Държавен вестник, бр. 95, 2023 г., стр. 78

СТР.  78	
Д Ъ Р Ж А В Е Н  В Е С Т Н И К 	
БРОЙ  95
Умения
• Създава просто цифрово съдържание в един формат (текст, таб­
лици, изображения) 
• Редактира просто цифрово съдържание
• Подготвя техническото оборудване за инсталиране на специали­
зиран софтуер
• Инсталира специализиран софтуер
• Тества инсталирания софтуер за грешки
Компетентности
• Демонстрира основно владеене на ИКТ при създаването на елек­
тронно съдържание във връзка с изпълнение на определени дей­
ности, свързани с разчитане на проекти и чертежи
• Взема решения относно съвместимостта на отделните елементи на 
компютърната система като платформа за инсталиране и използване 
на специализиран софтуер за диагностика на мехатронните системи
• Извършва отговорно периодични проверки за системни грешки 
на софтуера
Резултат от учене 21.2:
Използва приложен софтуер за изготвяне на конструкторска и тех­
нологична документация
Знания
• Цитира стандартите за изготвяне на конструкторска и техноло­
гична документация
• Описва възможностите и изискванията на софтуера за изготвяне 
на конструкторска и технологична документация
Умения
• Използва най-разпространените програмни продукти за изготвяне 
на конструкторска и технологична документация 
• Отпечатва конструкторска документация 
• Отпечатва технологична документация
Компетентности
• Изготвя качествено конструкторска и технологична документация 
чрез използване на приложен софтуер
• Правилно използва ИКТ при работа с готова конструкторска и 
технологична документация
Средства за оценяване:
Средство 1:
• Теория: Решаване на тест или писмено изпитване
Средство 2:
• Практика: Индивидуални и групови практически изпитвания
Условия за провеждане на оце-
няването:
За средство 1:
• Теория: Учебен кабинет
За средство 2:
Практика: Учебна работилница, предприятие, реално работно място
Критерии за оценяване:
За средство 1:
• Теория: Дефинира основни теоретични понятия
За средство 2:
• Практика: Намира технически приложими решения при изпълнение 
на практическата задача, свързана с обслужването и поддръжката 
на софтуера и хардуера на мехатронно оборудване
4. Изисквания към материалната база
4.1. Специализирани кабинети
За обучение по предметите от професи­
оналната подготовка се използват специ­
ализирани кабинети, оборудвани с макети, 
табла, демонстративни апарати и машини, 
схеми, комплекти техническа документация 
(правилници, инструкции, проекти, работни 
карти), съвременна справочна и каталожна 
литература, технически средства и аудио-ви­
зуална техника, учебни пособия.
4.2. Учебна работилница и лаборатория
Изискванията към кабинета по учебна 
практика и лабораторията са в съответствие 
с дейностите, които ще се извършват в тях, 
с видовете технологични процеси, с ергоно­
мичните, естетичните изисквания и методи­
ческите указания.
• Обучението по практика се извършва в 
кабинети по учебна практика и лаборатории 
или базови предприятия (фирми) при пред­
варително сключени договори.
• Кабинетите по учебна практика и ла­
бораторията трябва да бъдат оборудвани с 
работни маси, столове, учебна дъска, шкафове 
или хранилище за съхранение на основни и 
помощни инструменти и материали, поялници, 
специфични инструменти за ремонт и про­
верка на мехатронна техника, измервателни 
инструменти, като шублер, микрометър, съо­
ръжения и апарати по отделните хидравлични, 
пневматични и електрични съоръжения.