Не замърсява с работата си околната среда
1.6. Оказва долекарска помощ
2. Познава стопанското устройство 
на страната, разбира съществува-
щите икономически отношения, 
структурата и организацията на 
предприятието
2.1. Изброява правните форми на предприятието и техните пре-
димства и недостатъци
2.2. Обяснява организационната и управленската структура на 
предприятието
2.3. Разпознава функционалните връзки между отдели и работни 
места
2.4. Анализира промените в макро- и микрообкръжаващата среда
2.5. Анализира възможностите, заплахите, силните и слабите 
страни на предприятието
2.6. Обяснява връзките и зависимостите между предприятие, 
община и държавните институции
2.7. Характеризира институции за финансови услуги
2.8. Формулира целите, задачите, структурата и основното съ-
държание на фирмената политика
2.9. Описва целите, задачите и формите на фирмената култура
3. Познава основите на трудовото 
законодателство, разбира договорни-
те отношения между работодател и 
работник съгласно Кодекса на труда
3.1. Изброява общите принципи на трудовото законодателство
3.2. Описва основните елементи на трудовия договор
3.3. Дефинира правата и задълженията на участниците в тру-
довия процес
3.4. Провежда интервю за постъпване на работа
3.5. Използва подходите и критериите за оценка на кандидатите 
за работа
3.6. Характеризира основните права и задължения по длъжност-
ната характеристика
3.7. Различава различните форми за повишаване на квалификацията
4. Работи самостоятелно и в екип
4.1. Характеризира правата и отговорностите като участник в 
трудовия процес – самостоятелно или в екип
4.2. Подрежда възложените и текущите задачи по приоритет
4.3. Организира работното си време
4.4. Планира и организира изпълнението на текущите си задачи
4.5. Разрешава възможни критични ситуации, свързани с тру-
довата дейност
4.6. Прави отчет на извършената работа
4.7. Организира екип за изпълнение на задачите – цели, състав, 
задачи, план, организация на изпълнението, отчет на извърше-
ната работа
4.8. Възлага, инструктира и контролира качественото изпъл-
нение на задачите
4.9. Формулира и решава проблеми в работния екип