Държавен вестник, бр. 104, 2004 г., стр. 139

Б Р О Й  104
Д Ъ Р Ж А В Е Н   В Е С Т Н И К
С Т Р .  139
6.2. Учебна работилница
В учебни работилници се провежда обучението по
практика на професията. Те се оборудват с машини и
съоръжения, както и със съответни помагала, съобраз-
но усвояваната професия и специалности. Учебните ра-
ботилници трябва да осигуряват работни места за всич-
ки обучаеми, както и едно работно място за обучаващия.
В учебната работилница трябва да има изградени
учебни работни места—полигони за монтаж и демон-
таж на сградна водопроводна мрежа (хоризонтални и
вертикални клонове, санитарни възли и др.).
6.2.1. Основно оборудване
—шлосерски шкаф с инструменти—флашки, тръб-
ни ключове, ножовки, машинка за запояване на пласт-
масови тръби, резци, пили, чертилки, нивелир, бензи-
нови лампи и др.;
—работни маси с шлосерски стиски;
—ъглошлифовална машина.
6.2.2. Учебни помагала:
—демонстрационни макети на монтаж на тръби,
тоалетни казанчета, промивни кранове, монтаж на бой-
лер и др.;
—реални образци на различни видове тръби, арма-
тури и фитинги, инструменти за работа;
—онагледяващи табла.
7. Изисквания към обучаващите
Обучението по задължителна професионална под-
готовка, специфична за професията “Монтажник на ВиК
мрежи”, включваща теоретично обучение и практичес-
ко обучение—учебна и производствена практика, се
извършва от квалифицирани обучаващи, на които за-
вършеното образование, придобитата специалност, при-
съдената квалификация и правоспособност отговарят
на съответната нормативна уредба.
7.1. По теория:
Право да преподават теория от отрасловата задъл-
жителна професионална подготовка имат лица с вис-
ше образование, образователно-квалификационна сте-
пен “бакалавър” или “магистър” по специалностите
от професионално направление “Архитектура, строи-
телство и геодезия”.
Право да преподават теория от специфичната за про-
фесията задължителна професионална подготовка имат
лица с висше образование, образователно-квалифика-
ционна степен “бакалавър” или “магистър” по специ-
алностите от професионално направление “Архитекту-
ра, строителство и геодезия” със специалност “Водо-
снабдяване и канализация”.
7.2. По практика:
Право да преподават практика имат лица, които при-
тежават образователно-квалификационна степен “специ-
алист”, “бакалавър” или “магистър” в професионално
направление “Архитектура, строителство и геодезия”.
8. Процедури за преглед и актуализиране на Държав-
ното образователно изискване:
—апробиране в обучаващи институции;
—текущ мониторинг на дейностите, свързани с внед-
ряване на ДОИ;
—ежегоден анализ на резултатите и промени при
доказана необходимост.
51556
НАРЕДБА № 20
от 24 септември 2004 г.
за придобиване на квалификация по професия
 “Програмист”
Раздел I
Общи положения
Чл. 1. С тази наредба се определя държавно-
то образователно изискване (ДОИ) за придо-
биване на квалификация по професия 523090
“Програмист” от област на образование “Тех-
ника” и професионално направление  523 “Елек-
троника и автоматизация” съгласно списъка на
професиите за професионално образование и
обучение по чл. 6, ал. 1 от Закона за професио-
налното образование и обучение.
Чл. 2. Държавното образователно изисква-
не за придобиване на квалификация по профе-
сия 523090 “Програмист” съгласно приложени-
ето към тази наредба определя изискванията за
придобиване на втора и трета степен на профе-
сионална квалификация за специалностите:
1. 5230901 “Програмно осигуряване”—втора
степен на професионална квалификация;
2. 5230902 “Системно програмиране”—тре-
та степен на професионална квалификация.
Чл. 3. (1) Въз основа на ДОИ по чл. 1 и рам-
ковите програми по чл. 10, ал. 3 от Закона за
професионалното образование и обучение се
разработва учебен план и учебни програми за
обучението по съответната специалност по чл. 2.
(2) Документацията по ал. 1 за професионал-
но образование се разработва от Министерст-
вото на образованието и науката, а за професи-
онално обучение—от обучаващата институция.
Раздел II
Съдържание на държавното образователно
изискване
Чл. 4. (1) С ДОИ по чл.1 се определя равни-
щето на задължителната професионална под-
готовка в края на обучението по професията,
което гарантира на обучаемия възможност за
упражняване на професията  “Програмист” .
(2) Държавното образователно изискване за
придобиване на квалификация по професия
“Програмист” определя общата, отрасловата и
специфичната задължителна професионална
подготовка за професията, както и задължител-
ната чуждоезикова подготовка по професията
и избираемата  подготовка.
(3) Съдържанието на всеки вид задължител-
на професионална подготовка по ал. 2 включва:
1. необходимите професионални компетен-
ции (знания, умения и професионално-личност-
ни качества);
2. тематичните области, от които се формира
съдържанието на учебните предмети/модули.
Чл. 5. С ДОИ по чл. 1 се определят и входя-
щото образователно равнище,  изискванията
към здравословното състояние на кандидатите
за обучение, профилът на професията, целите
на обучението, оценяването  по време и при за-
вършване на обучението, удостоверяването на
придобитата професионална квалификация, не-
обходимата материална база.
Преходни и заключителни разпоредби
§ 1. Учебните планове и програми по чл. 3,
ал. 1 за професионално образование се прилагат
от учебната 2004/2005 г., а за професионално
обучение—от влизането в сила на тази наредба.
§ 2. Лицата, които са приети за обучение до
учебната 2003/2004 г., включително по  специ-
алности и професии от професионално направ-